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【題目】如圖所示為一皮帶傳動裝置，右輪的半徑為r，a是它邊緣上的一點。左輪的半徑為2r，c點在左輪上，到左輪中心的距離為r，b點位于左輪的邊緣上。若在傳動過程中，皮帶不打滑。則（　　）

A.a點與b點的線速度大小之比為1：2B.b點與c點的角速度大小之比為1：1

C.a點與b點的向心加速度大小之比為1：2D.b點與c點的向心加速度大小之比為2：1

【答案】BD

【解析】

A．a、b兩點是輪子邊緣上的點，靠傳送帶傳動，兩點的線速度相等，故A錯誤；
B．b、c兩點共軸轉動，具有相同的角速度，故B正確；
C．a、b兩點線速度相等，根據，知a、b兩點的向心加速度之比為2：1，故C錯誤；
D．b、c兩點的角速度相等，根據a=rω2，知b、c兩點的向心加速度之比為2：1，故D正確。
故選BD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電子靜止在兩平行金屬板A、B間的a點，t＝0時刻開始A板電勢按如圖乙所示規律變化，則下列說法中正確的是(　　)

A. 電子可能在極板間做往復運動

B. t1時刻電子的動能最大

C. 電子能從小孔P飛出，且飛出時的動能不大于eU0

D. 電子不可能在t2～t3時間內飛出電場

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】由歐姆定律I=導出U=IR和R=，下列敘述不正確的是（　　）

A.由R=知，導體的電阻由兩端的電壓和通過的電流決定

B.導體的電阻由導體本身的物理條件決定，跟導體兩端的電壓及流過導體的電流大小無關

C.對確定的導體，其兩端電壓和流過它的電流的比值就是它的電阻值

D.一定的電流流過導體，電阻越大，其電壓降越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在直角坐標系xOy的第一象限內存在勻強磁場，磁場方向垂直于xOy面向里，第四象限內存在沿y軸正方向的勻強電場，電場強度大小為E，磁場與電場圖中均未畫出。一質量為m、帶電荷量為+q的粒子自y軸的P點沿x軸正方向射入第四象限，經x軸上的Q點進入第一象限。已知P點坐標為（0，-l），Q點坐標為（2l，0），不計粒子重力。

(1)求粒子經過Q點時速度的大小和方向；

(2)若粒子在第一象限的磁場中運動一段時間后以垂直y軸的方向進入第二象限，求磁感應強度B的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為a、b兩顆衛星運行的示意圖，a為繞地球做橢圓軌道運動的衛星，b為地球同步衛星，P為兩衛星軌道的切點．P、Q分別為橢圓軌道的遠地點和近地點．衛星在各自的軌道上正常運行，下列說法中正確的是

A. 衛星a、b的周期可能相等

B. 衛星a在由近地點Q向遠地點P運行過程中，引力勢能逐漸減小

C. 衛星b經過P點時的速率一定大于衛星a經過P點時的速率

D. 衛星b經過P點時的向心力一定等于衛星a經過P點時的向心力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ=53°的粗糙斜面AB在B點與光滑圓弧軌道BCD相切，且ABCD平面豎直，圓弧軌道半徑R=1m，C、D兩點分別為圓弧的最低點和最高點。一個可視為質點質量m=0.5kg的小滑塊從斜面上的A點由靜止釋放，恰好能通過圓弧軌道最高點D，小滑塊與斜面AB間的動摩擦因數。 求：（已知sin53°=0. 8，cos53°=0. 6，g=10m/s2）

(1)小球運動到C點時，軌道對小球支持力FN的大小；

(2)A、C兩點間的高度h（結果保留2位有效數字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車在水平路面上由靜止啟動，在前4s內做勻加速直線運動，4s末達到額定功率，之后保持額定功率運動，其v﹣t圖象如圖所示。已知汽車的質量為m＝3×103kg，汽車受到的阻力為車重的0.2倍，g取10m/s2，則（　　）

A.汽車的最大速度為20m/s

B.汽車的額定功率為180kW

C.汽車在前4s內的牽引力為1.5×104N

D.汽車在前4s內牽引力做的功為3.6×104J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，傾角θ=37°的光滑斜面固定在水平面上，斜面長L=0.75m，質量m=1.0kg的物塊從斜面頂端無初速度釋放，sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g取10m/s2 ， 則（ ）

A. 物塊滑到斜面底端時重力的瞬時功率為18W

B. 物塊滑到斜面底端時的動能為1.5J

C. 物塊從斜面頂端滑到底端的過程中重力的平均功率為24W

D. 物塊從斜面頂端滑到底端的過程中重力做功為7.5J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學把附有滑輪的長木板平放在實驗桌面上，將細繩一端拴在小車上，另一端繞過定滑輪，掛上適當的鉤碼使小車在鉤碼的牽引下運動，以此定量研究繩拉力做功與小車動能變化的關系。此外還準備了打點計時器及配套的電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊等。組裝的實驗裝置如圖所示。

(1)若要完成該實驗，必須的實驗器材還有_____；

(2)實驗開始前，他先通過調節長木板的傾斜程度來平衡小車所受摩擦力，再調節木板一端定滑輪的高度，使牽引小車的細繩與木板平行。實驗中將鉤碼重力做的功當作細繩拉力做的功。經多次實驗發現拉力做的功總是要比小車動能增量大一些，這一情況可能是下列哪些原因造成的_____（填字母代號）。

A．釋放小車的位置離打點計時器太近

B．小車的質量比鉤碼的質量大了許多

C．摩擦阻力未完全被小車重力沿木板方向的分力平衡掉

D．鉤碼做勻加速運動，鉤碼重力大于細繩拉力

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