【題目】利用氣墊導軌驗證機械能守恒定律,實驗裝置如圖甲所示,水平桌面上固定一水平的氣墊導軌,導軌上A點處有一滑塊,其質量為M,左端由跨過輕質光滑定滑輪的細繩與一質量為m的小球相連.調節細繩的長度使每次實驗時滑塊運動到B點處與勁度系數為k的彈簧接觸時小球恰好落地,測出每次彈簧的壓縮量x,如果在B點的正上方安裝一個速度傳感器,用來測定滑塊到達B點的速度,發現速度v與彈簧的壓縮量x成正比,作出速度v隨彈簧壓縮量x變化的圖象如圖乙所示,測得v-x圖象的斜率
.在某次實驗中,某同學沒有開啟速度傳感器,但測出了A、B兩點間的距離為L,彈簧的壓縮量為x0,重力加速度用g表示,則:
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(1)滑塊從A處到達B處時,滑塊和小球組成的系統動能增加量可表示為ΔEk=____________,系統的重力勢能減少量可表示為ΔEp=______________,在誤差允許的范圍內,若ΔEk=ΔEp則可認為系統的機械能守恒.(用題中字母表示)
(2)在實驗中,該同學測得M=m=1kg,彈簧的勁度系數k=100N/m,并改變A、B間的距離L,作出的x2-L圖象如圖丙所示,則重力加速度g=________m/s2.
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【題目】如圖所示,“U”形金屬框架固定在水平面上,金屬桿ab與框架間無摩擦,整個裝置處于豎直方向的磁場中.若因磁場的變化,使桿ab向右運動,則磁感應強度( )
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A. 方向向下并減小
B. 方向向下并增大
C. 方向向上并增大
D. 方向向上并減小
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【題目】在“測定電源的電動勢和內阻”的實驗中,已連接好部分實驗電路。
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(1)按如圖甲所示的實驗電路,把圖乙中剩余的電路連接起來_______。
(2)在圖乙的電路中,為避免燒壞電表,閉合開關前,滑動變阻器的滑片應置于________端(選填“A”或“B”)。
(3)下圖是根據實驗數據作出的U–I圖象,由圖可知,電源的電動勢E=______V,內阻r=________Ω。(保留兩位有效數字)
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【題目】如圖所示,一名消防隊員在模擬演習訓練中,沿著長為12m的豎立在地面上的鋼管往下滑.已知這名消防隊員的質量為60kg,他從鋼管頂端由靜止開始先勻加速再勻減速下滑,滑到地面時速度恰好為零.如果他加速時的加速度大小是減速時的 2 倍,下滑的總時間為 3s,g 取 10m/s2,那么該消防隊員( )
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A. 下滑過程中的最大速度為 4m/s
B. 加速與減速過程的時間之比為1:2
C. 加速與減速過程中所受摩擦力大小之比為1:7
D. 加速與減速過程的位移之比為1:4
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【題目】如圖所示,物體P以一定的初速度沿光滑水平面向右運動,與一個右端固定的輕質彈簧相撞,并被彈簧反向彈回.若彈簧在被壓縮過程中始終遵守胡克定律,那么在P與彈簧發生相互作用的整個過程中,下列說法中正確的是
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A. P做勻變速直線運動
B. P的加速度大小不變,但方向改變一次
C. 有一段過程,P的加速度逐漸增大,速度也逐漸增大
D. P的加速度大小不斷改變,當加速度數值最大時,速度最小
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【題目】要測量一個量程已知的電壓表的內阻,所備器材如下:
A.待測電壓表V(量程3 V,內阻未知)
B.電流表A(量程3 A,內阻0.01 Ω)
C.定值電阻R(阻值2 kΩ,額定電流50 mA)
D.蓄電池E(電動勢略小于3 V,內阻不計)
E.多用電表
F.開關K1、K2,導線若干
有一同學利用上面所給器材,進行如下實驗:
(1)首先,用多用電表進行粗測,選用“×100”擋且操作方法正確.若這時刻度盤上的指針位置如圖①所示,則測量的結果是___________.
(2)為了更精確地測出此電壓表內阻,該同學設計了如圖②、③所示的實驗電路,你認為其中較合理的電路圖是___________.
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(3)用你選擇的電路進行實驗時,請簡述實驗步驟:___________________________;用上述所測量的符號表示電壓表的內阻RV=___________.
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【題目】某實驗小組的同學在研究光電效應現象時,設計了如圖所示的電路,用黃光照射陰極時,電路中的電流計有示數。則下列說法正確的是( )
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A. 用藍光照射陰極時,電流計一定沒有示數
B. 用紅光照射陰極時,電流計可能有示數
C. 用黃光照射陰極時,將滑片向左移動電流計示數變為零
D. 用黃光照射陰極時,將滑片向右移動電流計示數一定增大
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【題目】如圖所示,是一個電梯模型,A為電梯的廂體,B為平衡重物,A、B的質量分別為M=200kg,m=50kg。A、B通過繞過兩個定滑輪的鋼絲繩連接,不計鋼絲繩和定滑輪的質量。某時刻,電動機牽引廂體A,使之由靜止開始向上運動,電動機輸出功率為1500W保持不變,廂體A上升2m后開始做勻速運動。不計空氣阻力和一切摩擦,重力加速度g=10m/s2。在廂體向上運動過程中,求:
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(1)若廂體A向上加速時的加速度大小為0.5m/s2,則重物B下端繩的拉力大。
(2)廂體A從開始運動到剛好開始勻速運動所用的時間(結果保留兩位有效數字).
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【題目】某同學探究牛頓第二定律,裝置如圖所示。
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⑴實驗時應使細繩與木板平行,將木板右端墊高以平衡摩擦力,這樣操作的目的是:(_______)
A.使打點計時器能夠打出更清晰的點
B.提高打點計時器的打點頻率
C.使小車運動更快,從而減小實驗誤差
D.使細繩的拉力等于小車所受合力
⑵若直接以鉤碼所受重力mg作為小車受到拉力,需要滿足的條件是___________
⑶改變鉤碼質量,測量并記錄多組數據,得到小車加速度與所受拉力大小關系圖像。圖像不過原點原因是:在平衡摩擦力時木板與水平桌面間的傾角_________ (填“偏大”或“偏小”)。
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