【題目】如圖所示,一根不可伸長的輕繩兩端各系一個小球a和b,跨在兩根固定在同一高度的光滑水平細桿C和D上,質量為ma的a球置于地面上,質量為mb的b球從水平位置靜止釋放。當b球擺過的角度為90°時,a球對地面壓力剛好為零,下列結論正確的是( )
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A.
B.![]()
C.若只將細桿D水平向左移動少許,則當b球擺過的角度為小于90°的某值時,a 球對地面的壓力剛好為零
D.若只將細桿D水平向左移動少許,則當b 球擺過的角度仍為90°時,a 球對地面的壓力剛好為零
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平轉臺上有一個質量為m的物塊,用長為L的細繩將物塊連接在轉軸上,細線與豎直轉軸的夾角為θ角,此時繩中張力為零,物塊與轉臺間動摩擦因數為μ(μ<tanθ),大靜摩擦力等于滑動摩擦力,物塊隨轉臺由靜止開始緩慢加速轉動,則
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A. 至繩中出現拉力時,轉臺對物塊做的功為![]()
B. 至繩中出現拉力時,轉臺對物塊做的功為![]()
C. 至轉臺對物塊支持力為零時,轉臺對物塊做的功為![]()
D. 設法使物體的角速度為
時,物塊與轉臺間無相互作用力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在豎直平面內有水平向右、場強為E=1×104 N/C的勻強電場.在勻強電場中有一根長L=2 m的絕緣細線,一端固定在O點,另一端系一質量為0.08 kg的帶電小球,它靜止時懸線與豎直方向成37°角,若小球獲得初速度恰能繞O點在豎直平面內做圓周運動,取小球在靜止時的位置為電勢能零點和重力勢能零點,cos37°=0.8,g取10 m/s2.下列說法正確( )
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A. 小球的帶電荷量q=6×10-5 C
B. 小球動能的最小值為1J
C. 小球在運動至圓周軌跡上的最高點時有機械能的最小值
D. 小球繞O點在豎直平面內做圓周運動的電勢能和機械能之和保持不變,且為4J
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示。在傾角為a=30。光滑斜面上,有一根長為L=0.8m的細繩,一端固定在O點,另一端系一質量為m=0.2kg的小球,沿斜面做圓周運動(g取10m/s2),試計算:
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(1)小球通過最高點A的最小速度;
(2)若細繩抗拉力為FTmax=10N,小球在最低點B的最大速度是多少:
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【題目】(17分)平面直角坐標系
中,第1象限存在沿
軸負方向的勻強電場,第Ⅳ象限存在垂直于坐標平面向外的勻強磁場,磁感應強度大小為B。一質量為m、電荷量為q的帶正電的粒子從y軸正半軸上的M點以速度
垂直于
軸射入電場,經
軸上的N點與
軸正方向成60角射入磁場,最后從
軸負半軸上的P點與
軸正方向成60角射出磁場,如圖所示。不計粒子重力,求:
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(1)粒子在磁場中運動的軌道半徑R;
(2)粒子從M點運動到P點的總時間
;
(3)勻強電場的場強大小E。
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【題目】某興趣小組在做“探究做功和物體速度變化關系”的實驗前,提出以下幾種猜想:①
,②
,③
,…。他們的實驗裝置如圖5—5—15①所示,PQ為一塊傾斜放置的木塊,在Q處固定一個速度傳感器(用來測量物體每次通過Q點的速度)。在剛開始實驗時,有位同學提出,不需要測出物體質量,只要測出物體從初始位置到速度傳感器的距離和讀出速度傳感器的示數就行了,大家經過討論采納了該同學的建議。
(1)本實驗中不需要測量物體質量的理由是___________________________________________。
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(2)讓物體分別從不同高度無初速釋放,測出物體從初始位置速度傳感器的距離.Ll、L2、L3、L4,…,讀出物體每次通過速度傳感器Q的速度
、
、
、
、…,并繪制了如圖②所示的
圖象.根據繪制出
的圖象,若為了更直觀地看出L和
。的變化關系,他們下一步應該作出 (______)
A.L—
圖象 B.L一
圖象 C.L一
圖象 D.L一
圖象
(3)本實驗中,木板與物體間摩擦力的大小________(填“會”或“不會”)影響探究出的結果。
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【題目】“嫦娥”三號探測器經軌道Ⅰ到達P點后經過調整速度進入圓軌道Ⅱ,經過變軌進入橢圓軌道Ⅲ,最后經過動力下降降落到月球表面上.下列說法正確的是( )
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A. “嫦娥”三號在地球上的發射速度大于11.2km/s
B. “嫦娥”三號”由軌道Ⅰ經過P點進入軌道Ⅱ時要加速
C. “嫦娥”三號”分別經過軌道Ⅱ、Ⅲ的P點時,加速度相等
D. “嫦娥”三號”在月球表面經過動力下降時處于失重狀態
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【題目】如圖所示,勻強磁場豎直向上穿過水平放置的金屬框架,框架寬為L,右端接有電阻R,磁感應強度為B,一根質量為m、電阻不計的金屬棒以v0的初速度沿框架向左運動,棒與框架的動摩擦因數為μ,測得棒在整個運動過程中,通過任一截面的電量為q,求:
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(1)棒能運動的距離;
(2)R上產生的熱量.
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【題目】如圖所示,光滑絕緣水平桌面上有
、
兩個帶電小球(可以看成點電荷),
球帶電量為
,
球帶電量為
,將它們同時由靜止開始釋放,
球加速度的大小為
球的
倍.現在
中點固定一個帶正電小球
(也可看作點電荷),再同時由靜止釋放
、
兩球,釋放瞬間兩球加速度大小相等.則
球帶電量可能為( )
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A.
B.
C.
D. ![]()
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