【題目】關于時刻和時間間隔的下列理解，哪些是正確的（ ）
A.時刻就是一瞬間，即一段比較小的時間間隔
B.老師說12點下課是說的時間間隔
C.時間間隔確切地說就是兩個時刻之間的間隔，反映的是某一事件發生的持續程度
D.你來了多久？表述的是時刻
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【題目】一質點做勻加速直線運動，初速度為10m/s，加速度為2m/s2 ． 試求該質點：
（1）第5s末的速度
（2）前5s內的平均速度
（3）第5s內的位移．
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【題目】某實驗小組利用如圖所示裝置進行“探究動能定理”的實驗，實驗步驟如下：
A．掛上鉤碼，調節長木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長木板向下做勻速運動；
B．打開速度傳感器，取下輕繩和鉤碼，保持A中調節好的長木板傾角不變，讓小車從長木板頂端由靜止下滑，分別記錄小車通過速度傳感器1和速度傳感器2時的速度大小v1和v2；
C．重新掛上細繩和鉤碼，改變鉤碼的個數，重復A到B的步驟．
回答下列問題：
(1)按上述方案做實驗，長木板表面粗糙對實驗結果是否有影響？________(選填“是”或“否”)；
(2)若要驗證動能定理的表達式，還需測量的物理量有________；
A．懸掛鉤碼的總質量m
B．長木板的傾角θ
C．兩傳感器間的距離l
D．小車的質量M
(3)根據實驗所測的物理量，動能定理的表達式為：________．(重力加速度為g)
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【題目】在跳板比賽中，若某運動員（可看做質點），其速度與時間關系圖象如圖所示，t=0時是向上起跳瞬間，則下列說法正確的是（ �。�
A.t1時刻開始進入水面
B.t2時刻開始進入水面
C.t3時刻已浮出水面
D.0～t2時間內，運動員處于失重狀態
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【題目】如圖所示，沿水平方向做勻變速直線運動的車廂中，懸掛小球的懸線偏離豎直方向的夾角θ=37°，小球和車廂相對靜止，小球的質量為1kg （sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，取g=10m/s2）．求：
⑴車廂運動的加速度并說明車廂的運動情況；
⑵懸線對小球的拉力大小．
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【題目】一輕質長木板置于光滑水平地面上，木板上放有質量分別為mA＝1 kg和mB＝2 kg的A、B兩物塊，A、B與木板之間的動摩擦因數都為μ＝0.2，水平恒力F作用在A物塊上，如圖所示．g取10 m/s2.下列說法正確的是( )
A. 若F＝1 N，則兩物塊與木板都靜止不動
B. 若F＝1.5 N，則A物塊所受摩擦力大小為1.5 N
C. 若F＝4 N，則B物塊所受摩擦力大小為2N
D. 若F＝8 N，則B物塊所受摩擦力大小為2 N
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【題目】關于電場力和電場強度，以下說法中不正確的是（ ）
A. 一點電荷分別處于電場中的A、B兩點，電荷受到的電場力大則該處場強大
B. 在電場某點如果沒有試探電荷，則電場力為零，電場強度也為零
C. 電場中某點場強為零，則試探電荷在該點受到的電場力為零
D. 一試探電荷在以一個點電荷為球心、半徑為r的球面上各點所受電場力不同
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【題目】下列說法表示同一時刻的是（ ）
A.第 3 s 末和第 4 s 初B.前 5s 內和第 5 s 內
C.第 4 s 末和第 3 s 初D.第 2 s 內和第 2s 末
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【題目】我們學習了幾個基本概念，下列說法中正確的是
A.必須選擇靜止的物體作為參考系
B.“質點”是物理學中為了突出問題的主要方面忽略次要因素而建立的“物理模型”，可以使問題簡化
C.“第6秒”指的是時間間隔，“第8秒末”指的是時刻
D.速度很大，加速度肯定很大
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