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【題目】在研究摩擦力的實驗中，用彈簧測力計水平拉一放在水平桌面上的木塊，木塊運動狀態及彈簧測力計的讀數如下表所示（每次實驗時，木塊與桌面的接觸面相同）則由此表分析可知

實驗次數

小木塊的運動狀態

彈簧秤讀數（N）

1

靜止

0.4

2

靜止

0.6

3

加速

0.7

4

勻速

0.5

5

減速

0.3

A.木塊受到的最大靜摩擦力為 0.5N

B.木塊受到的最大靜摩擦力一定為0.7N

C.在這五次實驗中，木塊受到的摩擦力大小有三次是0.5N

D.在這五次實驗中，木塊受到的摩擦力大小有二次是0.5N

【答案】C

【解析】

A. 當拉力為0.5N時，木塊勻速運動，滑動摩擦力和拉力平衡，滑動摩擦力為0.5N，故0.5N不是最大靜摩擦力，故A錯誤；

B. 當拉力為0.7N時，木塊做加速運動，故最大靜摩擦力小于0.7N，故B錯誤；

C. 無論加速、勻速還是減速運動，受到的摩擦力都是滑動摩擦力0.5N，所以在這五次實驗中，木塊受到的摩擦力大小有三次是0.5N，故C正確，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“用雙縫干涉測量光的波長”的實驗中，將實驗器材按要求安裝在光具座上，如下圖所示。在實驗前已獲知的數據有：雙縫的間距為d，雙縫到屏的距離為L。

(1)為了達到實驗目的，根據已標明的實驗器材，可判斷出M處的實驗器材是______。

(2)分別選用紅色和藍色濾光片做實驗，得到的干涉圖樣是如下四幅圖中的兩幅。則用紅色濾光片做實驗得到的干涉圖樣是其中的_________

A． B．

C． D．

(3)經測量，紅光干涉相鄰兩條亮條紋間的距離為，請據此寫出能夠反映紅光波長大小的表達式=__________。

(4)該實驗中L=700mm，已知d的數量級為10-4m，相鄰兩條亮條紋間距的數量級為10-3m，由此可推斷紅光的波長數量級約為__________m。

A. 10-3 B. 10-5 C. 10-7 D. 10-9

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】橡皮筋在彈性限度內，其伸長量x與所受到的拉力F成正比，即F=kx，其中k為橡皮筋的勁度系數，某物理實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置測量橡皮筋的勁度系數，實驗步驟如下:

a.將橡皮筋上端固定，使其自然下垂，測出此時橡皮筋的長度L0；

b.在橡皮筋的下端分別掛1個鉤碼、2個鉤碼、3個鉤碼、…，對應的橡皮筋的長度分別記為L1、L2、L3、…

該實驗小組測量的數據如下表所示:(每個鉤碼的質量為50 g，重力加速度g取9.8 m/s2)

鉤碼個數n

0

1

2

3

4

5

6

7

橡皮筋長度L/cm

20.00

22.40

24.85

27.35

29.83

32.18

34.65

37.15

(1)為了充分利用數據，該小組將測量的數據逐一求差，d1=L4-L0=9.83 cm，d2=L5-L1=9.78 cm，d3=L6-L2=9.80 cm，d4=L7-L3=9.80 cm。根據所得的差值，可以計算出每增加一個鉤碼時橡皮筋的平均伸長量 ，則用d1、d2、d3、d4可表示為=____；由此計算出橡皮筋的勁度系數k=____N/m。

(2)該小組進一步查閱資料發現，楊氏彈性模量Y也是表征固體材料性質的一個重要物理量。已知固體材料所受到的拉力F與其截面積S之比稱為該固體材料的應力，固體材料的伸長量x與其原長L0之比稱為該固體材料的應變，應力與應變的比值稱為該材料的楊氏彈性模量。根據胡克定律和楊氏彈性模量的定義，可得出楊氏彈性模量Y與勁度系數k之間的關系式為Y=____。

(3)若該小組在實驗中使用的是橫截面為圓形的橡皮筋，用螺旋測微器測得的橡皮筋橫截面的直徑d如圖乙所示，則d=____mm。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用如圖甲所示裝置來探究合外力做功與物體動能變化的關系，一端帶有定滑輪的木板平放且固定在水平桌面上，一根繞過定滑輪的輕質細線將質量為240g的小車（包括固定在小車上的力傳感器）和質量為200g的鉤碼連接起來，將小車鎖定在靠近打點計時器處，接通頻率為50Hz的交流電源，解除鎖定后鉤碼和小車做勻加速直線運動，通過力傳感器測得細線拉力F=1.62N，實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示，重力加速度g取9.8m/s2。

（1）下列說法正確的是_____________（填正確答案標號）。

A.可以通過研究小車（含力傳感器）得到合外力做功與物體動能變化的關系

B.可以通過研究鉤碼得到合外力做功與物體動能變化的關系

C.研究小車（含力傳感器）或鉤碼均可以得到合外力做功與物體動能變化的關系

（2）紙帶上相鄰兩個計數點間還有四個點沒畫出，則從打下A點到打下B點這段時間內，鉤碼的動能變化量為________J，鉤碼所受合外力對鉤碼做功的大小為_________J。（結果均保留三位小數）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強磁場的磁感應強度B＝0.5T，邊長L＝10 cm的正方形線圈abcd50匝，線圈電阻r＝1Ω，線圈繞垂直于磁感線的對稱軸OO′勻速轉動，角速度ω＝4πrad/s，外電路電阻R＝1Ω.(計算結果保留三位有效數字)求：

(1)轉動過程中感應電動勢的最大值；

(2)由圖示位置(線圈平面與磁感線平行)轉過 角時的瞬時感應電動勢；

(3)由圖示位置轉過角的過程中產生的平均感應電動勢；

(4)交流電壓表的示數;

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2019年4月1日，在中國核能可持續發展論壇上，生態環境部介紹2019年會有核電項目陸續開工建設。某核電站獲得核能的核反應方程為，己知鈾核的質量為m1，鋇核的質量為m2，氪核Kr的質量為m3，中子n的質量為m4，下列說法中正確的是

A. 該核電站通過核聚變獲得核能

B. 鈾核的質子數為235

C. 在上述核反應方程中x=3

D. 一個鈾核發生上述核反應，釋放的能量為（m1-m2-m3-m4）c2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一個小燈泡上標有“4 V，2 W”的字樣，現要描繪這個燈泡的伏安特性圖線。有下列器材供選用：

A. 電壓表（0～5 V，內阻約為10 kΩ）

B. 電壓表（0～10 V，內阻約為20 kΩ）

C. 電流表（0～0.3 A，內阻約為1 Ω）

D. 電流表（0～0.6 A，內阻約為0.4 Ω）

E. 滑動變阻器（10 Ω，2 A）

F. 學生電源（直流6 V），還有電鍵、導線若干

(1) 實驗中所用電壓表應選用________.

(2) 實驗時要求盡量減小實驗誤差，測量電壓從零開始多取幾組數據，請將下圖中實物連接成滿足實驗要求的測量電路________.

(3) 某同學根據實驗得到的數據畫出了該小燈泡的伏安特性曲線（如圖所示），若用電動勢為3 V、內阻為2.5 Ω的電源給該小燈泡供電，則該小燈泡的實際功率是________W.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的平面直角坐標系中，存在一個半徑R＝0.2m的圓形勻強磁場區域，磁感應強度B＝1.0T，方向垂直紙面向外，該磁場區域的右邊緣與y坐標軸相切于原點O點。y軸右側存在一個勻強電場，方向沿y軸正方向，電場區域寬度＝0.1m�，F從坐標為（﹣0.2m，﹣0.2m）的P點發射出質量m＝2.0×10﹣9kg、帶電荷量q＝5.0×10﹣5C的帶正電粒子，沿y軸正方向射入勻強磁場，速度大小v0＝5.0×103m/s（粒子重力不計）。

（1）帶電粒子從坐標為（0.1m，0.05m）的點射出電場，求該電場強度；

（2）為了使該帶電粒子能從坐標為（0.1m，﹣0.05m）的點回到電場，可在緊鄰電場的右側區域內加勻強磁場，試求所加勻強磁場的磁感應強度大小和方向。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩個大小相同的金屬小球，A帶有6Q正電荷，B帶有3Q負電荷，當它們在遠大于自身直徑處固定時，其間靜電力大小為F。另有一大小與A、B相同的帶電小球C，若讓C先與A接觸，再與B接觸，A、B間靜電力的大小變為3F，則C的帶電情況可能是( )

A. 帶18Q正電荷 B. 帶12Q正電荷

C. 帶36Q負電荷 D. 帶24Q負電荷

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