【題目】如圖所示,光滑水平面上有大小相同的A、B 兩球在同一直線上運動.兩球質量關系為mB=2mA , 規定向右為正方向,A、B 兩球的動量均為6kgm/s,運動中兩球發生碰撞,碰撞后A 球的動量增量為4kgm/s,則( )![]()
A.左方是A球,碰撞后A,B兩球速度大小之比為2:5
B.左方是A球,碰撞后A,B兩球速度大小之比為1:10
C.右方是A球,碰撞后A,B兩球速度大小之比為2:5
D.右方是A球,碰撞后A,B兩球速度大小之比為1:10
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,在光滑水平面上有A、B兩個小球,質量分別為mA=2m、mB=m,A、B之間用一輕彈簧相連.開始時A、B處于靜止狀態,彈簧處于原長.現給滑塊C一個水平向右的初速度v,質量mC=3m,某時刻C與A發生彈性正碰,求:![]()
( i)碰撞后瞬間A和C的速度大小與方向;
(ii)碰撞后彈簧所具有的最大彈性勢能Epm .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示為某工廠成品包裝車間的光傳感記錄器,光敏電阻R1能接收到發光元件A發出的光,R2為定值電阻,每當工件擋住A發出的光,光傳感器B就輸出一個電信號(擋光時間忽略不計),并經信號處理器處理后在屏幕顯示出電信號與時間的關系,如圖乙所示.若傳送帶保持勻加速運動,每個工件均相對傳送帶靜止,且相鄰工件間距依次為7.5、15.0、22.5、30、…(單位:cm).則當工件擋住A發出的光時,光傳感器就輸出一次電壓(選填“高”或“低”),工件的加速度的大小為 m/s2 . ![]()
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【題目】甲、乙兩球在水平光滑軌道上向同方向運動,已知它們的動量分別是P甲=5kgm/s,P乙=7kgm/s,甲從后面追上乙并發生碰撞,碰后乙球的動量變為10kgm/s,則二球質量m甲與m乙間的關系可能是( )
A.m甲=m乙
B.m乙=2m甲
C.m乙=4m甲
D.m乙=6m甲
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【題目】質量為m=2 kg的物體靜止在水平面上,物體與水平面之間的動摩擦因數μ=0.5,現在對物體施加如圖所示的力F,F=10 N,θ=37°(sin 37°=0.6),經t1=10 s后撤去力F,再經一段時間,物體又靜止,(g取10 m/s2)求:
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(1)物體運動過程中最大速度是多少?.
(2)物體運動的總位移是多少?
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【題目】如圖為兩分子系統的勢能Ep與兩分子間距離r的關系曲線.下列說法正確的是( )![]()
A.當r大于r1時,分子間的作用力表現為引力
B.當r小于r1時,分子間的作用力表現為斥力
C.當r等于r2時,分子間的作用力的合力為零
D.在r由r1變到r2的過程中,分子間的作用力做負功
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【題目】在探究“加速度與力、質量的關系”的實驗中,打點計時器使用交流電頻率為50Hz。
(1)在該實驗中,下列說法正確的是(________)
A.為了消除摩擦力的影響,需要調節斜面傾角,使小車在小盤(盤中不放砝碼)的牽引下在斜面上勻速下滑
B.在平衡摩擦力時,需要拿走小盤,紙帶穿過打點計時器,并固定在小車的尾端,然后調節斜面傾角,輕推小車,使小車在斜面上勻速下滑
C.每改變一次小車的質量,需要重新平衡一次摩擦力
D.為了減小實驗誤差,小車的質量應比小盤(包括盤中的砝碼)的質量大得多
(2)某同學實驗得到紙帶上選擇了標為0-3的4個計數點,相鄰的兩個計數點間還有四個點沒有畫出。紙帶旁并排放著帶有最小刻度為毫米的刻度尺,零刻線與0點對齊。請你從圖中讀出有關數據,并計算:小車運動的加速度為 ________________m/s2,第2點對應的小車瞬時速度為__________m/s。
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(3) 某同學探究加速度與質量關系時畫出 a--m圖像是一條曲線,則他應該畫__________ 圖象。如果圖象是一條 ______________ ,則說明加速度與質量成反比。
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【題目】如圖所示,在光滑的水平面上,質量為4m、長為L的木板右端緊靠豎直墻壁,與墻壁不粘連;質量為m的小滑塊(可視為質點)以水平速度v0滑到木板左端,滑到木板右端時速度恰好為零;現小滑塊以水平速度v滑上木板左端,滑到木板右端時與豎直墻壁發生彈性碰撞,以原速率彈回,剛好能夠滑到木板左端而不從木板上落下,求
的值.![]()
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【題目】圖(a)為一列簡諧橫波在t=0.10s時刻的波形圖,P是平衡位置在x=1.0m處的質點,Q是平衡位置在x=4.0m處的質點;圖(b)為質點Q的振動圖象,下列說法正確的是( )![]()
A.在t=0.10s時,質點Q向y軸正方向運動
B.在t=0.25s時,質點P的加速度方向與y軸正方向相同
C.從t=0.10s到t=0.25s,該波沿x軸負方向傳播了6m
D.從t=0.10s到t=0.25s,質點P通過的路程為30cm
E.質點Q簡諧運動的表達式為y=0.10sin10πt(國際單位)
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