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【題目】關于物理學中的貢獻,下列說法正確的是(

A. 奧斯特最先發現電流的磁效應且首先制造出最原始的發電機

B. 法拉第通過大量的實驗研究發現電磁感應現象且首先制造出最原始的發電機

C. 惠更斯發現單擺具有等時性,他由此制造出第一臺擺鐘

D. 伽利略發現單擺具有等時性,他由此制造出第一臺擺鐘

【答案】B

【解析】

奧斯特最先發現電流的磁效應,法拉第首先制造出最原始的發電機,故A錯誤;法拉第通過大量的實驗研究發現電磁感應現象且首先制造出最原始的發電機,故B正確;伽利略最先發現單擺做微小擺動的等時性,惠更斯利用其等時性制作了擺鐘,故CD錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究求合力的方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細繩。實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細繩用兩個測力計互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧測力計通過細繩拉橡皮條

(1)對兩次拉伸橡皮條的實驗過程,下列說法正確的是 。

A.只要兩次實驗都將橡皮條拉伸相同長度即可

B.用兩個彈簧測力計拉橡皮條時最好讓每個測力計都達到滿刻度

C.每一次實驗都需要使彈簧測力計達到相同刻度

D.兩次實驗需將橡皮條和繩的結點拉到相同位置

(2)本實驗采用的科學方法是 。

A.理想實驗法

B.等效替代法

C.控制變量法

D.建立物理模型法

(3)某同學在實驗中作出如圖所示的圖,其中A為固定橡皮條的固定點,O為橡皮條與細繩的結點,圖中 是F1、F2合力的理論值, 是合力的實驗值(填F或F′)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體A、B通過細繩及輕質彈簧連接在輕滑輪兩側,物體A、B的質量分別為2m、m,開始時細繩伸直,用手托著物體A使彈簧處于原長且A與地面的距離為h,物體B靜止在地面上.放手后物體A下落,與地面即將接觸時速度為,此時物體B對地面恰好無壓力,則下列說法中正確的是

A. 物體A下落過程中的某一時刻,物體A的加速度為零

B. 此時彈簧的彈性勢能等于

C. 此時物體B處于超重狀態

D. 彈簧勁度系數為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電場,等勢面是一簇互相平行的豎直平面,間隔均為d,各面電勢已在圖中標出,現有一質量為m的帶電小球以速度v0、方向與水平方向成45°角斜向上射入電場,要使小球做直線運動,求:

(1)小球應帶何種電荷?電荷量是多少?

(2)在入射方向上小球最大位移量是多少?(電場足夠大)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(多選)如圖所示,水平放置的金屬板正上方有一固定的正點電荷Q,一表面絕緣的帶電的小球(可視為質點且不影響Q的電場),從左端以初速度v0滑上金屬板,沿光滑的上表面向右運動到右端,在該運動過程中(  )

A. 小球做勻速直線運動

B. 小球做先減速,后加速的運動

C. 小球的電勢能保持不變

D. 電場力對小球所做的功為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列物理量中屬于矢量的是( )

A. 時間B. 電勢能C. D. 加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為2m的物體A經一輕質彈簧與地面上的質量為3m的物體B相連,彈簧的勁度系數為k,一條不可伸長的輕繩繞過定滑輪,一端連物體A,另一端連一質量為m的物體C,物體A、B、C都處于靜止狀態。已知重力加速度為g,忽略一切摩擦。

(1)求物體B對地面的壓力;

(2)把物體C的質量改為5m,這時C緩慢下降,經過一段時間系統達到新的平衡狀態,這時B仍沒離開地面,且C只受重力和繩的拉力作用,求此過程中物體A上升的高度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】氫原子能級如圖所示,當氫原子從 n=3 躍遷到 n=2 的能級時,輻射出光在真空中的 波長為 。以下判斷正確的是( )

A. 氫原子從 n=2 躍遷到 n=1 的能級時,輻射出光在真空中的波長小于

B. 用真空中波長為 的光照射,可使氫原子從 n=1 躍遷到 n=2 的能級

C. 一群處于 n=4 能級上的氫原子向低能級躍遷時最多產生 6 種譜線

D. 用真空中波長為的光照射,不能使氫原子從 n=2 躍遷到 n=3 的能級

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,某滑塊初速度v0沿表面粗糙且足夠長的固定斜面,從頂端下滑,直至速度為零對于該運動過程若用h、s、v、a分別表示滑塊的下降高度、位移、速度和加速度的大小,t表示時間,則下列圖象最能正確描述這一運動規律的是

A B

C D

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