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【題目】關于矢量和標量,下列說法正確的是(  )

A. 標量只有正值,矢量可以取負值

B. 位移、路程、速度都是矢量

C. 矢量和標量,前者既有大小又有方向,后者只有大小沒有方向

D. 當物體做直線運動時,標量路程就是矢量位移

【答案】C

【解析】標量和矢量都既可以取正值,也可以取負值A錯誤;位移、速度都是矢量,既有大小又有方向,而路程是標量,只有大小沒有方向,故B錯誤;標量是只有大小沒有方向的物理量,矢量是既有大小又有方向的物理量,故C正確;當物體做直線運動時,位移大小可能與路程相等,但位移是矢量,而路程是標量,它們的物理意義也不同,兩者不是一回事,故D錯誤。所以C正確,ABD錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究加速度與力、質量的關系的實驗裝置如圖所示.

1)打點計時器是一種計時儀器,其電源頻率為50Hz,常用的電磁式打點計時器和電火花計時器,使用的都是 (填直流電交流電),它們是每隔 秒打一個點.

2)下列說法正確的是

A.實驗時應先釋放小車后接通電源

B.每次改變小車質量時,應重新平衡摩擦力

C.本實驗砝碼及砝碼盤B的質量應遠大于小車A的質量

D.用圖象探究加速度與質量關系時應作a 1/MA圖象

3)某同學在實驗中打出的一條紙帶如圖所示,他選擇了幾個計時點作為計數點,相鄰兩計數點間還有4個計時點沒有標出,其中s1=706cms2=768cms3=830cms4=892cm,則紙帶加速度的大小為______ m/s2.(保留兩位有效數字)

4)某同學將長木板右端適當墊高,其目的是 。若他把長木板的右端墊得過高,使得傾角過大.用a表示小車的加速度,F表示細線作用于小車的拉力,則他繪出的aF關系圖象是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學通過下述試驗驗證力的平行四邊形定則。

實驗步驟:

將彈簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上,使其軸線沿豎直方向。

如圖甲所示,將環形橡皮筋一端掛在彈簧秤的秤鉤上,另一端用圓珠筆尖豎直向下拉,直到彈簧秤示數為某一設定值時,將橡皮筋兩端的位置標記為,記錄彈簧秤的示數F,測量并記錄間的距離即橡皮筋的長度。每次將彈簧秤示數改變,測出所對應的,部分數據如下表所示:

找出時橡皮筋兩端的位置,重新標記為O、,橡皮筋的拉力記為

在秤鉤上涂抹少許潤滑油,將橡皮筋搭在秤鉤上,如圖乙所示。用兩圓珠筆尖成適當角度同時拉橡皮筋的兩端,使秤鉤的下端達到O點,將兩筆尖的位置標記為A、B,橡皮筋OA段的拉力記為段的拉力記為

完成下列作圖和填空:

1利用表中數據在給出的坐標紙上畫出圖線,根據圖線求得

2測得,則的大小為 N。

3根據給出的標度,在圖中作出的合力的圖示。

4通過比較 的大小和方向,即得出實驗結論。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電源頻率是50赫茲打出的四條紙帶,是某同學練習使用打點計時器得到的紙帶的右端后通過打點計時器。從點痕的分布情況可以斷定:紙帶_______是勻速通過打點計時器的,紙帶_____是加速的,紙帶_______是先越走越快,后來又越走越慢。圖中c紙帶中BC段的平均速度是______m/s,AD段的平均速度是_______m/s。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】費爾德在《物理學的進化》中提道:伽利略的發現以及他所應用的科學的推理方法是人類思想史上最偉大的成就之一,而且標志著物理學的真正開端。他給予伽利略這么高的評價的原因是(

A. 揭示自由落體定律,改變了有關運動的觀念

B. 深刻改變了人們認識世界的角度和方式

C. 用數學方法和邏輯體系統一宇宙的運動

D. 揭示機械運動的普遍規律,創立了經典力學體系

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個等大的水平力F分別作用在物體B、C上物體A、B、C都處于靜止狀態各接觸面與水平地面平行物體A、C間的摩擦力大小為f1,物體B、C間的摩擦力大小為f2,物體C與地面間的摩擦力大小為f3,則

Af1=0,f2=0,f3=0 Bf1=0,f2=F,f3=F

Cf1=F,f2=0,f3=0 Df1=0,f2=F,f3=0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“這部巨著表明,一切能夠計時與測量的運動,無論是在地球上的或是太陽系內的,都可用相同的數學公式來加以描述。”這部巨著的問世

A. 標志著近代天文學開始產生

B. 促使人類深刻認識微觀世界

C. 標志著經典力學體系的形成

D. 揭示時間與空間的本質屬性

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在實驗操作前應該對實驗進行適當的分析。研究平拋運動的實驗裝置示意如。小球每次都從斜槽的同一位置無初速度釋放,并從斜槽末端水平飛出。改變水平板的高度,就改變了小球在板上落點的位置,從而可描繪出小球的運動軌跡。某同學設想小球先后三次做平拋,將水平板依次放在如圖1、2、3的位置,且1與2的間距等于2與3的間距。若三次實驗中,小球從拋出點到落點的水平位移依次為x1、x2、x3,經歷的時間依次為t1、t2、t3,忽略空氣阻力的影響,下面分析正確的是:

Ax2-x1=x3-x2t2-t1=t3-t2

Bx2-x1>x3-x2t2-t1<t3-t2

Cx2-x1>x3-x2t2-t1>t3-t2

Dx2-x1<x3-x2t2-t1<t3-t2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A是靜止在赤道上隨地球自轉的物體,B、C是在赤道平面內的兩顆人造衛星,B位于離地面高度等于地球半徑的圓形軌道上,C是地球同步衛星。下列關系正確的是

A物體A隨地球自轉的線速度大于衛星B的線速度

B衛星B的角速度小于衛星C的角速度

C物體A隨地球自轉的周期大于衛星C的周期

D物體A隨地球自轉的向心加速度小于衛星C的向心加速度

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