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【題目】如圖所示,質量為的木塊B靜止在光滑水平面上,一質量為的木塊A以某一初速度沿水平方向向右運動,與B碰撞后都向右運動。木塊B與擋板碰撞后立即反彈設木塊B與擋板碰撞過程無機械能損失。后來木塊B與A發生二次碰撞,碰后A、B同向運動,速度大小分別為、。求:

第一次木塊A、B碰撞過程中A對B的沖量大小和方向;

木塊A、B第一次碰撞過程中系統損失的機械能是多少?

答案,方向向右

【解析】設A、B第一次碰撞后的速度大小分別為,以A、B組成的系統為研究對象,碰撞過程中系統動量守恒,取向右為正方向,由動量守恒定律得:, B與擋板碰撞,沒有機械能損失,B與擋板碰撞后原速反彈,第二次A、B碰撞前瞬間的速度大小分別為,設碰撞后的速度大小分別為,方向均向左,取向左為正方向,由動量守恒定律得:,由題意知:,解得:,,對B,由動量定理得:,方向向右。

由能量守恒定律得,第二次碰撞過程中:

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(如圖所示,光滑絕緣的水平面上,一個邊長為L的正方形金屬框,在水平恒力F作用下運動,穿過方向如圖的有界勻強磁場區域。磁場區域的寬度為。當變進入磁場時,線框的加速度恰好為零。則線框進入磁場的過程和從磁場另一側穿出的過程相比較,下列分析正確的是:

A、兩過程所用時間相等

B、所受的安培力方向相反

C、線框中產生的感應電流方向相反

D、進入磁場的過程中線框產生的熱量較少

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一位西方歷史學家說:他的宇宙理論如此完善和令人信服,對解釋和預見物理現象具有決定性意義,以至于它的影響遠遠超越了科學領域。他談到的科學成就是

A. 哥白尼的“日心說”

B. 伽利略的自由落體定律

C. 牛頓的經典力學體系

D. 達爾文的生物進化理論

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列敘述中不符合物理學史實的是

A. 伽利略創立了實驗與邏輯推理相結合的科學方法,研究和發現自由落體規律

B. 法拉第首先提出場的思想.建立了磁場和電場的概念

C. 卡文迪許設計扭科實驗研究電荷間相互作用,測出靜電力常量

D. 安培根據通電螺線管和條形磁鐵磁場的相似性,提出了分子電流假說

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】近代科學家菜布尼茨評價牛頓的理論時說:“上帝要是像鐘表匠一樣創造宇宙的話,那是不是還得定期給字宙上弦?”這體現出

A. 牛頓力學觀點受到質疑

B. 外力是字宙運動的原因

C. 牛頓無法解釋微觀運動

D. 文藝復興解放了人們思想

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,輕彈簧上端固定,下端連接一小物塊,物塊沿豎直方向做簡諧運動。以豎直向上為正方向,物塊簡諧運動的表達式為y =01sin25tm。t =0時刻,一小球從距物塊A高處自由落下;t=06s時,小球恰好與塊處于同一高度。取重力加速度的大小g = 10m/s2。以下判斷正確的是

Ah=17m;

B簡諧運動的周期是08 s

C06 s內物塊運動的路程是02m

Dt=04 s時,物塊與小球運動方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,空間有垂直于xoy平面的勻強磁場。t=0時刻,一電子以速度經過x軸上的A點,沿軸正方向進入磁場。A點坐標為,其中R為電子在磁場中做圓周運動的軌道半徑。不計重力影響,則以下結論正確的是

A電子經過y軸時,速度大小仍為

B電子在時,第一次經過y軸

C電子第一次經過y軸的坐標為

D電子第一次經過y軸的坐標為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下說法正確的是( )

A. 牛頓提出了萬有引力定律,庫侖測出了引力常量

B. 伽利略根據理想斜面實驗,提出了力不是維持物體運動的原因這一觀點

C. 玻爾的原子理論成功解釋了氦原子光譜的實驗規律

D. 密立根發現了電子并測量出了電子的電荷量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于摩擦力的說法,正確的是( 。

A. 作用在物體上的滑動摩擦力只能使物體減速,不可能使物體加速

B. 摩擦力的大小一定與物體的重力成正比

C. 運動的物體不可能受到靜摩擦力作用

D. 作用在物體上的靜摩擦力可以是動力

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