【題目】如圖甲所示,豎直平面內的光滑軌道由傾斜直軌道AB和圓軌道BCD組成,AB和BCD相切于B點,OB與OC夾角為37
,CD連線是圓軌道豎直方向的直徑
、D為圓軌道的最低點和最高點
,可視為質點的小滑塊從軌道AB上高H處的某點由靜止滑下,用力傳感器測出滑塊經過圓軌道最低點C時對軌道的壓力為F,并得到如圖乙所示的壓力F與高度H的關系圖象,該圖線截距為2N,且過
點
取
求:
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滑塊的質量和圓軌道的半徑;
若要求滑塊不脫離圓軌道,則靜止滑下的高度為多少;
是否存在某個H值,使得滑塊經過最高點D飛出后落在圓心等高處的軌道上
若存在,請求出H值;若不存在,請說明理由.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】隨著航天技術的發展,許多實驗可以搬到太空中進行。飛船繞地球做勻速圓周運動時,無法用天平稱量物體的質量。假設某宇航員在這種環境下設計了如圖所示裝置(圖中O為光滑的小孔)來間接測量物體的質量:給待測物體一個初速度,使它在桌面上做勻速圓周運動。設飛船中具有基本測量工具:
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(1)物體與桌面間的摩擦力可以忽略不計,原因是___________________;
(2)實驗時測得的物理量有彈簧秤示數F、圓周運動的周期T和圓周運動的半徑R,則待測物體質量的表達式為M=_____。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】豎直上拋一個球,球又落回原處,已知空氣阻力的大小與球的速率成正比,那么( )
A. 上升過程中克服重力做的功大于下降過程中重力做的功
B. 上升過程中克服重力做的功小于下降過程中重力做的功
C. 上升過程中克服重力做功的平均功率大于下降過程中重力的平均功率
D. 上升過程中克服重力做功的平均功率小于下降過程中重力的平均功率
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】玻璃杯從同一高度落下,掉在水泥地面上比掉在草地上容易碎,這是由于玻璃杯在與水泥地面的撞擊過程中( )
A.玻璃杯的動量較大
B.玻璃杯受地面作用力較大
C.玻璃杯的動量變化較快
D.玻璃杯的動量變化較大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,繃緊的水平傳送帶足夠長,始終以
的恒定速率順時針運行。初速度大小為
的小物塊從與傳送帶等高的水平面上的A點向左運動,經B點滑上傳送帶,已知A、B兩點的距離
,物塊與水平面的動摩擦因數
,物塊與水平傳送帶的動摩擦因數
,重力加速度
,不考慮物塊由水平面滑上傳送帶的能量損失。求:
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(1)物塊向左運動第一次到達B點時的速度
(2)物塊經過B點后繼續向左運動,在傳送帶上離B點的最遠距離
(3)詳細描述物塊在從傳送帶上距B點最遠處返回B點的過程中的運動特點。
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【題目】2019陜西寶雞馬拉松(全程42.195公里)將于5月25日在陜西寶雞陳倉區九龍山景區起跑!賽道貫穿九龍山、靈寶峽、大水川等景點,在青山綠水間同臺競技,一邊觀賞渾然天成的自然風光,一邊感受獨具魅力的西府風情,更加豐富了跑友的馬拉松參賽體驗,陜西漢中籍選手顧榮朝以2小時37分46秒的成績獲得冠軍,那么下列說法正確的是( 。
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A.馬拉松比賽中,選手一定不能看成質點B.馬拉松全程長度指的是位移
C.可以計算男冠軍的平均速度大小D.可以比較男冠軍與其他選手的平均速度大小
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【題目】如圖所示是一支旅行用的牙膏,該牙膏的外殼是由鋁薄皮做的,根據你的觀察和生活經驗,下列說法正確的是( 。
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A.牙膏蓋上的條紋是為了增大摩擦
B.牙膏被擠出來是因為牙膏受到手的作用力
C.該牙膏皮被擠壓后發生的形變為非彈性形變
D.擠牙膏時手對牙膏皮的作用力與牙膏皮對手的作用力二力平衡
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【題目】如圖所小,在“探究拉力做功與彈簧彈性勢能增量的關系”實驗中,輕彈簧左端固定,右端在水平拉力F作用下從A位置(彈簧原長位置)拉仲x到B位置,仵出的F-x圖像為過坐標原點O的直線,如圖所示,實驗過程中,彈簧始終處于彈性限度內。
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(1)F-x圖像中,圖線OP的斜率的物理意義是:___________。
(2)根據所學知識,可以判斷直角三角形PQO的面積的物理意義是:___________。
(3)由此可推斷,如果一勁度系數為k的輕彈簧,在彈性限度內,當其形變大小為x時,彈簧的彈性勢能的表達式為Ep=_______________。
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【題目】如圖所示,質量為M的平板車P,放在粗糙的地面上,質量為m的小物塊Q的大小不計,位于平板車的左端,且M=m=0.5kg,系統原來靜止在水平地面上。一不可伸長的輕質細繩長為R=0.4m,一端懸于Q正上方高為R處,另一端系一質量也為m的小球(大小不計)。今將小球拉至懸線與豎直位置成60°角,由靜止釋放,小球到達最低點時與Q的碰撞,碰后兩者交換速度。已知平板車長L=0.24m,Q與P之間的動摩擦因數為μ1=0.5,Q與地面、P與地面之間的動摩擦因數均為μ2=0.1,重力加速度為g=10m/s2。,求:
(1)小球到達最低點對繩子的拉力;
(2) 物塊Q能否從平板車上滑離,請說明原因;
(3) 平板車P運動過程中,地面對P做的功。
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