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【題目】(題文)如圖所示,一光滑金屬直角形導軌aOb豎直放置,Ob邊水平.導軌單位長度的電阻為ρ,電阻可忽略不計的金屬桿cd搭在導軌上,接觸點為M、N.t=0時,MONOLB為一勻強磁場、方向垂直紙面向外.(磁場范圍足夠大,桿與導軌始終接觸良好,不計接觸電阻)

(1)若使金屬桿cd以速率v1勻速運動,且速度始終垂直于桿向下,求金屬桿所受到的安培力隨時間變化的表達式;

(2)若保證金屬桿接觸點M不動,N以速度v2向右勻速運動,求電路中電流隨時間的表達式;

(3)(1)問的基礎上,已知桿的質量為m,重力加速度g,則求t時刻外力F的瞬時功率.

【答案】(1) (2)

(3)

【解析】

試題(1)根據安培力公式:,根據閉合電路歐姆定律公式:

由于導線切割導線,則電動勢為:,根據幾何關系則:

則:,解得:。

(2) 根據閉合電路歐姆定律公式由于導線切割導線,則電動勢為:

根據幾何關系:,根據勻變速直線運動規律:

則:,則:

解得:。

3)根據能量守恒:,則根據功率公式:

則:,可以得到:。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,下端與擋板拴接的輕彈簧置于傾角為θ=30°的斜面上,質量為m的滑塊(可視為質點)用細線與擋板相連(彈簧處于壓縮狀態)。現剪斷細線,從此時開始計時,滑塊沿斜面向上運動,滑塊向上運動的v-t圖像如乙圖所示,已知bc段是直線且滑塊bc段運動的加速度大小等于重力加速度g,t=t3時滑塊恰好到達斜面頂端,t=0時滑塊與斜面頂點間的豎直高度為h則下列說法正確的是

A. t1時刻彈簧恢復到自然長度t2時刻滑塊與彈簧分離

B. 滑塊與斜面間的動摩擦因數為

C. 整個過程中系統損失的機械能為mgh

D. 剪斷細線前彈簧具有的彈性勢能為mgh

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩質點在同一直線上運動,其運動的圖像如圖所示(甲為直線,乙為折線,t2=2t1),若時刻甲、乙恰好位于同一位置,關于0-t2時間內甲、乙的運動,下列看法正確的是

A. 時刻,甲在乙前方

B. 時刻,甲在乙前方

C. 甲、乙的速度第一次相等時,甲、乙之間的距離最大

D. 甲的加速度始終大于乙的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在粗糙的水平面上一木板B正向右運動,當其速度為時,將一小木塊A無初速度地放在其右端,從此時開始計時,A、B的的速度隨時間變化的部分圖象如圖所示.已知A、B的質量分別為,,重力加速度,木塊始終沒有離開木板.求:

(1)木板的初速度;

(2)木板的最小長度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,通電導線旁邊同一平面有矩形線圈abcd.則(

A. 若線圈向右平動,其中感應電流方向是a→b→c→d

B. 若線圈豎直向下平動,無感應電流產生

C. 當線圈以ab邊為軸轉動時,其中感應電流方向是a→b→c→d

D. 當線圈向導線靠近時,其中感應電流方向是a→b→c→d

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙為兩顆地球衛星,其中甲軌道為圓,乙軌道為橢圓,圓軌道的直徑與橢圓軌道的長軸相等,如圖所示,P點為兩軌道的一個交點.下列說法中正確的是(  )

A. 衛星乙在遠地點的線速度小于衛星甲的線速度

B. 衛星乙在近地點的線速度小于衛星甲的線速度

C. 衛星乙的周期大子衛星甲的周期

D. 衛星乙在P點的加速度等于衛星甲在P點的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖中L是繞在鐵心上的線圈,它與電阻R、R0、電鍵和電池E可構成閉合回路.線圈上的箭頭表示線圈中電流的正方向,當電流的流向與箭頭所示的方向相同時電流為正.電鍵K1K2都處于斷開狀態.設在t=0時刻,接通電鍵K1,經過一段時間,在t=t1時刻,再接通電鍵K2,則能較正確在表示L中的電流I隨時間t的變化的圖線是( )

A.

B.

C.

D.

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【題目】如圖所示,一質量為0.5kg的一塊橡皮泥自距小車上表面1.25m高處由靜止下落,恰好落入質量為2kg、速度為2.5m/s沿光滑水平地面運動的小車上,并與小車一起沿水平地面運動,取g=10m/s2,不計空氣阻力,下列說法正確的是( )

A. 橡皮泥下落的時間為0.3s

B. 橡皮泥與小車一起在水平地面上運動的速度大小為3.5m/s

C. 橡皮泥落入小車的過程中,橡皮泥與小車組成的系統動量守恒

D. 整個過程中,橡皮泥與小車組成的系統損失的機械能為7.5J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體m放在斜面上,給物體一個沿斜面向下的初速度,物體開始沿斜面向下滑動,設物體的加速度為,若只在物體m上再放一個物體,m一起下滑的加速度為,若只在m上施加一個方向豎直向下、大小等于g的力F,此時m下滑的加速度為。關于、的關系正確的是( )

A. =0,一定有=0,>0

B. =0,=,且一定為零

C. 只要≠0且沿斜面向下,一定有=<

D. 不管如何,都有==

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