【題目】如圖所示,虛線a、b、c代表電場中的三條電場線,實線為一帶負電的粒子僅在電場力作用下通過該區域時的運動軌跡,P、R、Q是這條軌跡上的三點,由此可知( )
![]()
A.粒子在R點時的速度大于在Q點時的速度
B.粒子在P點時的電勢能比在Q點時大
C.粒子在R點時的動能與電勢能之和比在Q點時的小,比在P點時的大
D.粒子在R點時的加速度大小大于在Q點時的加速度大小
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,為探究變壓器線圈兩端電壓與匝數的關系,我們把沒有用導線相連的線圈套在同一閉合的鐵芯上,一個線圈連到電源的輸出端,另一個線圈連到小燈泡上,如圖所示,試回答下列問題:
![]()
(1)線圈應連到學生電源的______________(選填直流、交流);
(2)將與燈泡相連的線圈拆掉匝數,其余裝置不變繼續實驗,燈泡亮度將__________(選填變亮、變暗),這說明燈泡兩端的電壓__________(選填變大、變小);
(3)實驗中發現,在所有連接都完好的情況下,電路接通后,燈泡始終不亮,但卻在電路接通或斷開的瞬間,燈泡會閃亮一下,原因是__________
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學在做“驗證平行四邊形定則”實驗時,按照正確實驗步驟,同時用甲、乙兩個彈簧秤將橡皮筋與細繩的結點拉至O點,在白紙上記錄了O點位置,以及甲、乙兩個彈簧秤拉力方向分別過
和
點。
![]()
(1)彈簧秤甲的示數為2.00N,彈簧秤乙的指針位置如圖所示,其讀數為______N;
(2)請在虛線框中,按標度畫出這兩個共點力的合力
;
(________)
![]()
(3)由圖得到
______N。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑的水平絕緣桿上,套有一個通電線圈(從右側向左看電流為順時針方向),線圈左側放置一個與線圈共軸的螺線管。閉合開卷后,將通電線圈由圖示位置靜止釋放。下列說法正確的是
![]()
A.線圈向右運動,磁通量增大B.線圈向右移動,磁通量減小
C.線圈向左移動,磁通量增大D.線圈向左移動,磁通量減小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,兩平行金屬導軌間的距離 L=0.4 m,金屬導軌所在的平面與水平面夾角θ=37°,在導軌所在空間內,分布著磁感應強度 B=0.5 T、方向垂直于導軌平面的勻強磁場.金屬導軌的一端接有電動勢 E=6.0 V、內阻 r=0.5Ω的直流電源.現把一個質量 m=0.05 kg 的導體棒 ab垂直放在金屬導軌上,導體棒靜止.導體棒與金屬導軌接觸的兩點間的電阻 R=2.5 Ω,金屬導軌電阻不計,g取 10 m/s2.已知 sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)通過導體棒的電流大小;
(2)導體棒受到的安培力大小;
(3)導體棒受到的摩擦力大小.
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,某帶電粒子由靜止開始經電壓為 U 的電場加速后,射入水平放置、電勢差為 U′的兩導體板間的勻強電場中,帶電粒子沿平行于兩板的方向從兩板正中間射入,穿過兩板后又垂直于磁感線方向射入邊界線豎直的勻強磁場中,則粒子進入磁場和射出磁場的 M, N 兩點間的距離 d 隨著 U 和 U′的變化情況為(不計重力,不考慮邊緣效應)
![]()
A. d 隨 U 變化, d 隨 U′變化
B. d 隨 U 變化, d 與 U′無關
C. d 與 U 無關, d 與 U′無關
D. d 與 U 無關, d 隨 U′變化
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關于法拉第電磁感應定律,下面說法正確的是
A. 線圈中的磁通量變化越大,線圈中產生的感應電動勢就越大
B. 線圈中的磁通量變化越快,線圈中產生的感應電動勢就越大
C. 線圈中的磁通量越大,線圈中產生的感應電動勢就越大
D. 線圈放在磁場越強的地方,線圈中產生的感應電動勢就越大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,平行板電容器通過一個靈敏電流表和電源相連,下列說法正確的有( )
![]()
A.閉合開關S,A板帶正電
B.閉合開關S,穩定后,將A板向上平移一小段位移,G表中有
的電流
C.閉合開關S一段時間,再斷開開關S,將A板向左平移一小段位移,兩板間電場變強
D.閉合開關S一段時間,再斷開開關S,將A板向下平移一小段位移,兩板間場強不變
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組做“探究動能定理”實驗,裝置如圖甲所示。探究對象是鋁塊(質量小于砂桶和砂的總質量),保持其質量m不變,通過在砂桶中加砂來改變對鋁塊的拉力,由力傳感器可測得拉力的大小F。已知當地重力加速度為g,電源頻率為f。
![]()
![]()
(1)若把力傳感器裝在右側輕繩上則實驗的誤差會更________(填“大”或“小”)。
(2)實驗時,讓砂桶從高處由靜止開始下落,在紙帶打出一系列的點,如圖乙所示,其中0是打下的第一個點,取紙帶上0~5過程進行研究,鋁塊動能的增加量ΔEk=_______,合外力做的功W=______(用題目和紙帶中已知物理量符號表示)。
(3)為了更普遍地反應鋁塊運動過程中功與動能增加量的關系,某同學選取0點到不同計數點過程,作出ΔEk–W圖象如圖丙所示,他根據圖像斜率的值約為_________,才得到結論:外力做的功等于動能的增加量。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com