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【題目】下列關于速度的說法正確的是( )

A. 速度是描述我們位置變化的物理量

B. 瞬時速度方向就是物體運動的方向

C. 勻速直線運動的速度方向是可以改變的

D. 位移方向和速度方向一定相同

【答案】B

【解析】

A、速度是描述物體運動快慢的物理量;A錯誤.

B、瞬時速度精確描述物體運動的快慢,其方向是物體運動的方向;B正確.

C、速度不變的運動是勻速運動,其方向始終不變;C錯誤.

D、位移方向是初位置指向末位置的方向,速度方向是運動軌跡的切線方向;D錯誤.

故選B。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一定質量的理想氣體,在壓強不變的條件下,體積增大,則 (   )

A. 氣體分子的平均動能增大

B. 氣體分子的平均動能減小

C. 氣體分子的平均動能不變

D. 條件不足,無法判斷

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示動圈式話筒能夠將聲音轉變為微弱的電信號(交變電流).產生的電信號一般都不是直接送給擴音機而是經過一只變壓器(視為理想變壓器)之后再送給擴音機放大變壓器的作用是為了減少電信號沿導線傳輸過程中的電能損失關于話筒內的這只變壓器下列判斷正確的是(  )

A. 一定是降壓變壓器,因為PI2R降壓后電流減少導線上損失的電能減少

B. 一定是降壓變壓器因為降壓后電壓降低導線上損失的電能減少

C. 一定是升壓變壓器因為 升壓后電流增大使到達擴音機的信號加強

D. 一定是升壓變壓器因為PUI升壓后電流減小導線上損失的電能減少

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用碰撞實驗器:可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系。

1)實驗中,直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是,可以通過僅測量______ (填選項前的符號),間接地解決這個問題。

A.小球開始釋放高度h

B.小球拋出點距地面的高度H

C.小球做平拋運動的射程

2)圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影。實驗時,先讓入射球ml多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點的位置P,測量平拋射程OP

然后,把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將入射球ml從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相碰,并多次重復。接下來要完成的必要步驟是_________(填選項前的符號)

A.用天平測量兩個小球的質量mlm2

B.測量小球m1開始釋放高度h

C.測量拋出點距地面的高度H

D.分別找到m1m2相碰后平均落地點的位置MN

E.測量平拋射程OMON

3)經測定,m1=45.0gm2=7.5g,小球落地點的平均位置距O點的距離如圖所示。碰撞前、后m1的動量分別為p1p1,則p1:p1="____" :11;若碰撞結束時m2的動量為p2,則p1: p2=11:_______

實驗結果表明,碰撞前、后總動量的比值____________。(此問結果保留三位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】正弦交變電流經過匝數比為n1n2101的理想變壓器與電阻R、交流電壓表V、交流電流表A按圖甲所示方式連接R10 Ω.圖乙是R兩端電壓U隨時間變化的圖象Um10 V則下列說法中正確的是(  )

A. 通過R的電流iR隨時間t變化的規律是iRcos 100πt(A)

B. 電流表A的讀數為0.1 A

C. 電流表A的讀數為 A

D. 電壓表V的讀數為10 V

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(多選)科學家使用核反應獲取氚,再利用氘和氚的核反應獲得能量,核反應方程分別為X+Y→

A. X是中子 B. Y的質子數是3,中子數是6

C. 兩個核反應都沒有質量虧損 D. 氘和氚的核反應是核聚變反應

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,長、寬分別為L1、L2的矩形金屬線框位于豎直平面內,其匝數為n,總電阻為r,可繞其豎直中心軸O1O2轉動.線框的兩個末端分別與兩個彼此絕緣的銅環C、D(集流環)焊接在一起,并通過電刷和定值電阻R相連.線框所在空間有水平向右均勻分布的磁場,磁感應強度B的大小隨時間t的變化關系如圖乙所示,其中B0、B1和t1均為已知.在0~t1的時間內,線框保持靜止,且線框平面和磁場垂直;t1時刻后線框在外力的驅動下開始繞其豎直中心軸以角速度ω勻速轉動.求:

(1)0~t1時間內通過電阻R的電流大小;

(2)線框勻速轉動后,在轉動一周的過程中電流通過電阻R產生的熱量;

(3)線框勻速轉動后,從圖甲所示位置轉過90°的過程中,通過電阻R的電荷量.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于地球的第一宇宙速度,下列說法中正確的是( )

A. 它是人造地球衛星環繞地球運轉的最小速度

B. 它是近地圓行軌道上人造衛星的運行速度

C. 它是能使衛星進入近地軌道最小發射速度

D. 它是能使衛星進入軌道的最大發射速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】路程是______量,它只有大小沒有方向,而位移是______量,既有大小又有方向,位移的方向是由______位置指向______位置.

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