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【題目】某原子的部分能級圖如圖所示，大量處于某激發態的該原子向低能級躍遷時，發出三種波長的光如圖所示，它們的波長分別為、、。下列說法正確的是

A. 在同種均勻介質中傳播時，b光的速度最大

B. 用同一套裝置做雙縫干涉實驗，a光相鄰亮紋的間距最大

C. 若b光照射某種金屬能發生光電效應，c光照射該金屬也能發生光電效應

D. 三種光的波長關系為

【答案】AC

【解析】由能級圖可知，b光的頻率最小，在介質中的折射率最小，根據 可知，在同種均勻介質中傳播時，b光的速度最大，選項A正確；a光的頻率最大，則波長最小，根據 可知，用同一套裝置做雙縫干涉實驗，a光相鄰亮紋的間距最小，選項B錯誤；b光的頻率小于c光，則若b光照射某種金屬能發生光電效應，c光照射該金屬也能發生光電效應，選項C正確；根據波爾理論可知：，即 ，選項D錯誤；故選AC.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，“嫦娥二號”探月衛星在月球引力的作用下，沿橢圓軌道向月球靠近，并在處“剎車制動”后繞月球做勻速圓周運動，已知“嫦娥二號”繞月球做勻速圓周運動的軌道半徑為，周期為，引力常量為．下列說法中正確的是（ ）

A. “嫦娥二號”，沿橢圓軌道向處運動過程中速度逐漸變小

B. 根據題中條件可以算出月球質量

C. 根據題中條件可以算出“嫦娥二號”受到月球引力的大小

D. “嫦娥二號”向處運動過程中加速度逐漸變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在利用單擺測定當地重力加速度的實驗中：

(1)用游標卡尺測定擺球的直徑，測量結果如所示，則該擺球的直徑為________cm.

(2)小組成員在實驗過程中有如下說法，其中正確的是________．(填選項前的字母)

A．把單擺從平衡位置拉開30°的擺角，并在釋放擺球的同時開始計時

B．測量擺球通過最低點100次的時間t，則單擺周期為

C．用懸線的長度加擺球的直徑作為擺長，代入單擺周期公式計算得到的重力加速度值偏大

D．選擇密度較小的擺球，測得的重力加速度值誤差較小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖甲所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律．實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡．重復上述操作10次，得到10個落點痕跡．再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從位置G由靜止開始滾下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡．重復這種操作10次，得到了如圖乙所示的三個落地點．

⑴已知mA∶mB＝2∶1，碰撞過程中動量守恒，則由圖可以判斷出_______是A的落地點，________是B球的落地點．

⑵用題中的字母寫出動量守恒定律的表達式____________________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小物體A沿高為h、傾角為θ的光滑斜面由靜止從頂端滑到底端，而相同的物體B從同等高度處作自由落體運動，則（　　）

A. 兩物體到達地面時的速率不同

B. 從開始至落地，重力對它們做功相同

C. 兩物體落地時重力的瞬時功率相同

D. 從開始運動至落地過程中，重力做功的平均功率相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖(a)為一列簡諧橫波在t＝0.10 s時刻的波形圖，P是平衡位置在x＝1.0 m處的質點，Q是平衡位置在x＝4.0 m處的質點；圖(b)為質點Q的振動圖像，下列說法正確的是（ ）

A. 在t＝0.10 s時，質點Q向y軸正方向運動

B. 從t＝0.10 s到t＝0.25 s，該波沿x軸負方向傳播了6 m

C. 從t＝0.10 s到t＝0.25 s，質點P通過的路程為30 cm

D. 質點Q簡諧運動的表達式為y＝0.10sin 10πt(國際單位制)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一粗細均勻的U形管豎直放置，A側上端封閉，B側上端與大氣相通，下端開口處開關K關閉；A側空氣柱的長度為l=9.0cm，B側水銀面比A側的高h = 5.0 cm。現將開關K打開，從U形管中放出部分水銀，當兩側水銀面的高度差為h1=3.0cm時將開關K關閉。己知大氣壓強p0=75.0cmHg．則下列法正確的是（ �。�

A. 此時A內氣體壓強72cmHg

B. 此時A內空氣柱長度10.00cm

C. 此后再向B側注入水銀，使A、B兩側的水銀面達到同一高度，則注入的水銀在管內的長度3.8cm

D. 此后再向B側注入水銀，使A、B兩側的水銀面達到同一高度，則注入的水銀在管內的長度3.4cm

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氣象研究小組用圖示簡易裝置測定水平風速。在水平地面上豎直固定一直桿，半徑為R、質量為m的薄空心塑料球用細線懸于桿頂端O，當水平風吹來時，球在風力的作用下飄起來。已知風力大小正比于風速和球正對風的截面積，當風速V0=3m/s時，測得球平衡時細線與豎直方向的夾角θ=30°，則（ ）

A. 若測得θ=60°時，風速v=6m/s

B. 若風速增大到某一值時，θ可能等于90°

C. 若風速不變，換用半徑變大、質量相同的球，則θ不變

D. 若風速不變，換用半徑相等、質量變大的球，則θ減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是( )

A. 由R=U/I知，一段導體的電阻與它兩端的電壓成正比，與通過它的電流強度成反比

B. 由I=U/R知，通過一段導體的電流強度與加在它兩端的電壓成正比

C. 比較幾只電阻的I—U圖象可知，電流變化相同時，電壓變化較小的電阻阻值較大

D. 導體中的電流越大，電阻就越小

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