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【題目】如圖所示是自行車傳動結構的示意圖,其中Ⅰ是半徑為 的牙盤(大齒輪),Ⅱ是半徑為 的飛輪(小齒輪),Ⅲ是半徑為 的后輪,假設腳踏板的轉速為n(r/s),則自行車前進的速度為( 。

A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】轉速為單位時間內轉過的圈數,因為轉動一圈,對圓心轉的角度為2π,所以ω=2πnrad/s,因為要測量自行車前進的速度,即車輪III邊緣上的線速度的大小,根據題意知:輪I和輪II邊緣上的線速度的大小相等,據v=Rω可知: ,已知 ,則輪II的角速度 .因為輪II和輪III共軸,所以轉動的ω相等即 ,根據v=Rω可知,
故選C
大齒輪和小齒輪靠鏈條傳動,線速度相等,根據半徑關系可以求出小齒輪的角速度.后輪與小齒輪具有相同的角速度,若要求出自行車的速度,需要知道后輪的半徑,抓住角速度相等,求出自行車的速度.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】《大國崛起》有這樣一段解說詞:“牛頓為工業革命創造了一把科學的鑰匙,瓦特拿著這把鑰匙開啟了工業革命的大門……”這里的“鑰匙”是指

A.進化論

B.日心說

C.電磁感應說

D.牛頓力學定律

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下是有關近代物理內容的若干敘述,其中正確的是( )
A.原子核的比結合能越大越穩定
B.一束光照射到某種金屬上不能發生光電效應,可能是因為這束光的光照強度太小
C.按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,電子的勢能減小,但原子的能量增大
D.原子核發生一次β衰變,該原子外層就失去一個電子

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得速度的關系的實驗裝置如圖1所示.

(1)下列說法正確的是:
A.通過改變橡皮筋的條數改變拉力做功的數值
B.通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數值
C.通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度
D.通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度
(2)通過實驗獲得較科學的數據作出的W﹣v圖象,應為圖2中的哪一個:

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“這種革命不是伽利略物理學對亞里士多德物理學的那種以否定為主并最終取而代之的革命。”它顛覆了人類對宇宙和自然的“常識性”觀念,提出了“四維空間”、“彎曲空間”等全新概念。這一科學理論

A.推動了理性主義的傳播B.揭示了時空的本質

C.完成了現代物理學的建構D.發展了對微觀世界的認識

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【題目】如圖所示,兩個嚙合齒輪,小齒輪半徑為10cm,大齒輪半徑為20cm,大齒輪中C點離圓心 的距離為10cm,A、B分別為兩個齒輪邊緣上的點,則A、B、C三點的( 。

A.線速度之比為1:1:1
B.角速度之比為1:1:1
C.向心加速度之比為4:2:1
D.轉動周期之比為2:1:1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,自行車的大齒輪、小齒輪、后輪是相互關聯的三個轉動部分,它們的邊緣有三個點ABC . 關于這三點的線速度、角速度、周期和向心加速度的關系正確的是(  )

A.A、B兩點的線速度大小相等
B.B、C兩點的角速度大小相等
C.AC兩點的周期大小相等
D.AB兩點的向心加速度大小相等

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【題目】電梯地板上有一個質量為200kg的物體,物體與地板間有一感應器,電梯從靜止開始向上運動,物體對地板的壓力隨時間變化的圖象如圖所示(g=10m/s2),下列正確的是( )

A.電梯做勻變速運動
B.6s末的速度1m/s
C.7s內上升的高度50m
D.電梯上升的最大速度10m/s

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【題目】如圖所示,吊床用繩子拴在兩棵樹上等高位置,某人先坐在吊床上,后躺在吊床上,均處于靜止狀態.設吊床兩端系繩中的拉力為 ,吊床對人的作用力為 ,則( 。
A.坐著比躺著時
B.坐著比躺著時
C.坐著比躺著時
D.坐著比躺著時

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