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【題目】如圖所示,輕彈簧的一端固定在豎直墻上,質量為m的光滑弧形槽靜止放在光滑水平面上,弧形槽底端與水平面相切,一個質量為2m的小物塊從槽上高為h處開始自由下滑,運動到水平面之后與彈簧相互作用,被向左反彈回來,下列說法正確的是

A. 在下滑過程中,槽對物塊的支持力對物塊始終不做功

B. 物塊第一次滑到槽底端時,物塊與槽的速度大小之比為21

C. 整個過程中,物塊、槽和彈簧組成的系統動量守恒

D. 物塊被彈簧反彈后不能追上槽

【答案】D

【解析】

A.在下滑過程,槽對物塊的支持力與物塊位移夾角不垂直,支持力對物塊做功,故A錯誤.

B.物塊與槽組成的系統在水平方向所受合外力為零,系統在水平動量守恒,以向右為正方向,由動量守恒定律得:,解得;B錯誤.

C.整個過程中,物塊、槽和彈簧組成的系統所受合外力不為零,系統動量不守恒,故C錯誤.

D.物塊與彈簧組成的系統機械能守恒,由機械能守恒定律可知,物塊離開彈簧后的速度大小不變,由于物塊的速度小于槽的速度,物塊不可能追上槽,故D正確.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角30°的光滑斜面上,輕質彈簧兩端連接著兩個質量均為的物塊緊靠著擋板通過輕質細繩跨過光滑定滑輪與質量的物塊連接,細繩平行于斜面,在外力作用下靜止在圓心角為60°、半徑的光滑圓弧軌

道的頂端處,此時繩子恰好拉直且無張力;圓弧軌道最低端與粗糙水平軌道相切,與一個半徑的光滑圓軌道平滑連接。由靜止釋放,當滑至時,恰好離開擋板,此時繩子斷裂。已知間的動摩擦因數,重力加速度取,彈簧的形變始終在彈性限度內,細繩不可伸長。

(1)求彈簧的勁度系數;

(2)求物塊滑至處,繩子斷后瞬間,對圓軌道的壓力大小;

(3)為了讓物塊能進入圓軌道且不脫軌,則間的距離應滿足什么條件?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑為R的光滑大圓環用一細桿固定在豎直平面內,質量為m的小球A套在大圓環上。上端固定在桿上的輕質彈簧與質量為m的滑塊B連接井一起套在桿上,小球A和滑塊B之間用長為2R的輕桿分別通過鉸鏈連接,當小球A位于圓環最高點時、彈簧處于原長;此時給A一個微小擾動(初速度視為0),使小球A沿環順時針滑下,到達環最右側時小球A的速度為g為重力加速度)。不計一切摩擦,AB均可慢為質點,則下列說法正確的是

A. 小球A、滑塊B和輕桿組成的系統在下滑過程中機械能守恒

B. 小球A從圓環最高點到達環最右刻的過程中滑塊B的重力能減小

C. 小球A從腰環最高點到達醫環最右的過程中小球A的重力能小了

D. 小球A從圓環最高點到達環最右側的過程中彈簧的彈性勢能增加了

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將原長10cm的輕質彈簧豎直懸掛.當下端掛200g的鉤碼對,彈簧的長度為12cm,則此彈簧的勁度系數為(g10m/s2

A. 1N/mB. 10N/mC. 100N/mD. 1000N/m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某物體沿水平方向運動,其vt圖像如圖所示,規定向右為正方向,下列判斷正確的是( )

A.01 s內,物體做曲線運動

B.12 s內,物體向左運動,且速度大小在減小

C.13 s內,物體的加速度方向向左,大小為4 m/s2

D.3 s末,物體處于出發點右方

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某透明材料做的球殼,內表面涂上特殊物質,使照射到內表面的光能被全部吸收,通過實驗發現,當內、外表面的半徑分別是R、2R時,無論怎樣改變點光源S距球心O的距離,S射向球殼的光均恰好全部被內表面吸收,已知真空中光速為c,求:

①透明材料的折射率;

②當光源S距離球心O為5R時,光源S射向球殼的光從S點到達內表面的最短時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一光滑的輕滑輪用輕繩OO'懸掛于O點,另一輕繩跨過滑輪,一端連著斜面上的物體A,另一端懸掛物體B,整個系統處于靜止狀態。現緩慢向左推動斜面,直到輕繩平行于斜面,這個過程中物塊A與斜面始終保持相對靜止。則下列說法正確的是

A. 物塊A受到的摩擦力一定減小

B. 物塊A對斜面的壓力一定增大

C. 輕繩OO'的拉力一定減小

D. 輕繩OO'與豎直方向的夾角一定減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了驗證碰撞中的動量守恒和檢驗兩個小球的碰撞是否為彈性碰撞,某同學選取了兩個體積相同、質量不相等的小球12,按下述步驟做了如下實驗:

用天平測出兩個小球的質量(分別為m1m2,且m1m2);

按照如圖所示的那樣,安裝好實驗裝置,將斜槽AB固定在桌邊,使槽的末端點的切線水平.將一斜面BC連接在斜槽末端;

先不放小球2,讓小球1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下,記下小球在斜面上的落點位置E

將小球2放在斜槽前端邊緣上,讓小球1從斜槽頂端A處仍由靜止滾下,使它們發生碰撞,記下小球1和小球2在斜面上的落點位置;

用毫米刻度尺量出各個落點位置到斜槽末端點B的距離.圖中DEF點是該同學記下的小球在斜面上的幾個落點位置,到B點的距離分別為LDLELF

根據該同學的實驗,請你回答下列問題:

1)小球12發生碰撞后,1的落點是圖中的 點,2的落點是圖中的 點.

2)用測得的物理量來表示,只要滿足關系式 ,則說明碰撞中動量是守恒的.

3)用測得的物理量來表示,只要再滿足關系式 ,則說明兩小球的碰撞是彈性碰撞.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,地面固定一個圓心為O,豎直放置的光滑半圓軌道B為半圓軌道中點,半徑,。木板質量為m,長度EA距離,木板與地面間的動摩擦因數為,木板與A碰撞后立即原速率返回,并由地面控制裝置(圖中末畫出)保證EA只能碰撞一次。EA等高,以使EA重合時板上的物體可以滑入半圓軌道,當EA一旦分離,板上物塊將落地而無法進入半圓軌道。一個可看作質點的物體質量為,物體與木板間動摩 擦因數為,物體在合適的位置以合適的初速度v0開始向右運動,重力加速度,結果可保留根號。

1)要使物體沿軌道剛能達到B點,求物體在A的速度vA的大小;

2)若物體從D端以v0開始向右運動,要使物體能到達A點,求物體初速度v0的大小;

3)若物體以初速度開始運動,為了使其能夠進入半圓軌道,求物體開始運動的初始位置距E端的距離和整個過程中物體能達到的最大高度。

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