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【題目】用如圖裝置做“探究碰撞中的不變量”實驗,下列說法正確的是( )

A.在實驗前,必須把長木板的一端墊高,使A能拖著紙帶勻速下行
B.A,B兩輛小車的質量必須相等
C.A,B碰撞后必須保證A,B以共同速度一起運動
D.小車A必須從緊靠打點計時器的位置無初速度釋放

【答案】A,C
【解析】解:A、根據動量守恒的條件可知,本實驗需要平衡摩擦力,故在實驗前,必須把長木板的一端墊高,使A能拖著紙帶勻速下行,故A正確;

B、本實驗中對A、B兩輛小車的質量無特殊要求,故B錯誤;

C、為了得出動量守恒的表達式,A、B碰撞后必須保證A、B以共同速度一起運動,故C正確;

D、碰撞前小車A應有速度,故小車A在手推動下開始運動,故D錯誤;

故選:AC.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】靜止在勻強磁場中的 U,放出α粒子,衰變成 Th,衰變后 Th的速度方向與磁場方向垂直.
(1)寫出衰變方程:
(2)Th的軌道半徑與α粒子的軌道半徑之比為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】帶電體A固定在絕緣支架上,用一根絕緣絲線將帶電小球依次懸掛在1、2、3、4、5、6六個不同的位置,絲線偏轉情況如圖所示.小球在不同位置時受到帶電體A的庫侖力(  )

A.方向不同,離A越遠庫侖力越小
B.方向相同,離A越遠庫侖力越小
C.方向相同,離A越遠庫侖力越大
D.方向不同,離A越遠庫侖力越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】驗證力的平行四邊形定則實驗中,某同學用兩個量程為5N,最小刻度為0.1N的彈簧測力計測量拉力。

1)實驗前對彈簧測力計進行檢查,下列哪些檢查是必須的?_____

A.將彈簧測力計放在水平桌面上,進行調零

B.將彈簧測力計豎直放置,進行調零

C.將兩個彈簧測力計水平互鉤對拉,檢查兩彈簧測力計讀數是否相同

2)如圖是該同學研究合力與分力關系時在白紙上畫出的圖,圖中存在多處錯誤,根據本實驗實際及作圖規范,指出其中兩點錯誤:

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】設氫原子處于基態時電子的軌道半徑為r1 , 動能為Ek1 , 處于第n能級時電子的軌道半徑為rn , 動能為Ekn , 已知rn=n2r1 , 試用庫倫定律和牛頓運動定律證明:Ekn=

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在光滑水平面上放著緊靠在一起的AB兩物體,如右圖所示,B的質量是A2倍,B受到向右的恒力A受到的水平力 (t的單位是s,以向右為力的正方向),從t=0開始計時,則(

A. A物體在2s末時刻的加速度是初始時刻的

B. t>4s后,B物體做勻加速度直線運動

C. t=4.5s時,A物體的速度為零

D. t>4.5s后,AB的加速度方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用半徑相同的兩小球A、B的碰撞驗證動量守恒定律,實驗裝置示意如圖所示,斜槽與水平槽圓滑連接.實驗時先不放B球,使A球從斜槽上某一固定點C由靜止滾下,落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡.再把B球靜置于水平槽前端邊緣處,讓A球仍從C處由靜止滾下,A球和B球碰撞后分別落在記錄紙上留下各自的痕跡.記錄紙上的O點是重垂線所指的位置,若測得各落點痕跡到O的距離: =2.68cm, =8.62cm, =11.50cm,并知A、B兩球的質量比為2:1,則未放B球時A球落地點是記錄紙上的點,系統碰撞前總動量p與碰撞后總動量p′的百分誤差 =%(結果保留一位有效數字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】根據所學知識填空:
(1)某實驗小組在利用單擺測定當地重力加速度的實驗中,用游標卡尺測定擺球的直徑,測量的結果如圖所示,則該擺球的直徑為mm.

(2)某小組在利用單擺測定當地重力加速度的實驗中如果測得g值偏大,原因可能是
A.把擺線長與小球直徑之和做為擺長
B.擺線上端懸點未固定,振動中出現松動,使擺線長度增加了
C.開始計時時,秒表過遲按下
D.實驗中誤將49次全振動次數記為50次.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】卡車以v0=10m/s速度在平直的公路上勻速行駛,因為路口出現紅燈,司機立即剎車,使卡車勻減速直線前進直至停止.停止等待6s時,交通燈變為綠燈,司機立即使卡車做勻加速運動.已知從開始剎車到恢復原來的速度所用時間t=12s,勻減速的加速度是勻加速的2倍,反應時間不計.則下列說法正確的是(  )
A.卡車勻減速所用時間t1=2s
B.勻加速的加速度為5m/s2
C.卡車剎車過程通過的位移是10m
D.從卡車開始剎車到剛恢復到原來速度的過程中通過的位移大小為40m

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