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【題目】某同學(xué)在“用打點(diǎn)計(jì)時器測速度”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時器記錄了被小車拖動的紙帶的運(yùn)動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計(jì)數(shù)點(diǎn)。其相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示，每兩個相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個點(diǎn)未畫出。試根據(jù)紙帶計(jì)算B點(diǎn)的瞬時速度大小為______ m/s，小車的加速度為_________m/s2。(要求保留3位有效數(shù)字)

【答案】0.400，． 0.801

【解析】

每兩個相鄰的測量點(diǎn)之間的時間間隔T=0.10s，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中時間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度，得：

設(shè)A到B之間的距離為x1，以后各段分別為x2、x3、x4、x5、x6，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：x4-x1=3a1T2；x5-x2=3a2T2；x6-x3=3a3T2
為了更加準(zhǔn)確的求解加速度，我們對三個加速度取平均值
得：a=（a1+a2+a3）
即小車運(yùn)動的加速度計(jì)算表達(dá)式為：
解得：a=m/s2=0.801m/s2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】曉明站在水平地面上，手握不可伸長的輕繩一端，繩的另一端系有質(zhì)量為m的小球，甩動手腕，使球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動，當(dāng)球某次運(yùn)動到最低點(diǎn)時，繩突然斷掉。球飛離水平距離d后落地，如題24圖所示，已知握繩的手離地面高度為d，手與球之間的繩長為，重力加速度為g忽略手的運(yùn)動半徑和空氣阻力。

（1） 求繩斷時球的速度大小v1，和球落地時的速度大小v2

（2） 問繩能承受的最大拉力多大？

（3） 改變繩長，使球重復(fù)上述運(yùn)動。若繩仍在球運(yùn)動到最低點(diǎn)時斷掉，要使球拋出的水平距離最大，繩長應(yīng)為多少？最大水平距離為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】肩負(fù)著“落月”和“勘察”重任的“嫦娥三號”沿地月轉(zhuǎn)移軌道直奔月球，如圖所示，在距月球表面100 km的P點(diǎn)進(jìn)行第一次制動后被月球捕獲，進(jìn)入橢圓軌道Ⅰ繞月飛行，之后，衛(wèi)星在P點(diǎn)又經(jīng)過第二次“剎車制動”，進(jìn)入距月球表面100 km的圓形工作軌道Ⅱ，繞月球做勻速圓周運(yùn)動，在經(jīng)過P點(diǎn)時會再一次“剎車制動”進(jìn)入近月點(diǎn)距月球表面15公里的橢圓軌道Ⅲ，然后擇機(jī)在近月點(diǎn)下降進(jìn)行軟著陸，則下列說法正確的是(　　)

A. “嫦娥三號”在軌道Ⅰ上運(yùn)動的周期最長

B. “嫦娥三號”在軌道Ⅲ上運(yùn)動的周期最長

C. “嫦娥三號”經(jīng)過P點(diǎn)時在軌道Ⅰ上運(yùn)動的線速度最大

D. “嫦娥三號”經(jīng)過P點(diǎn)時，在三個軌道上的加速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)在“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中，可以描繪平拋物體運(yùn)動軌跡和求物體的平拋初速度.實(shí)驗(yàn)簡要步驟如下：

A.讓小鋼球多次從________位置上滾下，記下小球運(yùn)動途中經(jīng)過的一系列位置；

B.安裝好器材，注意斜槽末端水平和木板豎直，記下小球在斜槽末端時球心在木板上的投影點(diǎn)O和過O點(diǎn)的豎直線，檢測斜槽末端水平的方法是________________________________；

C.測出曲線上某點(diǎn)的坐標(biāo)x、y，用v0＝________算出該小球的平拋初速度，實(shí)驗(yàn)需要對多個點(diǎn)求v0的值，然后求它們的平均值；

D.取下白紙，以O為原點(diǎn)，以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋軌跡.

上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是________(只排列序號即可).

(2)在另一次實(shí)驗(yàn)中將白紙換成方格紙，每小格的邊長L＝5 cm，通過實(shí)驗(yàn)，記錄了小球在運(yùn)動途中的三個位置，如圖所示，則該小球做平拋運(yùn)動的初速度為_____m/s；B點(diǎn)的豎直分速度為____m/s.(g取10 m/s2)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某高中物理課程基地?cái)M采購一種能幫助學(xué)生對電偏轉(zhuǎn)和磁偏轉(zhuǎn)理解的實(shí)驗(yàn)器材該器材的核心結(jié)構(gòu)原理可簡化為如圖所示一勻強(qiáng)電場方向豎直向下，以豎直線ab、cd為邊界，其寬度為L，電場強(qiáng)度的大小為在cd的左側(cè)有一與cd相切于N點(diǎn)的圓形有界勻強(qiáng)磁場，磁場的方向垂直紙面、水平向外現(xiàn)有一質(zhì)量為m，電荷量為q的帶正電粒子自O點(diǎn)以水平初速度正對M點(diǎn)進(jìn)入該電場后，從N點(diǎn)飛離cd邊界，再經(jīng)磁場偏轉(zhuǎn)后又從P點(diǎn)垂直于cd邊界回到電場區(qū)域，并恰能返回O點(diǎn)粒子重力不計(jì)試求：

粒子從N點(diǎn)飛離cd邊界時的速度大小和方向；

、N兩點(diǎn)間的距離；

圓形有界勻強(qiáng)磁場的半徑以及磁感應(yīng)強(qiáng)度大小；

該粒子從O點(diǎn)出發(fā)至再次回到O點(diǎn)的總時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一水平放置的矩形閉合線圈abcd,在細(xì)長磁鐵的N極附近豎直下落,由圖示位置Ⅰ經(jīng)過位置Ⅱ到位置Ⅲ,位置Ⅰ和位置Ⅲ都很靠近位置Ⅱ.在這個過程中,線圈中感應(yīng)電流：( )

A. 沿abcd流動

B. 沿dcba流動

C. 從Ⅰ到Ⅱ是沿abcd流動,從Ⅱ到Ⅲ是沿dcba流動

D. 從Ⅰ到Ⅱ是沿dcba流動,從Ⅱ到Ⅲ是沿 abcd 流動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一小船正在渡河，如圖所示，在離對岸30m時，其下游40m處有一危險水域，若水流速度為5m/s，船在靜水中的速度6 m/s。

(1)從現(xiàn)在開始小船到達(dá)對岸的最小時間？

(2)為了使小船在危險水域之前到達(dá)對岸，那么小船從現(xiàn)在起相對于靜水的最小速度應(yīng)為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,空間有一勻強(qiáng)磁場區(qū)域,磁場方向與豎直面(紙面)垂直,紙面內(nèi)磁場上方有一個正方形導(dǎo)線框abcd,其上、下兩邊與磁場邊界(圖中虛線)平行,邊長等于磁場上、下邊界的距離.若線框自由下落,從ab邊進(jìn)入磁場開始,直至cd邊達(dá)到磁場下邊界為止,線框的運(yùn)動可能是

A. 始終做勻速直線運(yùn)動

B. 始終做勻加速直線運(yùn)動

C. 先做加速度減小的減速運(yùn)動再做勻速直線運(yùn)動

D. 先做加速度減小的加速運(yùn)動再做勻速直線運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在“用打點(diǎn)計(jì)時器測速度”的實(shí)驗(yàn)中，下列器材中必須要用的是（多選）_______

A. B. C. D.

（2）在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時，打出一條紙帶如圖所示，已知A、B、C、D、E為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個打點(diǎn)，每相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為0.1 s，則小車在C點(diǎn)的速度v＝________m/s，小車運(yùn)動的加速度a＝________m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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