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【題目】如圖所示,箱子放在水平地面上,箱內有一質量為m的鐵球以速度v向左壁碰去,來回碰幾次后停下來,而箱子始終靜止,則整個過程中( )

A. 鐵球對箱子的沖量為零

B. 鐵球和箱子受到的沖量為零

C. 箱子對鐵球的沖量為,向右

D. 摩擦力對箱子的沖量為,向左

【答案】C

【解析】箱子在水平方向上受到兩個力作用,球隊對箱子的作用力和地面對箱子的摩擦力,二力始終等大反向,其合力始終為零,故箱子始終靜止.因此,鐵球對箱子的沖量與摩擦力對箱子的沖量等大反向,合沖量為零,故A錯誤;根據動量定理,鐵球受到的沖量為I=0-mv=-mv,而箱子受到的沖量始終為零.故B錯誤.根據動量定理,箱子對鐵球的沖量為I=0-mv=-mv,負號表示方向向右,故C正確;箱子對鐵球的沖量mv,向右,根據牛頓第三定律,鐵球對箱子的沖量為mv,向左.又因為摩擦力與鐵球對箱子的作用力等大反向,所以摩擦力對箱子的沖量為mv,向右,故D正確。所以C正確,ABD錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一光滑大圓環固定在桌面上,環面位于豎直平面內,在大圓環上套著一個小環。小環由大圓環的最高點從靜止開始下滑,在小環下滑的過程中,下列說法正確的是(

A. 大圓環對它的作用力一直不做功

B. 大圓環對它的作用力一直做正功

C. 大圓環對它的作用力始終指向大圓環圓心

D. 小環下滑的過程中其機械能增加

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】從科學方法角度來說,物理學中引入合力概念運用了

A. 控制變量方法

B. 等效替代方法

C. 理想實驗方法

D. 建立模型方法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(12分)如圖所示,傳送帶長6 m,與水平方向的夾角,以5 m/s的恒定速度向上運動。一個質量為2 kg的物塊(可視為質點),沿平行于傳送帶方向以10 m/s的速度滑上傳送帶,已知物塊與傳送帶之間的動摩擦因數μ=05,sin37°=06,cos37°=08,g=10m/s2

求:

1)物塊剛滑上傳送帶時的加速度大;

2)物塊到達傳送帶頂端時的速度大小;

3)整個過程中,摩擦力對物塊所做的功。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】驗證m1、m2組成的系統機械能守恒用如圖實驗裝置.m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律.圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶:O是打下的第一個點,每相鄰兩計數點間還有4個打點(圖中未標出).計數點間的距離如圖所示.已知m150 g,m2150 g,則(結果保留兩位有效數字)

在紙帶上打下記數點5時的速度v________ m/s

從打下第“0”點到打下第“5”點的過程中系統動能的增量ΔEk________ J,系統勢能的減少量ΔEp______J(取當地的重力加速度g10 m/s2)

若某同學作出v2h圖象如圖,則當地的重力加速度g_____m/s2.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩車在同一水平路面上做直線運動,某時刻乙車在前、甲車在后,相距x6 m,從此刻開始計時,乙做勻減速運動,兩車運動的vt圖象如圖所示.則在012 s內關于兩車位置關系的判斷,下列說法正確的是 ( )

A. t4 s時兩車相遇

B. t4 s時兩車間的距離最大

C. 012 s內兩車有兩次相遇

D. 012 s內兩車有三次相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】功率相同的下列四種用電器,分別接入家庭電路中,在相同的時間內,通過它們的電流產生的熱量最多 的是( )

A. 洗衣機 B. 電風扇 C. 電視機 D. 電烙鐵

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量相同的兩物體(可視為質點)處于同一高度,A沿固定在地面上的光滑斜面下滑,B自由下落,最后到達同一水平面,則( )

A. 重力對兩物體做功相同 B. 重力的平均功率相同

C. 到達底端時,重力的瞬時功率PA<PB D. 到達底端時,兩物體的速度相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將兩個相同的木塊ab置于固定在水平面上的粗糙斜面上,a、b中間用一輕彈簧連接,b的右端用平行于斜面的細繩與固定在斜面上的擋板相連。開始時a、b均靜止,彈簧處于壓縮狀態,細繩上有拉力,下列說法正確的是

A. 細繩剪斷瞬間,a所受摩擦力也立刻發生變化

B. 細繩剪斷瞬間,b所受摩擦力可能為零

C. a所受的摩擦力一定不為零

D. b所受的摩擦力一定不為零

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