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【題目】在光滑水平面上,有兩個小球AB沿同一直線同向運動(B在前),已知碰前兩球的動量分別為pA10 kg·m/spB13 kg·m/s,碰后它們動量的變化分別為ΔpAΔpB.下列數值可能正確的是(  )

A.ΔpA=-3 kg·m/sΔpB3 kg·m/s

B.ΔpA3 kg·m/sΔpB=-3 kg·m/s

C.ΔpA=-20 kg·m/sΔpB20 kg·m/s

D.ΔpA20kg·m/sΔpB=-20 kg·m/s

【答案】A

【解析】

對于碰撞問題要遵循三個規律:動量守恒定律、碰撞后系統的機械能不能增加和碰撞過程要符合實際情況。

BD.本題屬于追及碰撞,碰前,后面運動物體速度一定要大于前面運動物體的速度(否則無法實現碰撞),碰后,前面物體動量增大,后面物體的動量減小,減小量等于增大量,所以,并且由此可知:不符合題意。

A.碰撞后,,根據關系式,滿足以上三條定律,符合題意。

C.碰撞后,,根據關系式A球的質量和動量大小都不變,動能不變,而B球的質量不變,動量增大,所以B球的動能增大,系統的機械能比碰撞前增大了,不符合題意。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的實驗裝置中,小球AB完全相同。用小錘輕擊彈性金屬片,A球做平拋運動,同時B球做自由落體運動,不計空氣阻力。在空中同一段下落的時間內,下列說法正確的是

A.A球動能的變化大于B球動能的變化

B.A球動量的變化大于B球動量的變化

C.A球速度的變化小于B球速度的變化

D.A球速率的變化小于B球速率的變化

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖所示,固定的傾斜光滑桿上套有一個質量為m的圓環,圓環與一彈性橡皮繩相連,橡皮繩的另一端固定在地面上的A點,橡皮繩豎直時處于原長h。讓圓環沿桿滑下,滑到桿的底端時速度為零。則在圓環下滑過程中 (整個過程中橡皮繩始終處于彈性限度內)(

A.橡皮繩的彈性勢能一直增大

B.圓環的機械能先不變后減小

C.橡皮繩的彈性勢能增加了mgh

D.橡皮繩再次到達原長時圓環動能最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,汽缸開口向上固定在水平面上,其橫截面積為S,內壁光滑,AB為距離汽缸底部h2處的等高限位裝置,限位裝置上裝有壓力傳感器,可探測活塞對限位裝置的壓力大小。活塞質量為m,在汽缸內封閉了一段高為h1、溫度為T1的理想氣體。對汽缸內氣體緩緩降溫,已知重力加速度為g,大氣壓強為p0,變化過程中活塞始終保持水平狀態。求:

1)當活塞剛好與限位裝置接觸(無彈力)時,汽缸內氣體的溫度T2

2)當AB處壓力傳感器的示數之和為2mg時,汽缸內氣體的溫度T3

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在水平桌面上放置一斜面體 P,兩長方體物塊 a b 疊放在 P 的斜面上,abc 質量分 別為 2mmm,斜面傾角為,整個系統處于靜止狀態。若將 a bb PP 與桌面之間摩擦力的大小分別用 f1f2 f3 表示.則

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用如圖所示的裝置探究求合力的方法.將一木板(圖中未畫出)豎直放置與鐵架臺和輕彈簧所在平面平行.其部分實驗操作如下,請完成下列相關內容:

(1)如圖甲,在木板上記下懸掛兩個鉤碼時彈簧末端的位置O

(2)卸下鉤碼然后將兩細繩套系在彈簧下端,用兩彈簧測力計將彈簧末端拉到同一位置O,記錄細繩套AOBO________及兩彈簧測力計相應的讀數.圖乙中B彈簧測力計的讀數為________N;

(3)該同學在坐標紙上畫出兩彈簧測力計拉力FAFB的大小和方向如圖丙所示,請在圖丙中作出FAFB的合力F_____________

(4)已知鉤碼的重力,可得彈簧所受的拉力F如圖丙所示,觀察比較FF,得出結論:__________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛汽車剎車前速度為90km/h,剎車獲得的加速度大小為10m/s2,求:

(1)汽車剎車開始后10s內滑行的距離x0

(2)從開始剎車到汽車位移為30m時所經歷的時間t;

(3)汽車靜止前1s內滑行的距離x

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】愛因斯坦對于伽利略的工作給予了高度的評價:伽利略的發現以及他所應用的科學推理方法是人類思想史上最偉大的成就之一,而且標志著物理學的真正開始。伽利略對自由落體運動的研究,是科學實驗和邏輯思維的完美結合,如圖所示,可大致表示其實驗和思維的過程,對這一過程的分析,下列說法正確的有

A.其中的甲、乙圖是實驗現象,丁圖是經過合理地外推得到的結論

B.其中的丁圖是實驗現象,甲圖是經過合理外推得到的結論

C.運用甲圖實驗,可沖淡重力的作用,更方便進行實驗測量

D.運用丁圖實驗,可放大重力的作用,從而使實驗現象更明顯

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組做探究加速度和力、質量的關系實驗。

(1)用如圖甲所示裝置做實驗,圖中帶滑輪的長木板放置于水平桌面上,拉力傳感器可直接顯示所受拉力的大小。做實驗時,下列操作必要且正確的是_______

A.將長木板右端適當墊高,小車未掛砂桶時,在木板上靜止釋放,輕推小車后,恰能勻速下滑

B.小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄傳感器的示數

C.為了減小誤差,實驗中一定要保證砂和砂桶的質量遠小于小車的質量

D.用天平測出砂和砂桶的質量

(2)實驗時,該小組同學平衡了摩擦力后,在小車質量 M 保持不變的情況下,不斷往砂桶里加砂,直到砂和砂桶的質量最終達到 M。測出每次加砂后拉力傳感器的示數 F 和小車的加速度 a, a-F 的圖象。下列圖線中正確的表示該小組的圖象是________

(3)該小組通過分析求出 a-F 圖線線性部分的斜率 K 與小車質量 M 關系式為:___________.

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