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【題目】下圖圖為某同學測繪額定電壓為3V的小燈泡的I U圖線的實驗電路圖.

(1)根據圖中所示的電路圖,用筆畫線代替導線,將圖中的實驗電路連接成完整電路___.(電流表用0~ 0.6 A量程)

(2)開關S閉合之前,上圖中滑動變阻器的滑片應該置于_________.(選填“A”、“B“AB正中間”)

(3)該同學根據實驗數據畫出了小燈泡的伏安(I U)特性曲線,如左圖.用兩個相同的這樣的小燈炮串聯,如右圖圖所示.總電壓為4V,則每個燈的實際電功率為_________

(4)根據小燈泡的伏安(IU)特性曲線,小燈泡燈絲電阻的電阻率隨溫度升高而_________.(填寫增大減小”)

【答案】見解析 A 0.5 增大

【解析】

(1)由實驗電路可知,電壓與電流從零開始變化,滑動變阻器應采用分壓接法;電壓表內阻遠大于燈泡電阻,電流表應選擇外接法,實物連線如圖:

(2)開關S閉合之前,圖實乙中滑動變阻器的滑片應該置于A端,使得小電珠的電壓最小,從零開始增大.

(3)兩個燈泡串聯,電流相同,故每個燈泡分得2V的電壓,由I-U圖象讀得實際電流I=0.25A,故燈泡的功率P=UI=0.5W.

(4)I-U圖象的斜率代表電阻的倒數,故斜率逐漸減小,反映電阻逐漸增大.因為金屬材料隨著溫度升高,電阻率增大,使得電阻變大.

練習冊系列答案
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【題目】某同學做驗證力的平行四邊形定則的實驗情況如下圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結點,OB和OC為細繩.圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖.

(1)下列敘述正確的是__________(填選項前的字母)

A、同一實驗過程中,結點的位置必須都拉到同一位置O點,不能隨意變動

B、用兩只彈簧測力計拉橡皮條時,應使兩細繩之間的夾角為90o,以便算出合力的大小

C、兩個分力之間的夾角越大越好

D、必須使分力與合力在同一平面內

(2)如果沒有操作失誤,圖乙中的FF兩力中,方向一定沿AO方向的是______

(3)本實驗采用的科學方法是________

A.理想實驗法 B.等效替代法

C.控制變量法 D.建立物理模型法

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【題目】假設有一載人宇宙飛船在距地面高度為4200 km的赤道上空繞地球做勻速圓周運動,地球半徑約為6400 km,地球同步衛星距地面高為36000 km,宇宙飛船和一地球同步衛星繞地球同向運動,每當兩者相距最近時.宇宙飛船就向同步衛星發射信號,然后再由同步衛星將信號發送到地面接收站,某時刻兩者相距最遠,從此刻開始,在一晝夜的時間內,接收站共接收到信號的次數為 ( )

A. 4次 B. 6次 C. 7次 D. 8次

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【題目】如圖所示的電場中正、負電荷的電荷量相等,電場中有相互對稱分布的a、b兩點(a、b兩點到O點的距離相等),a、b兩點在兩電荷連線的中垂線上.圖中a、b兩點的電場強度及電勢相比較,應是(

A. 兩點的電場強度相同,兩點的電勢不相同

B. 兩點的電場強度不相同,兩點的電勢相同

C. 兩點的電場強度相同,電勢也相同

D. 兩點的電場強度和電勢都不相同

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【題目】如圖所示,在xoy平面內,以O1(0,R)為圓心,R為半徑的圓形區域內有垂直平面向里的勻強磁場B1,x軸下方有一直線ab,abx軸相距為d,x軸與直線ab間區域有平行于y軸的勻強電場E,在ab的下方有一平行于x軸的感光板MN,abMN間區域有垂直于紙平面向外的勻強磁場B2.在0≤y≤2R的區域內,質量為m、電荷量為e的電子從任何位置從圓形區域的左側沿x軸正方向以速度v0射入圓形區域,經過磁場B1偏轉后都經過O點,然后進入x軸下方.已知x軸與直線ab間勻強電場場強大小,abMN間磁場磁感應強度.不計電子重力.

(1)求圓形區域內磁場磁感應強度B1的大小?

(2)若要求從所有不同位置出發的電子都不能打在感光板MN上,MNab板間的最小距離h1是多大?(3)若要求從所有不同位置出發的電子都能打在感光板MN上,MNab板間的最大距離h2是多大?當MNab板間的距離最大距離h2時,求電子打到MN板上的位置到y軸的最遠距離s.

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【題目】在動畫片《熊出沒》中,熊二用一根輕繩繞過樹枝將光頭強懸掛起來,如圖所示,此時輕繩與水平地面的夾角θ=30°。已知光頭強的質量為70 kg,熊二的質量為300 kg,不計輕繩與樹枝間的摩擦。(g 10 m/s2)求:

(1)輕繩對熊二的拉力的大小。

(2)地面對熊二的支持力的大小。

(3)熊二對地面的摩擦力的大小和方向。

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【題目】如圖所示,線圈與電源.開關相連,直立在水平桌面上,鐵芯插在線圈中,質量較小鋁環套在鐵芯上。閉合開關的瞬間,鋁環向上跳起來,則下列說法中正確的是(

A. 若保持開關閉合,則鋁環不動升高

B. 開關閉合后,鋁環上升到某一高度后回落

C. 若保持開關閉合,則鋁環跳起來到某一高度停留

D. 如果將電源的正.負極對調,則不能觀察到同樣的現象

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【題目】某同學用如圖1所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律。

(1)本實驗應用的實驗方法是________

A.控制變量法 B.假設法 C.理想實驗法 D.等效替代法

(2)為了驗證加速度與合外力成正比,實驗中必須做到______

A.實驗前要平衡摩擦力

B.每次都必須從相同位置釋放小車

C.拉小車的細繩必須保持與軌道平行

D.拉力改變后必須重新平衡摩擦力

(3)圖為某次實驗得到的紙帶,紙帶上相鄰的兩計數點間有四個點未畫出,則小車的加速度大小為a=_______m/s2(結果保留兩位有效數字)

(4)在驗證“質量一定,加速度a與合外力F的關系”時,某學生根據實驗數據作出了如圖所示的aF圖像,其中圖線不過原點并在末端發生了彎曲,產生這種現象的原因可能有_________。

A.木板右端墊起的高度過。雌胶饽Σ亮Σ蛔悖

B.木板右端墊起的高度過大(即平衡摩擦力過度)

C.盤和重物的總質量m遠小于車和砝碼的總質量M(即m<<M

D.盤和重物的總質量m不遠小于車和砝碼的總質量M

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【題目】某實驗小組利用水平氣墊導軌組成的實驗裝置來探究做功與物體動能變化的關系,如圖甲所示。已知遮光條寬度為d,滑塊從圖示位置到光電門位置之間的距離為L,滑塊與遮光條的總質量為M,鉤碼的總質量為m。已知當地重力加速度g=10m/s2,本實驗忽略空氣阻力。

(1)實驗前____________(需要不需要”)將氣墊導軌適當傾斜;

(2)實驗時將滑塊從圖示位置由靜止釋放,由數字計時器讀出遮光條通過光電門的時間為t,則滑塊經過光電門時的瞬時速度v=______________;

(3)本實驗中由于沒有找到合適的滑塊,無法滿足滑塊質量M遠遠大于鉤碼質量m,則

①滑塊從圖示位置到光電門過程中合外力對滑塊做的功W_______mgL(大于”、“等于小于”)。

②通過多次改變光電門到滑塊初始位置之間的距離L來探究做功與物體動能變化的關系,測得多組數據并作出-L圖象如圖乙所示則由圖像得到=_______

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