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【題目】質量為的帶電小球以初速度水平拋出，經過時間后進入方向豎直向下的勻強電場，再經過時間速度方向重新變為水平，已知初末位置分別為A點和C點，經B點進入電場。下列分析正確的是（　　）

A.電場力大小為2mgB.從A到C的運動過程，小球機械能守恒

C.小球從A到B與從B到C的速度變化量相同D.電場中BC兩點間的電勢差

【答案】AD

【解析】

A．小球從A到B過程中，小球只受重力，所以做平拋運動，在豎直方向上做自由落體運動，故，小球從B到C過程中，小球受到重力，電場力，要使在豎直方向上到達C點時豎直速度為零，所以小球在豎直方向上做勻減速直線運動，故，根據牛頓第二定律可得

聯立解得， ，故A正確。

B．小球從從A到C的運動過程，靜電力做負功，小球機械能不守恒，故B錯誤。

C．球從A到B過程中速度變化，方向豎直向下，從B到C過程中速度變化為，方向豎直向上，兩者大小相同，方向不同，C錯誤；

D．從B到C點過程中，豎直高度

由動能定理

解得，故D正確；

故選AD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一輛在平直公路上行駛的汽車的s-t圖像，試根據圖像求出：

(1)汽車在15min、25min、45min時的瞬時速度大小。

(2)汽車在50 min內的平均速度大小和平均速率。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲中滑索巧妙地利用了景區的自然落差，為滑行提供了原動力。游客借助繩套保護，在高空領略祖國大好河山的壯美。其裝置簡化如圖乙所示，傾角為的軌道上套一個質量為m的滑輪P，質量為3m的繩套和滑輪之間用不可伸長的輕繩相連。某次檢修時，工人對繩套施加一個拉力F，使繩套從滑輪正下方的A點緩慢移動，運動過程中F與輕繩的夾角始終保持，直到輕繩水平，繩套到達B點，如圖所示。整個過程滑輪保持靜止，重力加速度為g，求：

(1)繩套到達B點時，軌道對滑輪的摩擦力大小和彈力大小；

(2)繩套從A緩慢移動到B的過程中，輕繩上拉力的最大值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某研究小組做“驗證力的平行四邊形定則”實驗，所用器材有：方木板一塊，白紙，量程為5 N的彈簧測力計兩個，橡皮條（帶兩個較長的細繩套），刻度尺，圖釘（若干個）。

①具體操作前，同學們提出了如下關于實驗操作的建議，其中正確的有______。

A．橡皮條應和兩繩套夾角的角平分線在一條直線上

B．重復實驗再次進行驗證時，結點O的位置可以與前一次不同

C．使用測力計時，施力方向應沿測力計軸線；讀數時視線應正對測力計刻度

D．用兩個測力計互成角度拉橡皮條時的拉力必須都小于只用一個測力計時的拉力

②該小組的同學用同一套器材做了四次實驗，白紙上留下的標注信息有結點位置O，力的標度、分力和合力的大小及表示力的作用線的點，如下圖所示。其中對于提高實驗精度最有利的是_____。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是回旋加速器的示意圖，其核心部分是兩個D形金屬盒．D形盒與高頻電源相連，且置于垂直于盒面的勻強磁場中．帶電粒子在磁場中的動能Ek隨時間t的變化規律如圖乙所示，若忽略帶電粒子在電場中的加速時間，則下列說法中正確的是(　　)

A.t4－t3＜t3－t2＜t2－t1

B.Ek4－Ek3＝Ek3－Ek2＝Ek2－Ek1

C.電場的變化周期等于t1

D.僅增大加速電壓，射出的粒子動能會變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1) 如圖甲所示為某多用電表內部簡化電路圖，作電流表使用時，選擇開關S應接________(選填“1”“2”“3”“4”或“5”)量程較大．

(2)某同學想通過多用表的歐姆擋測量量程為3 V的電壓表內阻(如圖乙)，主要步驟如下：

① 把選擇開關撥到“×100”的歐姆擋上；

② 把兩表筆相接觸，旋轉歐姆調零旋鈕，使指針指在電阻零刻度處；

③ 把紅表筆與待測電壓表________(選填“正”或“負”)接線柱相接，黑表筆與另一接線柱相連，發現這時指針偏轉角度很小；

④ 換用________(選填“×10”或“×1 k”)歐姆擋重新調零后測量，發現這時指針偏轉適中，記下電阻數值；

⑤ 把選擇開關調至________，然后拔下表筆，把多用電表放回桌上原處，實驗完畢．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根輕繩OA、OB懸掛一重物，使其處于靜止狀態，A點不動，保持θ不變，將B點緩慢向上移，則（）

A.OA繩的拉力逐漸增大B.OA繩的拉力逐漸減小

C.OB繩的拉力先增大后減小D.OB繩的拉力先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半圓形框架豎直放置在粗糙的水平地面上，光滑的小球P在水平外力F的作用下處于靜止狀態，P與圓心O的連線與水平面的夾角為θ，將力F在豎直面內沿順時針方向緩慢地轉過，框架與小球始終保持靜止狀態。在此過程中下列說法正確的是

A.框架對小球的支持力先減小后增大B.拉力F的最小值為mgcosθ

C.地面對框架的摩擦力減小D.框架對地面的壓力先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平板左端有一固定擋板，擋板上連接一輕質彈簧。緊貼彈簧放一質量為m的滑塊，此時彈簧處于自然長度。已知滑塊與擋板的動摩擦因數及最大靜摩擦因數均為。現將板的右端緩慢抬起使板與水平面間的夾角為θ，最后直到板豎直，此過程中彈簧彈力的大小F隨夾角θ的變化關系可能是圖中的（ ）

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