【題目】下列情況不可能存在的是（ ）
A. 路程越來越大，位移越來越小
B. 位移越來越大，路程越來越小
C. 速度越來越大，加速度越來越小
D. 速度變化越來越快，加速度越來越小
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【題目】如圖所示，在電場中，將一個負電荷從C點分別沿直線移到A點和B點，克服靜電力做功相同．該電場可能是
A. 沿y軸正向的勻強電場
B. 沿x軸正向的勻強電場
C. 第Ⅰ象限內的正點電荷產生的電場
D. 第Ⅳ象限內的正點電荷產生的電場
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【題目】如圖所示，在絕緣的水平面上等間距固定著三根相互平行的通電直導線a、b和c，各導線中的電流大小相同，其中a、c導線中的電流方向垂直紙面向外，b導線中電流方向垂直紙面向里，每根導線都受到另外兩根導線對它的安培力作用，則關于每根導線所受安培力的合力，以下說法正確的是
A．導線a所受合力方向水平向左
B．導線a所受合力方向水平向右
C．導線c所受合力方向水平向左
D．導線b所受合力方向水平向左
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【題目】如圖所示，甲、乙、丙、丁分別代表四輛車由同一地點同時開始運動的位移圖象和速度圖象，則下列說法正確的是
A．甲車做曲線運動，乙車做直線運動
B．0～t1時間內，甲車的平均速度大于乙車的平均速度
C．在t2時刻丁車在丙車的前面
D．0～t2時間內，丙、丁兩車都做勻變速直線運動
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【題目】關于位移和路程，下列說法正確的是
A.物體沿直線運動，通過的路程等于位移的大小
B.兩物體通過的路程不等，位移可能相同
C.物體通過一段路程，其位移一定不為零
D.物體沿直線向某一方向運動，通過的路程就是位移
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【題目】某同學做“探究彈力和彈簧伸長量的關系”的實驗。
①圖甲是不掛鉤碼時彈簧下端指針所指的標尺刻度，其示數為7．73 cm;圖乙是在彈簧下端懸掛鉤碼后指針所指的標尺刻度，此時彈簧的伸長量Δl為 cm;
②本實驗通過在彈簧下端懸掛鉤碼的方法來改變彈簧的彈力，關于此操作，下列選項中規范的做法是 ;（填選項前的字母）
A．逐一增掛鉤碼，記下每增加一只鉤碼后指針所指的標尺刻度和對應的鉤碼總重
B．隨意增減鉤碼，記下增減鉤碼后指針所指的標尺刻度和對應的鉤碼總重
③圖丙是該同學描繪的彈簧的伸長量Δl與彈力F的關系圖線，圖線的AB段明顯偏離直線OA，造成這種現象的主要原因是 。
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【題目】如圖，長為L的粗糙長木板水平放置，在木板的A端放置一個質量為m的小物塊．現緩慢抬高A端，使木板以左端為軸轉動．當木板轉到與水平面的夾角為α時，小物塊開始滑動，此時停止轉動木板，小物塊滑到底端，重力加速度為g．下列說法正確的是（ ）
A. 整個過程木板對物塊做功大于物塊機械能的增量
B. 整個過程支持力對物塊做功為零
C. 整個過程木板對物塊做功為零
D. 整個過程支持力對物塊做功為mgLsinα
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【題目】在做“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗中：
(1)實驗室提供了以下器材：一端裝有定滑輪的長木板、小車、紙帶、鉤碼、4-6V的交流電源。為了完成本實驗還須從圖中選取實驗器材，其名稱是_____________
(2) 打點計時器使用的交流電的頻率為50Hz，記錄小車運動的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5的6個計數點，相鄰兩計數點之間還有四個點未畫出，紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺，零點跟“0”計數點對齊，由圖可以讀出三個計數點1、3、5跟0點的距離,請將
填入下列表格中__．
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【題目】一個大人和一個小孩用不同種雪橇在傾角為θ的傾斜雪地上滑雪，大人和小孩（大人和雪橇的質量較大）之間用一根輕桿（桿與斜面平行）相連．發現他們恰好勻速下滑．若大人、小孩同時松開輕桿，則可能的情況是（ ）
A. 大人加速下滑，小孩減速下滑，兩者加速度大小相同
B. 大人加速下滑，小孩減速下滑，兩者加速度大小不同
C. 兩人都加速下滑，但加速度不同
D. 兩人都減速下滑，但加速度不同
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