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【題目】關于重力和重心的說法正確的是

A. 重力是由于地球的吸引而使物體受到的力

B. 重力的大小可以用天平直接測量

C. 重力的方向總是垂直向下

D. 物體的重心一定在物體上

【答案】A

【解析】重力是指由于地球的吸引而使物體受到的力，故A正確；天平測量的是物體的質量，故B錯誤；重力的方向為豎直向下，故C錯誤；重心位置與質量分布情況和物體的幾何形狀都有關，不一定在物體上，故D錯誤。所以A正確，BCD錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是__________。

A.做功和熱傳遞都能改變物體的內能

B當氣體溫度升高時,外界對氣體一定做正功

C.飽和汽的體積越大,飽和汽壓越大

D.單晶體和多晶體都具有確定的熔點

E氣體能夠充滿容器的整個空間,是氣體分子無規則運動的結果

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為37°的固定斜面與足夠長的水平面平滑對接，一勁度系數k=18N/m的輕質彈簧的上端固定于斜面頂端，另一端固定連接在一質量m=1kg的光滑小球A上，跟小球緊靠的物塊B（質量也為m）與斜面間的動摩擦因數=0．75，且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，與水平面間的動摩擦因數=0．1，圖中施加在物塊上的力F=18N，方向沿斜面向上，A和B均處于靜止狀態，且斜面對B恰無摩擦力，當撤掉F，A和B一起沿斜面下滑到木處分離，分離后A一直在斜面上運動，B繼續沿斜面下滑，已知sin37°=0．6，cos37°=0．8，重力加速度

（1）A和B分離后A能否再回到出發點？請簡述理由。

（2）A和B分離時B的速度為多大？

（3）求B最終停留的位置距斜面底端多遠？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下的計時數據指時間（指時間間隔）的是

A. 我們下午3點20分出發，不要遲到

B. 我校的百米跑記錄是12秒8

C. 1997年7月1日零時我國開始對香港恢復行使主權

D. 世界杯足球決賽在今晚8時開始

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】地球同步衛星繞地球做勻速圓周運動，軌道半徑為r，周期為T，引力常量為G。根據題目提供的已知條件，可以估算出的物理量有

A．地球的質量 B．同步衛星的質量

C．地球的平均密度 D．同步衛星離地面的高度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】通過“探究彈簧彈力與彈簧伸長量之間的關系”實驗，我們知道：在彈性限度內，彈簧彈力F與形變量x成正比，并且不同彈簧，其勁度系數不同，某中學的探究學習小組從資料中查到：彈簧的勁度系數與彈簧的材料和形狀有關，該學習小組想研究彈簧的勁度系數與彈簧原長的關系，現有A、B、C、D四根材料和粗細完全相同僅長度不同的彈簧。

（1）學習小組的同學們經過思考和理論推導，各自提出了自己的看法，其中甲同學仍為彈簧的勁度系數可能與彈簧長度成正比，乙同學認為彈簧的勁度系數可能與彈簧原長成反比，甲乙由一名同學的看法是正確的是，你認為正確的是_________（填“甲”或“乙”），就這一環節而言，屬于科學探究中的哪一個環節__（填序號）

A．分析與論證 B．進行實驗與收集證據

C．猜想與假設 D．制定計劃與設計實驗

（2）為驗證甲乙誰的看法正確，可通過實驗完成，實驗器材除上述彈簧和已知質量的幾個鉤碼外，還需要的實驗器材是____________________

（3）探究學習小組進行實驗記錄的數據如下表所示，實驗數據記錄（）

請完成上表①_____________；②_______________，從中得出的結論為：________________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一小球在斜面上處于靜止狀態，不考慮一切摩擦，如果把豎直擋板由豎直位置緩慢繞O點轉至水平位置，則此過程中球對擋板的壓力F1和球對斜面的壓力F2的變化情況是（ ）

A. F1先增大后減小，F2一直減小

B. F1先減小后增大，F2一直減小

C. F1和F2都一直減小

D. F1和F2都一直增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某人乘電梯豎直向上加速運動，在此過程中 （ ）

A．人對電梯地板的壓力大于人受到的重力

B．人對電梯地板的壓力小于人受到的重力

C．電梯地板對人的支持力大于人對電梯地板的壓力

D．電梯地板對人的支持力與人對電梯地板的壓力大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖中所示的裝置研究自由落體運動．實驗中需要調整好儀器，接通打點計時器的電源，松開紙帶，使重物下落，打點計時器會在紙帶上打出一系列的小點．

（1）若實驗時用到的計時器為電磁打點計時器，打點計時器的安裝要使兩個限位孔在同一 （選填“水平”或“豎直”）線上，以減少摩擦阻力．

（2）實驗過程中，下列說法正確的是

A．接通電源的同時要立刻釋放重物

B．選取紙帶時要選取第1個計數點與第2個計數點之間的距離接近4mm且清晰的紙帶

C．釋放重物之前要讓重物靠近打點計時器

D．為了使實驗數據更加準確，可取多次測量結果的平均值

（3）為了測得重物下落的加速度，還需要的實驗器材有

A．天平 B．秒表 C．米尺

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