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【題目】下列速度表示平均速度的是(  )

A. 子彈射出槍口的速度是800m/s

B. 汽車速度計某時刻的讀數是90km/s

C. 運動員沖過終點的速度是10m/s

D. 和諧號動車從廈門到福州的速度是10m/s

【答案】D

【解析】

子彈出槍口的速度,是通過某一位置的速度,表示瞬時速度,故A錯誤;汽車速度計某時刻的讀數是90km/h,指的是某一時刻的速度,為瞬時速度,故B錯誤;運動員沖過終點時的速度是10m/s,為某一位置的速度,故為瞬時速度,故C錯誤;動車從廈門到福州的速度是10m/s,對應的是一段位移,所以是平均速度,故D正確;故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A. 以牛頓運動定律為基礎的經典力學因其局限性而沒有存在的價值

B. 物理學的發展,使人們認識到經典力學有它的適用范圍

C. 相對論和量子力學的出現,是對經典力學的全盤否定

D. 經典力學對處理高速運動的宏觀物體具有相當高的實用價值

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組用如圖所示的裝置探究牛頓第二定律.該小組在實驗中確定的研究對象是小車,而且認為細線對小車的拉力等于砂桶和砂的總重力,也是小車所受的合外力.則對該實驗,以下說法中不正確的是 (  )

A. 在長木板不帶定滑輪的一端下面墊一木塊,反復移動木塊的位置,直到小車在砂桶和砂的拉動下帶動紙帶做勻速直線運動,以平衡小車運動中受到的摩擦力

B. 實驗中必須使砂桶和砂的總質量遠小于小車的質量

C. 細線對小車的真實拉力一定略小于砂桶和砂的總重力

D. 該實驗是應用控制變量法來探究牛頓第二定律的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(多選)如圖是某些同學根據實驗數據畫出的圖象,下列說法中正確的是(  )

A. 形成圖甲的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過大

B. 形成圖乙的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過小

C. 形成圖丙的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過大

D. 形成圖丁的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(多選)用如圖所示的裝置探究加速度a與力F、質量m的關系,下列說法中正確的是(  )

A. 連接重物和小車的輕繩應和長木板保持平行

B. 將電火花計時器接在6 V的交流電源上,先接通電源,后放開小車,打點計時器在紙帶上打下一系列點,并在紙帶上標明小車質量

C. 在探究a與質量m的關系時,作出a-圖象能更直觀地判斷二者間的關系

D. 輕繩對小車的拉力一定等于重物的重力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,質量相等大小可忽略的a、b兩小球用不可伸長的等長輕質細線懸掛起來,使小球a在豎直平面內來回擺動,小球b在水平面內做勻速圓周運動,連接小球b的繩子與豎直方向的夾角和小球a擺動時繩子偏離豎直方向的最大夾角都為θ,運動過程中兩繩子拉力大小隨時間變化的關系如圖乙中c、d所示.則下列說法正確的是( )

A.圖乙中直線d表示繩子對小球a的拉力大小隨時間變化的關系

B.圖乙中曲線c表示繩子對小球a的拉力大小隨時間變化的關系

C.θ=45°

D.θ=60°

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在地球赤道上,某放射源產生的一束α粒子(即氦原子核、帶正點粒子)沿豎直向上的方向射出,考慮到地磁場的影響,這一束α粒子的運動軌跡將

A. 向東偏轉 B. 向西偏轉 C. 向南偏轉 D. 向北偏轉

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一種汽車安全帶控制裝置的示意圖如圖所示,汽車處于靜止或勻速直線運動狀態時,擺錘豎直懸掛,鎖棒水平,棘輪可以自由轉動,安全帶能被拉動。當汽車突然剎車時,擺錘由于慣性繞軸擺動,使得鎖棒鎖定棘輪的轉動,安全帶不能被拉動。若擺錘從圖中實線位置擺到虛線位置,汽車可能的運動方向和運動狀態是(  )

A. 向左行駛,突然剎車

B. 向右行駛,突然剎車

C. 向左行駛,勻速直線運動

D. 向右行駛,勻速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個質點做方向不變的直線運動,加速度的方向始終與速度方向相同,但加速度的大小逐漸減小直至為零。則在此過程中(  )

A. 速度逐漸減小,當加速度減小為零時,速度達最小值

B. 速度逐漸增加,當加速度減小為零時,速度達最大值

C. 位移逐漸增大,當加速度減小為零時,位移將不再增大

D. 位移逐漸減小,當加速度減小為零時,位移達最小值

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