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【題目】如圖所示，一對帶電平行金屬板A、B與豎直方向成角放置，兩板間的電勢差。B板中心有一小孔正好位于平面直角坐標系xoy的坐標原點O點，y軸沿豎直方向。現有一帶負電的粒子P，其比荷為，從A板中心處靜止釋放后，沿垂直于金屬板的直線進入x軸下方第四象限的勻強電場E中，該勻強電場方向與A、B板平行且斜向上。粒子穿過電場后，從Q點（0，-2）離開電場（Q點圖中未標出），粒子的重力不計。試求：

(1)粒子從O點進入勻強電場時的速度v0；

(2)勻強電場的場強E的大小。

【答案】(1)；(2)

【解析】

(1)對于粒子在AB間加速過程，由動能定理得

可得

(2)粒子P在進入電場后做類平拋運動，設離開電場時距O距離為L，以O為坐標原點，沿著v0方向建立軸，逆著場強方向建立軸，則有軸方向粒子做勻速直線運動，有

軸方向粒子做勻加速直線運動，有

代入數據得，勻強電場的場強大小

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，使一個水平銅盤繞過其圓心的豎直軸轉動，且假設摩擦等阻力不計，轉動是勻速的.現把一個蹄形磁鐵水平向左移近銅盤，則

A. 銅盤轉動將變快 B. 銅盤轉動將變慢

C. 銅盤仍以原來的轉速轉動 D. 因磁極方向未知，無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　　）

A.花粉顆粒在水中做布朗運動，反映了花粉分子在不停的做無規則運動

B.外界對氣體做正功，氣體的內能不一定增加

C.氣體在等壓膨脹過程中溫度一定升高

D.第二類永動機不能制成是因為它違反了能量守恒定律

E.晶體熔化過程中，分子的平均動能保持不變，分子勢能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用光電門等器材驗證機械能守恒定律．直徑為d、質量為m的金屬小球由A處靜止釋放，下落過程中經過A處正下方的B處固定的光電門，測得A、B的距離為H（Hd），光電門測出小球通過光電門的時間為t，當地的重力加速度為g，則

（1）多次改變高度H，重復上述實驗，作出隨H的變化圖像如圖所示，當圖中已知量t0、H0和重力加速度g及小球直徑d滿足以下表達式__________________時，可判斷小球下落過程中機械能守恒；

（2）實驗中發現動能增加量ΔEk總是小于重力勢能減少量ΔEp，若增加下落高度，則ΔEp－ΔEk將__________（選填“增加”、“減小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，筆記本電腦底座一般設置有四個卡位用來調節角度．某同學將電腦放在散熱底座上，為了獲得更好的舒適度，由原卡位1調至卡位4(如圖乙)，電腦始終處于靜止狀態，則(　　)

A. 電腦受到的支持力變大

B. 電腦受到的摩擦力變大

C. 散熱底座對電腦的作用力的合力不變

D. 電腦受到的支持力與摩擦力兩力大小之和等于其重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在用小車做“測定勻變速直線運動的加速度”實驗時，從打出的若干紙帶中選出了如圖所示的一條（每兩點間還有四個點沒有畫出來），上部的數字為相鄰兩個計數點間的距離。打點計時器的電源頻率為50Hz。

（1）計算出打下B點時小車的瞬時速度：vB=_________m/s

（2）在研究勻變速直線運動的實驗中，算出小車經過各計數點的瞬時速度，為了計算加速度， 最合理的方法是（_________）

A、根據任意兩計數點的速度用公式a=算出加速度

B、根據實驗數據畫出v-t圖象，量取其傾角，由公式a=tanα求出加速度

C、根據實驗數據畫出v-t圖象，由圖象上相距較遠的兩點所對應的速度、時間用公式a=算出加速度

D、依次算出通過連續兩計數點間的加速度，算出平均值作為小車的加速度

（3）除了上面那種方法，我們還可以用逐差法計算小車的加速度，那么小車運動的加速度的計算表達式為__________ ，加速度的大小為_____________m/s2 。 （結果保留兩位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B是相同的白熾燈，L是自感系數很大、電阻可忽略的自感線圈。下面說法正確的是（　　）

A.閉合開關S瞬間，A、B燈同時亮，且達到正常

B.閉合開關S瞬間，A燈比B燈先亮，最后一樣亮

C.斷開開關S瞬間，P點電勢比Q點電勢低

D.斷開開關S瞬間，通過A燈的電流方向向左

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶AB長2m，以v＝lm/s的速度勻速運動．質量均為4kg的小物體P，Q與繞過定滑輪的輕繩相連，t＝0時刻P在傳送帶A端以初速度v0＝4m/s向右運動，已知P與傳送帶間動摩擦因數為0．5，P在傳送帶上運動過程它與定滑輪間的繩始終水平．不計定滑輪質量和摩擦，繩不可伸長且有足夠長度，最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力，取g =l0m/s2．求：

（1）t =0時刻小物體P的加速度大小和方向。

（2）小物體P滑離傳送帶時的速度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量為M的長方形木板靜止在光滑水平面上，木板的左側固定一勁度系數為k的輕質彈簧，木板的右側用一根伸直的并且不可伸長的輕繩水平地連接在豎直墻上。繩所能承受的最大拉力為T0一質量為m的小滑塊以一定的速度在木板上無摩擦地向左運動，而后壓縮彈簧。彈簧被壓縮后所獲得的彈性勢能可用公式Ep=kx2計算，k為勁度系數，z為彈簧的形變量。

（1）若在小滑塊壓縮彈簧過程中輕繩始終未斷，并且彈簧的形變量最大時，彈簧對木板的彈力大小恰好為T，求此情況下小滑塊壓縮彈簧前的速度v0；

（2）若小滑塊壓縮彈簧前的速度v0’為已知量，并且大于（1）中所求的速度值求此情況下彈簧壓縮量最大時，小滑塊的速度；

（3）若小滑塊壓縮彈簧前的速度大于（1）中所求的速度值v0，求小滑塊最后離開木板時，相對地面速度為零的條件。

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