【題目】關于電場強度與電勢的關系各種說法中正確的是( )
A.電場強度大的地方,電勢一定高B.電場強度不變,電勢也不變
C.電場強度為零處,電勢不一定為零D.電場強度的方向是電勢降低的方向
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在雙縫干涉實驗中,若用λ1=5×10-7m的光照射,屏上O點是中央亮條紋,屏上A點為第二級亮條紋所在處。若換用λ2=4×10-7m的光照射時,屏上O點處是什么情況?屏上A點處又是什么情況?![]()
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【題目】引體向上是同學們經常做的一項健身運動.該運動的規范動作是:兩手正握單杠,由懸垂開始,上拉時,下顎須超過單杠面.下放時,兩臂放直,不能曲臂,如圖所示,這樣上拉下放,重復動作,達到鍛煉臂力和腹肌的目的.關于做引體向上動作時人的受力,以下判斷正確的是( )![]()
A.加速上拉過程中,人受到重力和單杠給人的作用力,且單杠給人的作用力大于重力
B.上拉過程中,單杠對人的作用力大于人對單杠的作用力
C.懸垂靜止時,單杠對人的作用力與人對單杠的作用力是一對平衡力
D.下放過程中,在某瞬間人可能只受到一個力的作用
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【題目】甲、乙兩人分乘兩只小船在湖中釣魚,兩船相距24 m . 有一列水波在湖面上傳播,使每只船每分鐘上下浮動20次,當甲船位于波峰時,乙船位于波谷,這時兩船之間還有5
個波峰.
(1)此水波的波長為多少?波速為多少?
(2)若此波在傳播過程中遇到一根豎立的電線桿,是否會發生明顯的衍射現象?
(3)若該波經過一跨度為30 m的橋洞,橋墩直徑為3 m , 橋墩處能否看到明顯衍射?
(4)若該橋為一3 m寬的涵洞,洞后能否發生明顯衍射?
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【題目】如圖是一個用折射率n=
的透明介質做成的四棱柱鏡的截面圖。其中∠A=∠C=90°,∠B=60°,AD=DC=L。棱鏡放在真空中,真空中的光速為c,一束平行光垂直入射到棱鏡的AB面,求:
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I.從棱鏡中射出的光與鏡面的夾角多大?
II.光在棱鏡中運動的最短時間為多少?
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【題目】在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中,采用如圖甲所示的裝置.![]()
(1)本實驗應用的實驗方法是
A.控制變量法
B.假設法
C.理想實驗法
(2)下列說法中正確的是
A.在探究加速度與質量的關系時,應改變小車所受拉力的大小
B.在探究加速度與外力的關系時,應改變小車的質量
C.在探究加速度a與質量m的關系時,作出a﹣
圖象容易更直觀判斷出二者間的關系
D.無論在什么條件下,細線對小車的拉力大小總等于砝碼盤和砝碼的總重力大小.
(3)在探究加速度與力的關系時,若取車的質量M=0.5kg,改變砝碼質量m的值,進行多次實驗,以下m的取值最不合適的一個是
A.m1=4g
B.m2=10g
C.m3=40g
D.m4=500g
(4)在平衡小車與長木板之間摩擦力的過程中,打出了一條紙帶如圖乙所示.計時器打點的時間間隔為0.02s.從比較清晰的點起,每5個點取一個計數點,量出相鄰計數點之間的距離,根據圖中給出的數據求出該小車的加速度a=m/s2 . (結果保留兩位有效數字).
(5)如圖丙所示為甲同學在探究加速度a與力F的關系時,根據測量數據作出的a﹣F 圖象,說明實驗存在的問題是 .
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【題目】某人以不變的速率垂直向對岸游去,游到河中間,水流速度加大,則此人( )
A.渡河所用的時間比預定時間減少
B.渡河所用的時間比預定時間不變
C.渡河所用的時間比預定時間增加
D.渡河路程變短
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【題目】如圖是驗證機械能守恒定律的實驗.小圓柱由一根不可伸長的輕繩拴住,輕繩另一端固定.將輕繩拉至水平后由靜止釋放.在最低點附近放置一組光電門,測出小圓柱運動到最低點的擋光時間△t,再用游標卡尺測出小圓柱的直徑d,如圖所示,重力加速度為g.則
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(1)小圓柱的直徑d=______cm;
(2)測出懸點到圓柱重心的距離
,若等式
_____成立,說明小圓柱下擺過程機械能守恒;
(3)若在懸點O安裝一個拉力傳感器,測出繩子上的拉力F,則驗證小圓柱作圓周運動在最低點向心力的公式還需要測量的物理量是______(用文字和字母表示),若等式F=___________成立,則可驗證小圓柱作圓周運動在最低點向心力的公式.
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【題目】如圖所示,在xOy坐標系中,在y<d的區域內分布有指向y軸正方向的勻強電場,在d<y<2d的區域內分布有垂直于xOy平面向里的勻強磁場,MN為電場和磁場的邊界,在y=2d處放置一垂直于y軸的足夠大金屬擋板,帶電粒子打到板上即被吸收,一質量為m、電量為+q的粒子以初速度v0由坐標原點O處沿x軸正方向射入電場,已知電場強度大小為
,粒子的重力不計。
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(1)要使粒子不打到擋板上,磁感應強度應滿足什么條件?
(2)通過調節磁感應強度的大小,可讓粒子剛好通過點P(4d,0)(圖中未畫出),求磁感應強度的大小。
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