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【題目】如圖，質量為m的人在質量為M的平板車上從左端走到右端，若不計平板車與地面的摩擦，則下列說法正確的是（ ）

A. 人在車上行走時，車將向右運動

B. 當人停止走動時，由于車的慣性大，車將繼續后退

C. 若人越慢地從車的左端走到右端，則車在地面上移動的距離越大

D. 不管人在車上行走的速度多大，車在地面上移動的距離都相同

【答案】D

【解析】A、人與車組成的系統動量守恒，由動量守恒定律得：mv人+Mv車=0，故車的方向一定與人的運動方向相反；故人與車的速度方向相反，人在車上向右行走時，車將向左運動，故A錯誤；B、因總動量為零，故人停止走動速度為零時，車的速度也為零，故B錯誤；C、D、因人與車的運動時間相等，動量守恒，以人的方向為正方向，則有：mx人-Mx車=0；故車與人的位移之比為：不變；則車的位移與人的運動速度無關，不論人的速度多大，車在地面上移動的距離都相等；故C錯誤，D正確。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A球的質量為m，B球的質量為2m，彈簧的質量不計，傾角為θ的斜面光滑，系統靜止時彈簧與細線均平行于斜面，在細線被燒斷的瞬間，（ ）

A. A球的瞬時加速度為0

B. B球的瞬時加速度為0

C. A球的瞬時加速度沿斜面向下，大小為3gsinθ

D. B球的瞬時加速度沿斜面向下，大小為3gsinθ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質譜儀是測量帶電粒子的質量和分析同位素的重要工具．如圖所示為一種質譜儀的示意圖．已知離子的質量為m，帶電量為q, 重力不計.速度選擇器其中電場強度為E，勻強磁場磁感應強度為B1．

(1) 為了使離子從靜止開始經加速電場后沿直線穿過速度選擇器，加速電壓U應多大？

(2) 離子進入勻強磁場區域B2后，要使離子打在乳膠底片上的位置距離射入點O的距離為L，B2應為多大？

(3) 離子在勻強磁場區域B2中運動的時間多長？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩帶電小球，質量分別為mA、mB，用絕緣不可伸長的細線如圖懸掛，靜止時A、B兩球處于相同高度。若B對A及A對B的庫侖力分別為FA、FB，則下列判斷正確的是（ ）

A. FA＜FB

B. 細線AC對A的拉力

C. 細線OC的拉力FTC＝(mA＋mB)g

D. 同時燒斷AC、BC細線后，A、B在豎直方向的加速度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個內壁光滑的圓管軌道ABC豎直放置，軌道半徑為R.O、A、D位于同一水平線上，A、D間的距離為R.質量為m的小球(球的直徑略小于圓管直徑)，從管口A正上方由靜止釋放，要使小球能通過C點落到AD區，則球經過C點時(　　)

A. 速度大小滿足

B. 速度大小滿足0≤vC≤

C. 對管的作用力大小滿足mg≤FC≤mg

D. 對管的作用力大小滿足0≤FC≤mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖．

（1）如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是______．

（2）本實驗采用的科學方法是_____．

A．理想實驗法

B．等效替代法

C．控制變量法

D．建立物理模型法

（3）下列方法中，有助于減小實驗誤差的是_____．

A．盡可能使兩分力的夾角大些

B．盡可能使兩分力相差的大些

C．盡可能使兩分力與紙面平行

D．盡可能使橡皮條長些

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖1所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動．實驗步驟如下：

a．安裝好實驗器材．

b．接通電源后，讓拖著紙帶的小車沿斜面向下運動，打印出一條點跡清晰的紙帶．舍去開始密集的點跡，從便于測量的點O開始．每兩個打點間隔取一個計數點，如圖2中0，1，2， ，6點所示

c．測量1、2、3 6計數點到0計數點的距離，分別記作：S1、S2、S3S6．

d．通過測量和計算，該同學判斷出小車沿平板做勻變速直線運動．

e．分別計算出S1、S2、S3S6與對應時間的比值、、、．以為縱坐標、t為橫坐標，標出與對應時間t的坐標點，畫出﹣t圖線．

結合上述實驗步驟，請你完成下列任務：

（1）實驗中，除打點計時器（含紙帶、復寫紙）、小車、平板、鐵架臺、導線及開關外，在下列的儀器和器材中，必須使用的有 和 ．（填選項代號）

A．電壓合適的50Hz交流電源

B．電壓可調的直流電源

C．刻度尺

D．秒表

E．天平

F．重錘

（2）將最小刻度為1mm的刻度尺的0刻線與0計數點對齊，0、1、2、5計數點所在位置如圖2所示，則S2= cm，S5= cm．

（3）該同學在圖3中已標出1、3、4、6計數點對應的坐標，請你在該圖中標出與2、5兩個計數點對應的坐標點，并畫出﹣t．

（4）根據﹣t圖線判斷，小車在斜面上運動的加速度a= m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】平衡位置位于原點O的波源發出簡諧橫波在均勻介質中沿水平x軸傳播，P、Q為x軸上的兩個點（均位于x軸正向），P與O的距離為35cm，此距離介于一倍波長與二倍波長之間，已知波源自t=0時由平衡位置開始向上振動，周期T=1s，振幅A=5cm。當波傳到P點時，波源恰好處于波峰位置；此后再經過5s，平衡位置在Q處的質點第一次處于波峰位置，求：

（ⅰ）P、Q之間的距離；

（ⅱ）從t=0開始到平衡位置在Q處的質點第一次處于波峰位置時，波源在振動過程中通過路程。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體由靜止開始運動，一段時間內其運動的v-t圖像如圖所示，則下列說法正確的是（ ）

A. 物體在第1s末速度方向改變

B. 物體在第1s內的位移和第2s內的位移相同

C. 物體在第1s內的平均速度和第2s內的平均速度大小之比為1:2

D. 物體在第1s內的加速度和第2s內的加速度大小之比為1:3

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