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【題目】兩塊大小、形狀完全相同的金屬平板平行放置,構成一平行板電容器與它相連接的電路如圖所示,接通開關 S,電源即給電容器充電.則( )

A. 保持S接通,減小兩極板間的距離,則兩極板間電場的電場強度減小

B. 保持 S 接通,在兩極板間插入一塊介質,則極板上的電荷量增大

C. 斷開 S,減小兩極板間的距離,則兩極板間的電勢差減小

D. 斷開 S,在兩極板間插入一塊介質,則兩極板間的電勢差增大

【答案】BC

【解析】試題分析:保持S接通,則兩板間的電勢差不變,因d減小,由可知,兩極板間的電場的電場場強增大,A錯誤;保持S接通,兩板間的電勢差不變,在兩極板間插入介質后,電容增大,由可知,極板上的電量增大,B正確;斷開S,兩板上所帶電量不變,減小距離d,電容增大,由可知,U減小,C正確;斷開S,兩板上所帶電量不變,插入介質后電容變大,由可知,極板上的電勢差減小,D錯誤;故選BC

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在測量電珠伏安特性的實驗中,同學們連接的電路中有四個錯誤電路,如圖所示。電源內阻不計,導線連接良好。若將滑動變阻器的觸頭置于左端,閉合S,在向右端滑動觸頭過程中,會分別出現如下四種現象:

a電珠L不亮;電流表示數幾乎為零

b電珠L亮度增加;電流表示數增大

c電珠L開始不亮,后來忽然發光;電流表從示數不為零到線圈燒斷

d電珠L不亮;電流表從示數增大到線圈燒斷

與上述a、b、c、d四種現象對應的電路序號為

A③①②④ B③④②①

C③①④② D②①④③

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用圖甲裝置研究勻變速直線運動的規律.打點計時器的工作頻率為50Hz

1)實驗中得到一條紙帶如圖乙所示,紙帶的A端與小車相連,由此說明小車做 運動.

2AC兩個計數點的距離s = cm;所用的時間t = s

3)小車經過B點的速度vB = m/s.(計算結果保留三位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在豎直平面內有一個粗糙的圓弧軌道,其半徑,軌道的最低點距地面高度,如圖所示,一質量的小滑塊從軌道的最高點A由靜止釋放,到達最低點的水平距離,空氣阻力不計,g取,求:

1小滑塊離開軌道時的速度大小;

2小滑塊運動到軌道最低點時,對軌道的壓力大小;

3小滑塊在軌道上運動的過程中,克服摩擦力所做的功。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列幾個現象中,要用光的反射來解釋的是( )

A. 能看到本身并不發光的物體 B. 在太陽光下,物體的后面有影子

C. 水中的魚,看起來變淺了 D. 用放大鏡能看清書上的小字

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一質點受一恒定合外力F作用從y軸上的A點平行于x軸射出,經過一段時間到達x軸上的B點,在B點時其速度垂直于x軸指向y軸負方向,質點從A到B的過程,下列判斷正確的是

A合外力F可能向y軸負方向

B該質點的運動為勻變速運動

C該質點的速度大小可能保持不變

D該質點的速度一直在減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量分別為m Am B的兩物體AB相對靜止,以共同的速度沿斜面勻速下滑,則()

A. AB間無摩擦力的作用

B. B受到滑動摩擦力的大小為(m A+m Bgsinθ

C. B受到靜摩擦力的大小為m Agsinθ

D. 取走物體A后,物體B仍能作勻速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】所受重力G1=8N的砝碼懸掛在繩PA和PB的結點上PA偏離豎直方向37°角,PB在水平方向,且連在所受重力為G2=100N的木塊上,木塊靜止于傾角為37°的斜面上,如圖所示,試求:sin37°=06 cos37°=08,重力加速度g取10m/s2

1細繩PB上的拉力大小;

2木塊所受斜面的彈力和摩擦力大小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,B為線段AC的中點,如果在A處放一個+Q的點電荷,測得B處的場強EB48 N/C,則( )

A. EC24 N/C

B. EC12 N/C

C. 若要使EB0,可在C處放一個-Q的點電荷

D. q109C的點電荷放在C點,則其所受電場力的大小為6×109N

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同步練習冊答案