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【題目】多少水球可以擋住一顆子彈?不同的人被問到這個問題時,答案可能各不相同。國家地理頻道為此特地做了一個實驗,把10顆水球排在一條直線上,找來專家對著這排水球開槍,沒想到結果讓不少人出乎意料,僅四個水球就可以擋住子彈了!已知每個水球的直徑為 15cm,子彈以 800m/s 的初速度在水中做勻減速直線運動,且恰好穿出第四個水球,忽略水球之間的距離。根據以上數據不能確定的是(  )

A.子彈的運動時間

B.子彈的平均速度

C.子彈的加速度

D.子彈受到的阻力

【答案】D

【解析】

AC.因為子彈做勻減速運動,通過4個相等的位移,由

帶入數據可得子彈的加速度為a=-533333m/s2;再根據

代入數據可得子彈的運動時間為t=0.0015s;故A錯誤,C錯誤;

B.根據平均速度的公式

B錯誤;

D.由于題目條件中不知道子彈的質量,故不能確定子彈受到的阻力,故D正確。

故選D

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在方向垂直于紙面向里的勻強磁場中有一U形金屬導軌,導軌平面與磁場垂直。金屬桿PQ置于導軌上并與導軌形成閉合回路PQRS,一圓環形金屬線框T位于回路圍成的區域內,線框與導軌共面。現讓金屬桿PQ突然向右運動,在運動開始的瞬間,關于感應電流的方向,下列說法正確的是(

A. PQRS中沿順時針方向,T中沿逆時針方向

B. PQRS中沿順時針方向,T中沿順時針方向

C. PQRS中沿逆時針方向,T中沿逆時針方向

D. PQRS中沿逆時針方向,T中沿順時針方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一輛汽車A拉著裝有集裝箱的拖車B,以速度v130m/s進入向下傾斜的直車道。斜坡傾角為θsinθ=0.02)。為了使汽車速度在s200m的距離內減到v210m/s,駕駛員必須剎車。假定剎車時地面的摩擦阻力是恒力,且該力的70%作用于拖車B30%作用于汽車A。已知A的質量m12000kgB的質量m26000kg。求:

(1)剎車時地面的摩擦總阻力是多少?

(2)汽車與拖車的連接處沿運動方向的相互作用力多大?(g10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】風速儀結構如圖(a)所示。光源發出的光經光纖傳輸,被探測器接收,當風輪旋轉時,通過齒輪帶動凸輪圓盤旋轉,當圓盤上的凸輪經過透鏡系統時光被擋住。已知風輪葉片轉動半徑為r,每轉動n圈帶動凸輪圓盤轉動一圈。若某段時間Δt內探測器接收到的光強隨時間變化關系如圖(b)所示,則該時間段內風輪葉片

A. 轉速逐漸減小,平均速率為

B. 轉速逐漸減小,平均速率為

C. 轉速逐漸增大,平均速率為

D. 轉速逐漸增大,平均速率為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一條小河寬100m,水流速度為8m/s,一艘快艇在靜水中的速度為6m/s,用該快艇將人員送往對岸。關于該快艇的說法中正確的是(  )

A. 渡河的最短時間為10s

B. 渡河時間隨河水流速加大而增長

C. 以最短位移渡河,位移大小為100m

D. 以最短時間渡河,沿水流方向位移大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,CDE為光滑的軌道,其中ED是水平的,CD是豎直平面內的半圓,與ED相切于D點,且半徑R=0.5m,質量m=0.1kg的滑塊A靜止在水平軌道上,另一質量M=0.5kg的滑塊B前端裝有一輕質彈簧(AB均可視為質點)以速度v0向左運動并與滑塊A發生彈性正碰,若相碰后滑塊A能過半圓最高點C,取重力加速度g=10m/s2,則:

(1)B滑塊至少要以多大速度向前運動;

(2)如果滑塊A恰好能過C點,滑塊B與滑塊A相碰后輕質彈簧的最大彈性勢能為多少。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,固定的水平長直導線MN中通有向右的恒定電流I,矩形線框ABCD在導線MN的正下方且 MN處于同一豎直平面內。線框ABCD在外力F作用下以恒定的速度。豎直向上運動,且運動過程中AB邊始終平行于MN,則在AB邊運動到MN之前的過程中,下列說法正確的是

A.穿過線框的磁通量保持不變

B.線框中感應電流的方向始終為ABCDA

C.線框所受安培力的合力方向向下

D.外力F所做的功等于線框增加的機械能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,兩根足夠長的水平放置的平行的光滑金屬導軌,導軌電阻不計,間距為L,導軌間電阻為RPQ右側區域處于垂直紙面向里的勻強磁場中,磁感應強度大小為BPQ左側區域兩導軌間有一面積為S的圓形磁場區,該區域內磁感應強度隨時間變化的圖象如圖乙所示,取垂直紙面向外為正方向,圖象中B0t0都為已知量。一根電阻為r、質量為m的導體棒置于導軌上,0t0時間內導體棒在水平外力作用下處于靜止狀態,t0時刻立即撤掉外力,同時給導體棒瞬時沖量,此后導體棒向右做勻速直線運動,且始終與導軌保持良好接觸。求:

(1)0~t0時間內導體棒ab所受水平外力的大小及方向

(2)t0時刻給導體棒的瞬時沖量的大小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小程同學設計了一個探究平拋運動特點的實驗裝置,如圖所示,在桌面上放置一個斜面,讓鋼球從斜面上的某一位置滾下,滾過桌邊后鋼球便做平拋運動。在鋼球拋出后經過的地方水平放置一塊木板(還有一個用來調節木板高度的支架,圖中未畫出),木板上放一-張白紙,白紙上有復寫紙,這樣便能記錄鋼球在白紙上的落點。桌子邊緣鋼球經過的地方掛一條重錘線。已知平拋運動在豎直方向上的運動規律與自由落體運動相同,在此前提下,去探究鋼球在水平方向的運動特點。

1)為完成該實驗,除圖中的器材外,還需要的一件實驗器材是___

2)調節木板高度,使木板上表面與水平桌面的距離為某-確定值y1,測量小球在木板上的落點與重錘線之間的距離x1;改變木板高度,使木板上表面與平桌面的距離為y2,再次讓小球按要求從斜面上滾下,測量小球在木板上的落點與重錘線之間的距離x2。若y2=4y1,那么x2=__,則可說明小球在水平方向上做勻速直線運動。

3)有關該實驗的以下說法中正確的是__

A.斜面和桌面必須光滑

B.鋼球每次應從斜面上同一位置由靜止滾下

C.桌面邊緣必須切線水平

4)僅用以上的實驗器材,___ (不能”)通過實驗來驗證小球在平拋運動過程中機械能守恒。

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