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【題目】如圖甲所示，上端開口的光滑圓柱形汽缸豎直放置，截面積S=20cm2的活塞將一定質量的氣體和一形狀不規則的物體M封閉在汽缸內，在汽缸內距底H=30cm處有a、b兩限制裝置(a、b的體積可以忽略),使活塞只能向上滑動開始時活塞擱在a、b上，缸內氣體的壓強為p0(p0=1.0×105Pa為大氣壓強),溫度為27℃。現緩慢加熱汽缸內氣體，其狀態變化如圖乙中的A、B、C所示，從狀態B到狀態C的過程中活塞上升了4cm.活塞不漏氣，缸內氣體可視為理想氣體，g=10m/s2.求活塞的質量和物體M的體積。

【答案】2kg；160cm3

【解析】由圖象可判斷缸內氣體由狀態A到狀態B為等容變化，

到狀態B時活塞離開a、b，設活塞的質量為m，pB＝p0＋，可解得：m＝2kg

從狀態B到狀態C缸內氣體等壓變化，設缸內氣體初狀態的體積為V0，

，可得：V0＝440cm3，物體M的體積VM＝SH－V0＝160cm3

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線MN將平面分成I和II兩個區域，兩個區域分別存在著與紙面垂直的勻強磁場。一帶電粒子僅在磁場力作用下由I區運動到II區，曲線aPb為運動過程中的一段軌跡，其中弧aP、弧Pb的弧長之比為2：1，且粒子經過a、b點時的速度方向均水平向右，下列判斷正確的是

A. I、II區域兩個磁場的磁感應強度方向相反，大小之比為1：2

B. 粒子在I、11區域兩個磁場中的運動半徑之比為2：1

C. 粒子通過aP、Pb兩段弧的時間之比為1：1

D. 弧aP與弧Pb對應的圓心角之比為2：1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】測定電阻的阻值，實驗室提供下列器材：

A．待測電阻R(阻值約10kΩ) B．滑動變阻器R1(0-lkΩ)

C．電阻箱Ro(99999.9Ω) D．靈敏電流計G(500A，內阻不可忽略)

E．電壓表V(3V，內阻約3kΩ) F．直流電源E(3V，內阻不計)

G．開關、導線若干

(1)甲同學設計了如圖a所示的電路，請你指出他的設計中存在的問題：

①___________；②___________；③___________

(2)乙同學用圖b所示的電路進行實驗.

①請在圖d中用筆畫線代替導線，完成實物電路的連接_______.

②先將滑動變阻器的滑動頭移到_____(選填“左”或“右”)端，再接通開關S；保持S2斷開，閉合S1，調節R1使電流計指針偏轉至某一位置，并記下電流I1

③斷開S1，保持R1不變，調整電阻箱R0阻值在10kΩ左右，再閉合S2，調節R0阻值使得電流計讀數為________時，R0的讀數即為電阻的阻值.

(3)丙同學查得靈敏電流計的內阻為Rg，采用電路c進行實驗，改變電阻箱電阻R0值，讀出電流計相應的電流I，由測得的數據作出-R0圖象如圖e所示，圖線縱軸截距為m，斜率為k，則電阻的阻值為________________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(9分)現有一刻度盤總共有N小格、且刻度均勻，量程未準確確定的電壓表V1，已知其量程在13—16V之間，內阻。為測定其準確量程U1，實驗室提供了如下表所列的器材，要求方法簡潔，盡可能減少誤差，并能測出多組數據。

器材（代號）

規格

標準電壓表V2

量程3V，內阻r2=30kΩ

電流表A

量程3A，內阻r3=0.01Ω

滑動變阻器R

總阻值1kΩ

穩壓電源E

20V，內阻很小

開關S、導線若干

某同學設計了如圖所示的甲、乙、丙三種電路圖：

你認為選擇_______電路圖測量效果最好。（填“甲”、“乙”、“丙”）

(2)根據測量效果最好的那個電路圖，將下列有關器材連接成測量電路。

(3)若選擇測量數據中的一組來計算V1的量程U1，則所用的表達式U1=_ __，式中各符號表示的物理量是：____。

【答案】（1）乙；（2）實物連線見解析；（3）；其中N：V1的總格數；N1：V1的讀出格數，U2：V2的讀數，R1：待測表內阻，R2：V2表內阻。（兩個表內阻可以用150和30代替）

【解析】

試題分析：（1）待測電壓表允許的最大電流為：,而電流表A 的量程為3A，所以兩者串聯不合適，圖甲不合適；圖丙中兩電壓表的量程相差較大，兩表并聯也不合適；電壓表V2允許的最大電流，所以兩電表可以串聯，圖乙正確；（2）測量電路如圖：

（3）通過兩電表的電流，V1兩端的電壓：,V1的量程為：，其中其中N：V1的總格數；N1：V1的讀出格數；U2：V2的讀數；R1：待測表內阻；R2：V2表內阻。

考點：測量電壓表的量程。

【題型】實驗題
【束】
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【題目】如圖所示，質量為M的導體棒ab的電阻為r，水平放在相距為l的豎直光滑金屬導軌上．導軌平面處于磁感應強度大小為B、方向垂直于導軌平面向外的勻強磁場中．左側是水平放置、間距為d的平行金屬板．導軌上方與一可變電阻R連接，導軌電阻不計，導體棒與導軌始終接觸良好．重力加速度為g.

(1)調節可變電阻的阻值為R1＝3r，釋放導體棒，當棒沿導軌勻速下滑時，將帶電量為＋q的微粒沿金屬板間的中心線水平射入金屬板間，恰好能勻速通過．求棒下滑的速率v和帶電微粒的質量m.

(2)改變可變電阻的阻值為R2＝4r，同樣在導體棒沿導軌勻速下滑時，將該微粒沿原來的中心線水平射入金屬板間，若微粒最后碰到金屬板并被吸收．求微粒在金屬板間運動的時間t.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在絕熱圓柱形汽缸中用光滑絕熱活塞密閉有一定質量的理想氣體，在汽缸底部開有一小孔，與U形水銀管相連，外界大氣壓為P0=75cmHg，缸內氣體溫度t0=27℃，穩定后兩邊水銀面的高度差為△h=1.5cm，此時活塞離容器底部的高度為L=50cm（U形管內氣體的體積忽略不計）．已知柱形容器橫截面S=0.01m2，取75cmHg壓強為1.0×105Pa，重力加速度g=10m/s2．

（i）求活塞的質量；

（ii）若容器內氣體溫度緩慢降至-3℃，求此時U形管兩側水銀面的高度差△h′和活塞離容器底部的高度L′．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為測定小滑塊與水平木板間的動摩擦因數，選用的實驗器材為：帶檔光片的小滑塊、光電門、數字毫秒計、弧形斜面、游標卡尺、刻度尺，器材安裝如圖甲所示：

(1)用游標卡尺測量擋光片寬度d如圖乙所示，則_______mm；

(2)小滑塊從弧形斜面上某位置由靜止釋放，讀出小滑塊擋光片通過光電門時數字毫秒計的示數t；用刻度尺量出小滑塊停止運動時，滑塊上的擋光片中心與光電門間的水平距離L；小滑塊與水平木板間的動摩擦因數_____________ (用物理量d、L、t、g表示)；

(3)實驗中將擋光片通過光電門的平均速度當作小車通過光電門的瞬時速度，這樣處理測得的小滑塊與水平木板間的動摩擦因數與真實值相比__________(選填“偏大”、“偏小“無偏差”)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】能源是社會發展的基礎，發展核能是解決能源問題的途徑之一，核能作為一種新能源在現代社會中已不可缺少，我國在完善核電安全基礎上將加大核電站建設規模，核泄漏中的钚（Pu）是一種具有放射性的超鈾元素，它可破壞細胞基因，提高罹患癌癥的風險，已知钚的一種同位素 的半衰期為24100年，其衰變方程為 ，下列有關說法正確的是

A. X原子核中含有92個中子

B. 100個經過24100年后一定還剩余50個

C. 由于衰變時釋放巨大的能量，根據，衰變過程總質量增加

D. 衰變發出的射線是波長很短的光子，具有很強的穿透能力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶的右端與豎直面內的用光滑鋼管彎成的“9“形固定軌道相接，鋼管內徑很小．傳送帶的運行速度為v0=6m/s，將質量m=1.0kg的可看作質點的滑塊無初速地放到傳送帶A端，傳送帶長度為L=12.0m，“9“字全高H=0.8m．“9“字上半部分圓弧半徑為R=0.2m，滑塊與傳送帶間的動摩擦因數為μ=0.3，重力加速度g=10m/s2，試求：

（1）滑塊從傳送帶A 端運動到B端所需要的時間；

（2）滑塊滑到軌道最高點C時對軌道作用力的大小和方向；

（3）若滑塊從“9”形軌道D點水平拋出后，恰好垂直撞在傾角θ=45°的斜面上P點，求P、D兩點間的豎直高度h．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用圖甲所示的實驗裝置測量物塊與斜面之間的動摩擦因數．已知打點計時器所用電源的頻率為50 Hz，物塊下滑過程中所得到的紙帶的一部分如圖乙所示，圖中標出了五個連續點之間的距離．

甲 乙

(1)物塊下滑時的加速度a＝________ m/s2，打C點時物塊的速度v＝________ m/s.

(2)已知重力加速度大小為g，為求出動摩擦因數，還必須測量的物理量是________(填正確答案標號)．

A．物塊的質量　 B．斜面的高度　 C．斜面的傾角

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