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【題目】跳傘員跳傘后最初一段時間降落傘并不張開，跳傘員在重力和空氣阻力作用下做加速運動，下落一定高度后，降落傘張開，跳傘員做減速運動，速度降至一定值后便不再降低，跳傘員以這一速度勻速下降．在跳傘過程中，下列說法中正確的是

A. 降落傘張開后到落地的過程中，跳傘員始終處于超重狀態

B. 跳傘員在整個下落過程中機械能一直減小

C. 跳傘員在整個下落過程中機械能先增大后減小

D. 如果在下落過程中，受到水平吹來的風，跳傘員將做平拋運動

【答案】B

【解析】

A. 降落傘張開后到落地的過程中，運動員先減速后勻速，勻速過程合力為零，不超重也不失重，故A錯誤。

BC.因為阻力始終對運動員做負功，所以機械能一直減小，故B正確C錯誤。

D. 由于最后階段運動員受到的向上的阻力不能忽略不計，所以運動員不可能做平拋運動。故D錯誤

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是一種速度傳感器的工作原理圖，在這個系統中 B 為一個能發射超聲波的固定小盒子，工作時小盒子 B 向被測物體發出短暫的超聲波脈沖，脈沖被運動的物體反射后又被 B 盒接收，從 B 盒發射超聲波開始計時，經時間t0再次發射超聲波脈沖，圖乙是連續兩次發射的超聲波的位移-時間圖象，則下列說法正確的是（ ）

A. 超聲波的速度為

B. 超聲波的速度為

C. 物體的平均速度為

D. 物體的平均速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】做單向直線運動的小球在第1s內的位移為lm，在第2s內的位移為2m，在第3s內的位移為3m，在第4s內的位移為4m，下面有關小球運動的描述，正確的是：

A. 小球在這4s內的平均速度是2.5m/s

B. 小球在這4s內可能是做勻變速直線運動

C. 小球在第3s未的瞬時速度是3m/s

D. 小球在這4s內做的一定是勻加速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，輕質彈簧原長為2L，將彈簧豎直放置在水平地面上，在其頂端將一質量為的物體由靜止釋放，當彈簧被壓縮到最短時，彈簧長度為L。現將該彈簧水平放置，如圖乙所示。一端固定在A點，另一端與物塊P接觸但不連接。AB是長度為5L的水平軌道，B端與半徑為L的光滑半圓軌道BCD相切，半圓的直徑BD在豎直方向上。物塊P與AB間的動摩擦因數，用外力推動物塊P，將彈簧壓縮至長度為L處，然后釋放P，P開始沿軌道運動，重力加速度為。

（1）求當彈簧壓縮至長度為L時的彈性勢能；

（2）若P的質量為，求物塊離開圓軌道后落至AB上的位置與B點之間的距離；

（3）為使物塊P滑上圓軌道后又能沿圓軌道滑回，求物塊P的質量取值范圍。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c為勻強電場中的三點，b為a、c連線的中點．一個電荷量為q的負電荷，在a點受到的電場力為F，從a點移動到b點過程中電勢能減小W，下列說法正確的是

A. 勻強電場的電場強度大小為

B. a、b、c三點中，a點的電勢最高

C. 該電荷從a點移動到b點過程中電場力做負功

D. 該電荷從c點移動到b點過程中電勢能增加W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩物體質量均為m，用輕質彈簧連接靜置于傾角為θ的粗糙斜面體上，斜面體始終保持靜止，重力加速度為g，則下列判斷正確的是(　　)

A.物體甲一定受到4個力的作用

B.水平面對斜面體可能有摩擦力作用

C.物體乙所受的摩擦力可能為零

D.甲、乙兩物體受斜面摩擦力的矢量和的大小為2mgsinθ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學連接了一個如圖所示的電路測量兩節干電池串聯而成的電池組的電動勢E和內阻r，R為電阻箱，V為電壓表，開關S.

(1) 該同學連接的實驗電路中有一處錯誤，請用筆在該處打上“×”號，并用筆畫線作為導線，進行正確的連接．_____

(2) 開關閉合前，電阻箱R的阻值應置于_____(選填“零”或“較大”)．

(3) 將開關S閉合，改變電阻箱的阻值，測出幾組U及R的數據，作出的圖線如圖所示，則內阻r＝_____Ω，電動勢E＝_____V．(結果保留兩位有效數字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一小球自t=0時刻從水平地面上方某處自由下落，小球與地面碰后反向彈回，不計空氣阻力，也不計小球與地面碰撞的時間，小球距地面的高度h與運動時間t關系如圖所示，取g=10m/s2．則( )

A．小球第一次與地面碰撞后的最大速度為20m/s

B．小球第一次與地面碰撞后的最大速度為10m/s

C．小球第二次與地面碰撞后上升的最大高度為1.25m

D．小球將在t=6s時與地面發生第四次碰撞

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，電路中A、B為兩塊豎直放置的金屬板，C是一只靜電計，開關S合上后，靜電計指針張開一個角度，下述做法可使靜電計指針張角增大的是（ ）

A. 斷開S后，使B板向右平移一些

B. 斷開S后，使A、B兩板錯開一些

C. 保持S閉合，使A、B兩板靠近一些

D. 保持S閉合，使A、B兩板正對面積減小一些

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