【題目】如圖所示的圓形導體環用一根輕質細桿懸掛在O點,導體環可以在豎直平面里來回擺動,空氣阻力和摩擦力均可不計.在如圖所示的正方形區域里,有勻強磁場垂直于圓環的振動面指向紙內.下列說法中錯誤的是( )
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A. 此擺振動的開始階段機械能不守恒
B. 導體環進入磁場和離開磁場時,環中電流的方向肯定相反
C. 導體環通過最低點時,環中感應電流最大
D. 最后此擺在勻強磁場中振動時,機械能守恒
【答案】C
【解析】試題分析:楞次定律的內容為:閉合回路中產生的感應電流的磁場總是阻礙原磁通量的變化;判斷感應電流的方向首先要確定原磁場的方向及磁通量的變化,然后根據楞次定律進行判斷感應電流的方向.
此擺在振動過程中,由于進入及離開磁場區域時,圓環切割磁感線,產生感應電流,機械能轉化為電能,故此擺在振動的開始階段機械能不守恒,故A正確;當金屬環進入或離開磁場區域時磁通量發生變化,會產生電流.環進入和離開磁場區域,磁通量分別是增大和減小,根據楞次定律得感應電流的方向相反,故B正確;導體環通過最低點時,圓環中磁通量不變化,感應電流為零,故C錯誤;當此擺在勻強磁場中振動時,磁通量不再變化,不再有感應電流,圓環只受重力,則機械能守恒,故D正確;
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系:先安裝好實驗裝置,在地上鋪一張白紙,白紙上鋪放復寫紙,記下重垂線所指的位置O。接下來的實驗步驟如下:
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步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點由靜止滾下,并落在地面上。重復多次,用盡可能小的圓,把小球的所有落點圈在里面,其圓心就是小球落點的平均位置;
步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣位置B,讓小球1從A點由靜止滾下,使它們碰撞,重復多次,并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置;
步驟3:用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離O點的距離,即線段OM、OP、ON的長度。
(1)對于上述實驗操作,下列說法正確的是________。
A.應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下
B.斜槽軌道必須光滑
C.斜槽軌道末端必須水平
D.小球1質量應大于小球2的質量
(2)上述實驗除需測量線段OM、OP、ON的長度外,還需要測量的物理量有________。
A.A、B兩點間的高度差h1
B.B點離地面的高度h2
C.小球1和小球2的質量m1、m2
D.小球1和小球2的半徑r
(3)當所測物理量滿足表達式____________(用所測物理量的字母表示)時,即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律。如果還滿足表達式______________(用所測物理量的字母表示)時,即說明兩球碰撞時無機械能損失。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.氡的半衰期為3.8天,若取4個氡原子核,經7.6天后就一定剩下1個原子核了
B.原子核內的中子轉化成一個質子和一個電子,這種轉化產生的電子發射到核外,就是β粒子,這就是β衰變的實質
C.光子的能量由光的強度所決定
D.只要有核反應發生,就一定會釋放出核能
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關于質點,下列說法中正確的是( )
A. 只要物體體積小就可以視為質點
B. 若物體的大小和形狀對于所研究的問題屬于無關或次要因素時,可把物體當作質點
C. 一個物體在某種情況下可以看做質點,那么在另外的情況下也可以看做質點
D. 因為質點沒有大小,所以與幾何中的點是一樣的
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小球在豎直向下的力F作用下,將豎直輕彈簧壓縮,若將力F撤去,小球將向上彈起并離開彈簧,直到速度為零時為止,則小球在上升過程中( )
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A. 小球的動能先減小后增大
B. 彈性勢能先減小后增大
C. 小球動能減為零時,重力勢能最大
D. 小球動能最大時彈性勢能為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關于位移與路程,下列判斷正確的是( )
A. 路程就是位移
B. 路程是位移的大小
C. 位移的大小可能比路程小
D. 勻速直線運動中,位移就是路程
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質量為M=3kg的木箱靜止在光滑的水平面上,木箱內粗糙的底板正中央放著一個質量為m=1kg的小木塊,小木塊可視為質點。現使木箱和小木塊同時獲得大小為v0=4m/s的方向相反的水平速度,小木塊與木箱每次碰撞過程中機械能不損失。已知小木塊與木箱底板間的動摩擦因數為μ=0.3,木箱內底板長為L=0.5m。求:
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(1)木箱的最終速度;
(2)小木塊最終停在木箱中的位置。
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