【題目】如圖所示的電路中,三個燈泡L1、L2、L3的電阻關系為R1<R2<R3 , 電感L的電阻可忽略,D為理想二極管.電鍵K從閉合狀態突然斷開時,下列判斷正確的是( )![]()
A.L1逐漸變暗,L2、L3均先變亮,然后逐漸變暗
B.L1逐漸變暗,L2立即熄滅,L3先變亮,然后逐漸變暗
C.L2立即熄滅,L1、L3均逐漸變暗
D.L1、L2、L3均先變亮,然后逐漸變暗
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【題目】某同學在測定勻變速直線運動的加速度時,得到了幾條較為理想的紙帶.他已在每條紙帶上按每5個點取好一個計數點,即兩計數點之間的時間間隔為0.1s,依打點先后編為0、1、2、3、4、5.由于不小心,幾條紙帶都被撕斷了,如圖所示.請根據給出的A、B、C、D四段紙帶回答:![]()
(1)B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應該是
(2)打A紙帶時,物體的加速度大小是 m/s2 .
(3)打計數點4時,對應的物體速度大小為 m/s.
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【題目】如圖所示,A、B分別為單擺做簡諧振動時擺球的不同位置,其中,位置A為擺球擺動的最高位置,虛線為過懸點的豎直線,以擺球最低位置為重力勢能零點,則擺球在擺動過程中( )![]()
A.擺球位于B處時動能最大
B.擺球位于A處時勢能最大
C.擺球在位置B的機械能等于在位置A的機械能
D.擺球在位置B的機械能大于在位置A的機械能
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【題目】質量分別為M和m的物塊形狀大小均相同,將它們通過輕繩和光滑定滑輪連接,如圖甲所示,繩子在各處均平行于傾角為α的斜面,M恰好能靜止在斜面上,不考慮M、m與斜面之間的摩擦.若互換兩物塊位置,按圖乙放置,然后釋放M,斜面仍保持靜止.則下列說法正確的是( )![]()
A.輕繩的拉力等于Mg
B.輕繩的拉力等于mg
C.M運動加速度大小為(1﹣sinα)g
D.M運動加速度大小為
g
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【題目】傳送帶與水平面的夾角為37°,皮帶以v0=10 m/s的速率運動,皮帶輪沿順時針方向轉動,如圖所示。今在傳送帶上端A處無初速度地放一個質量為m=0.5 kg的小物塊,它與傳送帶間的動摩擦因數為0.5,若傳送帶A到B的長度為16 m,g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8。求:
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(1)物塊從A運動到B的時間為多少?
(2)若皮帶輪以速率v=2 m/s沿逆時針方向轉動,在傳送帶下端B處無初速度地放一個小物塊,它與傳送帶間的動摩擦因數為0.8,那么物塊從B端運到A端所需的時間是多少?
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【題目】如圖所示,用水平力F推靜止在斜面上的物塊,當力F由零開始逐漸增大而物塊仍保持靜止狀態,則物塊( )
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A. 所受合力逐漸增大
B. 所受斜面摩擦力逐漸增大
C. 所受斜面彈力逐漸增大
D. 所受斜面作用力逐漸變大
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【題目】在甲地用豎直向上的拉力使質量為m1的物體豎直向上加速運動,其加速度a1隨不同的拉力而變化的圖線如圖中甲所示;在乙地用豎直向上的拉力使質量為m2的物體豎直向上加速運動,其加速度a2隨不同的拉力而變化的圖線如圖3中乙所示;甲、乙兩地的重力加速度分別為g1、g2 , 由圖象知( )![]()
A.m1<m2 , g1<g2
B.m1<m2 , g1>g2
C.m1>m2 , g1>g2
D.m1<m2 , g1=g2
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【題目】如圖所示,為“探究加速度與力、質量的關系”實驗裝置圖。圖中A為小車,B為砝碼及砝碼盤,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與電火花打點計時器相連,計時器接50Hz交流電。小車A的質量為m1,砝碼及砝碼盤B的質量為m2。
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(1)下列說法正確的是_______
A.每次改變小車質量時,應重新平衡摩擦力
B.實驗時應先釋放小車后接通電源
C.本實驗m2應遠大于m1
D.在用圖像探究加速度與質量關系時,應作
圖像
(2)實驗時,某同學由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的a- F圖像,可能是圖中的圖線___________ (選填“甲”、“ 乙”、“ 丙”)
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(3)如圖所示為某次實驗得到的紙帶,紙帶中相鄰計數點間的距離已標出,相鄰計數點間還有四個點沒有畫出。由此可求得小車的加速度大小________ m/s2。(結果保留二位有效數字)
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【題目】如圖所示,光滑水平面上靜止放置質量M=2kg,長L=1.20m的長木板A,離板右端s0=0.18m處放置質量m=1kg的小物塊B,A與B間的動摩擦因數μ=0.4,在板右端正上方懸掛一個擋板.現在木板A上加一水平向右的力F,使B與擋板發生碰撞,碰后瞬間立即撤去力F和擋板,假設碰撞前后瞬間A的速度不變,B的速度大小不變、方向反向.設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,B的寬度可忽略,取g=10m/s2 . 求:![]()
(1)若B與擋板發生碰撞前,A、B恰好不發生相對滑動,力F為多大?
(2)若F=16N,經歷以上過程,B能否從A上掉下?若不能,B最終停在A上何處?
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