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【題目】19世紀，以牛頓力學為基礎的經典物理學之所以被看作是絕對權威的理論，主要是由于(　　)

A. 經典物理學日臻完善

B. 根據萬有引力定律發現了海王星

C. 人們認識的局限性

D. 經典物理學可以解釋一切自然現象

【答案】C

【解析】人的認識受到時代和科學研究水平的影響，在當時人們的研究領域還未深入到高速運動狀態的宏觀宇宙和物質內部的微觀世界，故C正確，其他不符合題意，排除。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于質子和中子，下列說法正確的是（ ）

A.原子核由質子和中子組成

B.質子和中子統稱為核子

C.質子帶正電，中子不帶電

D.質子和中子都是盧瑟福通過實驗發現的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質量為的小孩在電梯內的體重計上，電梯從時刻由靜止開始上升，在0到內體重計示數的變化如圖所示。求在這段時間內電梯上升的高度是多少？（取重力加速度）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實驗室只備有下列器材：蓄電池（電動勢約），電壓表一個（量程，內阻幾千歐），電阻箱一個（），滑動變阻器一個（），開關一個，導線若干。

（1）甲組同學設計了一個半偏法測量電壓表內阻的電路圖1，請你連接實物圖2。

（2）測量時，在開關S閉合前先將滑動變阻器的觸頭滑至最左端，電阻箱的旋鈕調至零位，閉合開關S后只調節滑動變阻器的觸頭使電壓表指針恰好滿偏，保持觸頭位置不動，再調節電阻箱，當電壓表指針恰好是滿偏的三分之二，則測得電壓表的內阻等于 。

（3）甲組同學用以上方法測量得到的電壓表內阻與實際值相比 （填“偏大”或“偏小”）。

（4）乙組同學為測定蓄電池的電動勢和內阻，設計出另一種電路，不用滑動變阻器，只把電阻箱調至最大值后與電壓表（內阻）、電源、開關共同組成一個串聯電路，通過調節電阻箱獲得多種U、R值，并繪出圖像，若得到的圖像是一條直線，且直線的斜率為k，圖線在軸上的截距為b，則該蓄電池的電動勢 ，內阻 （用k、b和表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在平面內，有許多電子從坐標原點O不斷以大小為的速度呀不同的方向射入第一象限，現加上一個垂直于平面向里的磁感應強度為B的勻強磁場，要求進入該磁場的電子穿過該磁場后都能平行于y軸向y軸負方向運動。已知電子的質量為m、電荷量為e。（不考慮電子間的相互作用力和重力，且電子離開O點即進入磁場）

（1）求電子做圓周運動的軌道半徑R；

（2）通過分析，在圖中畫出符合條件的磁場最小面積范圍（用陰影線表示）；

（3）求該磁場的最小面積S。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】做勻速圓周運動的物體，當它所受的一切力都突然消失時，它將（　　）
A.靜止
B.背離圓心做直線運動
C.沿切線方向做直線運動
D.做曲線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如果我們把兩個完全相同的鐘，分別放在北極和赤道上，經過較長的一段時間后觀察兩者的狀況，我們會發現赤道上的鐘會比北極的鐘走得慢一些。能夠解釋這種有趣現象的理論是(　　)

A. 達爾文的進化論

B. 普朗克的量子假說

C. 愛因斯坦的相對論

D. 牛頓的萬有引力定律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】列屬于離心現象的是（　　）
A.鏈球運動員加速旋轉到一定速度后將鏈球拋開
B.汽車緊急剎車時，乘客身體向前傾
C.水平拋出的物體，做平拋運動
D.錘頭松了，將錘柄在石頭上磕幾下就可以把柄安牢

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】18世紀的英國詩人亞歷山大·蒲柏寫詩贊美牛頓：“茫茫滄海夜，萬物匿其行。天公降牛頓，處處皆光明。”對詩意理解正確的是牛頓

①揭示了自然界的規律 ②開創了近代自然科學

③推動了人的思想啟蒙 ④展現了理性的力量

A. ①②③ B. ①②④

C. ①③④ D. ②③④

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同步練習冊答案