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【題目】一質量為m的物體被人用手由靜止豎直向上以加速度a勻加速提升h，重力加速度為g，關于此過程下列說法中正確的是（　　）

A.提升過程中手對物體做功mahB.提升過程中物體動能增加mah

C.提升過程中物體的機械能增加m(a+g)hD.提升過程中物體重力做功mgh

【答案】BC

【解析】

A．設人對物體的拉力F，由牛頓第二定律得

F - mg = ma

解得

F = m(a + g)

提高過程中手對物體做功為m(a + g)h，故A錯誤；

B．由動能定理可知，提升過程中物體動能增加Ek等于合力做的功，則

故B正確；

CD．提高過程中物體克服重力做功mgh，即重力做的功為-mgh，重力勢能增加mgh，又因為動能增加mah，所以機械能增加量為

故C正確，D錯誤。

故選BC。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，AB段為半徑R=2m的四分之一光滑絕緣豎直圓弧軌道，BC段為粗糙絕緣水平面。在四分之一圓弧區域內存在著E=2×106V/m方向豎直向上的勻強電場，有一質量m=1kg、電荷量q=+1×10-5C的小滑塊，從A點的正上方距離A點H處由靜止釋放。已知小滑塊與水平面間動摩擦因數μ=0.5，不計空氣阻力，g取10m/s2。

(1)若H=5m，求小滑塊運動至B點時對軌道的壓力；

(2)通過計算判斷：是否存在某一H值，使滑塊通過圓弧AB后最終停在B點右側1.5m處。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】三個半徑相同的彈性球，靜止置于光滑水平面的同一直線上，順序如圖所示，已知mA=m，mC=4m．當A以速度v0向B運動，若要使得BC碰后C具有最大速度，則B的質量應為（　　）

A. m B. 2m C. 3m D. 4m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】新能源電瓶車在平直路面上由靜止開始以的加速度勻加速啟動，經過4s達到額定功率，隨后電瓶車保持該額定功率繼續行駛了6s達到最大速度，設電瓶車受到的阻力恒定，大小為車重的，重力加速度g取，求：

（1）電瓶車在平直路面上行駛的最大速度的大小；

（2）電瓶車由靜止開始至達到最大速度所行駛的位移大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內有一半徑為，圓心為的半圓形光滑金屬導軌，處于磁感應強度為的勻強磁場中，磁場方向與導軌平面垂直（圖中未畫出）。水平，豎直，間用導線連接。一長為、質量為、電阻為的均勻金屬棒，能繞水平軸在豎直平面內自由轉動，棒與導軌始終接觸良好，不計摩擦及其它電阻，重力加速度為。若棒以處靜止釋放，第一次到達處時的角速度為，則下列說法正確的是

A.棒能擺到處

B.棒第一次到達處時，棒中通過的電流為

C.棒第一次到達處時，棒受到的安培力的功率為

D.棒最終會停下，產生的總焦耳熱為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一固定且足夠長的均勻斜面傾角為，一小物塊（可視為質點）自斜面底端以動能，沿斜面向上運動，返回斜面底端時動能為。下列說法正確的是（ ）

A.小物塊與斜面間動摩擦因數為0.6

B.小物塊與斜面間動摩擦因數為0.8

C.小物塊自斜面底端運動到最高點過程中，損失的機械能為

D.小物塊自斜面底端運動到最高點過程中，損失的機械能為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研發無人駕駛汽車的過程中，對比甲.乙兩輛車的運動，兩車在計時起點時剛好經過同一位置沿同一方向做直線運動，它們的速度隨時間變化的關系如圖所示，由圖可知

A.甲車任何時刻加速度大小都不為零

B.在t＝3 s時，兩車第一次相距最遠

C.在t＝6 s時，兩車又一次經過同一位置

D.甲車在t＝6 s時的加速度與t＝9 s時的加速度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體沿不同的路徑從A運動到B，其中按不同的路徑：①有摩擦作用；②無摩擦作用，③無摩擦，但有其他外力拉它．比較這三種情況下重力做的功W1、W2、W3，重力勢能的變化量ΔEp1、ΔEp2、ΔEp3的關系，以下正確的是(　　)

A. W1＞W2＞W3 B. W1＝W2＝W3

C. ΔEp1＝ΔEp2＝ΔEp3 D. ΔEp1＜ΔEp2＜ΔEp3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質彈簧一端固定，另一端連接一小物塊，O點為彈簧在原長時物塊的位置．物塊由A點靜止釋放，沿粗糙程度相同的水平面向右運動，最遠到達B點．在從A到B的過程中，物塊

A. 加速度先減小后增大

B. 經過O點時的速度最大

C. 所受彈簧彈力始終做正功

D. 所受彈簧彈力做的功等于克服摩擦力做的功

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同步練習冊答案