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【題目】如圖所示，為某運動員(可視為質點)參加跳板跳水比賽時，其豎直方向的速度隨時間變化的v－t圖象以他離開跳板時為計時起點，不計空氣阻力。則下說法中正確的是（ ）

A.t3時刻達到最高點

B.t2時刻的位移最大

C.t1時刻的加速度為負

D.在t1~t2時間內重力做功WG小于t2~t3時間內克服阻力做功Wf

【答案】D

【解析】

A．運動員起跳時的速度方向向上，可知，t1時刻達到最高點，故A錯誤。

B．在0-t2時間內，v-t圖象為直線，加速度不變，所以在0-t2時間內人在空中，t1時刻達到最高點，t1-t2時間內下落，t2時刻開始進入水面，t3時刻達到水中最深處，t3時刻的位移最大，故B錯誤。

C．根據速度圖象的斜率表示加速度，知t1時刻的加速度為正，故C錯誤。

D．在t1-t3時間內，根據動能定理知

即

所以在t1~t2時間內重力做功WG12小于t2~t3時間內克服阻力做功Wf23，故D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學習小組用如圖所示的裝置驗證“當質量一定時，物體運動的加速度與它所受的合外力成正比”這一物理規律，其主要實驗步驟如下

(1)拉力傳感器懸掛輕質定滑輪。繞過滑輪的輕繩，一端與鉤碼A相連，另一端與礦泉水瓶相連。調節瓶中水的多少直到將鉤碼由靜止釋放后，系統處于靜止狀態，拉力傳感器的示數為F0

(2)用刻度尺測出系統靜止時鉤碼A與速度傳感器B之間的豎直高度h。固定鉤碼A。減少瓶中的水，讓鉤碼A由靜止釋放，鉤碼A下落過程中拉力傳感器的示數為F，速度傳感器的示數為v，則鉤碼A下落過程中的加速度大小a=______

(3)繼續減少瓶中的水，重復步驟(2)記下多組F與對應的v的值。為了驗證"當質量一定時，物體運動的加速度與它所受的合外力成正比”這一物理規律，在處理實驗數據時，應作______圖像

A.（F0－F）－v B.（F0－F）－v2 C.（F0－F）－ D.（F0－F）－

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，粗糙的水平地面上有三塊材料完全相同的木塊A、B、C，質量均為m，B、C之間用輕質細繩連接。現用一水平恒力F作用在C上，三者開始一起做勻加速運動，運動過程中把一塊橡皮泥粘在某一塊上面，系統仍加速運動，且始終沒有相對滑動。則在粘上橡皮泥并達到穩定后，下列說法正確的是

A. 無論粘在哪個木塊上面，系統加速度都將減小

B. 若粘在A木塊上面，繩的拉力減小，A、B間摩擦力不變

C. 若粘在B木塊上面，繩的拉力增大，A、B間摩擦力增大

D. 若粘在C木塊上面，繩的拉力和A、B間摩擦力都減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上某豎直平面內有一固定的內壁光滑的直角三角形管道ABC，直角邊AB豎直向下，直角邊BC水平朝右，C端開口。取3個小球，t=0時刻三個球1，2靜止釋放，3斜向拋出。1號球在拐角處可使速度大小不變方向變為向右。三者在C端相遇但不碰撞，繼續運動到達地面。三個小球從釋放到落到地面所經歷的時間分別為T1，T2，T3。已知直角邊BC距地面的高度和AB邊長相同。求：

(1)三角形C處的角度為多少；

(2)T1：T2：T3。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，火箭發射時，速度能在10 s內由0增加到100 m/s；如圖乙所示，汽車以108 km/h的速度行駛，急剎車時能在2.5 s內停下來，下列說法中正確的是

A.10 s內火箭的速度改變量為10 m/s

B.2.5 s內汽車的速度改變量為－30 m/s

C.火箭的速度變化比汽車的快

D.火箭的加速度比汽車的加速度小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A.系統不受外力，這個系統動量守恒

B.若小明用力推門而沒推動，則推力產生的沖量為零

C.質量越大，物體動量一定越大

D.豎直拋出的物體上升到一定高度后又落回拋出點，不計空氣阻力，則此過程中重力的沖量不為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】熱敏電阻包括正溫度系數電阻器（PTC）和負溫度系數電阻器（NTC），正溫度系數電阻器的電阻隨溫度的升高而增大，負溫度系數電阻器的電阻隨溫度的升髙而減小。選用下列器材設計如圖甲所示的電路探究某一熱敏電阻的導電特性。

A．電流表A1（量程15mA，內阻r1=l）；

B．電流表A2（量程0.3A，內阻r2=0.5）；

C．滑動變阻器（最大阻值2000）

D.滑動變阻器（最大阻值20）；

E．定值電阻（阻值999）；

F.定值電阻（阻值99）；

G.定值電阻（阻值5）；

H.定值電阻（阻值0.5）；

I.電源E：（電動勢15V，內阻忽略）；

J。開關及導線若干。

(1)實驗中改變滑動變阻器滑片的位置，使加在熱敏電阻兩端的電壓從零開始逐漸增大，請根據設計的電路圖在所提供的器材中選擇必需的器材，應選擇的滑動變阻器為_____，定值電阻R2為_____，定值電阻R3為_____。（均填寫器材前面的字母）

(2)從實驗中測出的I1-I2圖線如圖乙所示，其中I1、I2分別為電流表A1、A2的示數，則該熱敏電阻是_____（選填“PTC”或“NTC”）熱敏電阻。

(3)若接入電路中的電流表A1的示數I1=8mA時，電流表A2的示數I2=104mA，則熱敏電阻Rx的阻值為_____。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用如圖所示的實驗裝置測量物塊與水平固定桌面之間的動摩擦因數。已知物塊、遮光板和拉力傳感器的總質量為M，重物質量為m，遮光板的寬度為d(d很小)，遮光板與光電門之間的距離為L，重力加速度為g，細線恰伸直，重物由靜止釋放。

(1)在完成本實驗時，下列操作或說法正確的是___________。

A．細線必須平行于水平桌面

B．拉力傳感器的示數始終等于mg

C．實驗時必須滿足條件m<<M

D．拉力傳感器固定在重物上時誤差更小

(2)某次實驗時，測出遮光板通過光電門所用的時間為△t，則此實驗過程物塊運動的加速度a=___________。

(3)實驗時，改變重物m的質量，多次實驗，記錄拉力傳感器的示數F，計算物塊的加速度a，根據實驗數據畫出a-F圖象，圖線與縱軸的交點為(0，－b)，則物塊與水平桌面間的動摩擦因數為___________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學設計了一個用電磁打點計時器驗證動量守恒定律的實驗：在小車A的前端粘有橡皮泥，推動小車A使之做勻速運動，然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體，繼續做勻速運動。他設計的裝置如圖甲所示。在小車A后連著紙帶，電磁打點計時器所用電源頻率為50Hz，長木板下墊著小木片以平衡摩擦力。

(1)若已測得打點紙帶如圖乙所示，并測得各計數點的間距(已標在圖上)。A為運動的起點，則應選________段來計算A碰前的速度，應選________段來計算A和B碰后的共同速度(以上兩空選填“AB”“BC”“CD”或“DE”)。

(2)已測得小車A的質量m1＝0.4kg，小車B的質量m2＝0.2kg，則碰前兩小車的總動量為________kg·m/s，碰后兩小車的總動量為________kg·m/s。

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