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【題目】利用霍爾效應制作的霍爾元件,廣泛應用于測量和自動控制等領域.如圖是霍爾元件的工作原理示意圖,磁感應強度B垂直于霍爾元件的工作面向下,通入圖示方向的電流I,C、D兩側面會形成電勢差UCD,下列說法中正確的是(  )

A. 電勢差UCD僅與材料有關

B. 若霍爾元件的載流子是自由電子,則電勢差UCD < 0

C. 在測定地球赤道上方的地磁場強弱時,元件的工作面應保持水平

D. 僅增大磁感應強度時,電勢差UCD變大

【答案】BD

【解析】A、B、D、根據左手定則,電子向C側面偏轉,C表面帶負電,D表面帶正電,所以D表面的電勢高,則CD間存在電勢差,之間就存在電場,電子在電場力和洛倫茲力作用下處于平衡,設霍爾元件的長寬高分別為a、b、c,有 , ,則 A錯誤;B、D正確;

C、 D、在測定地球兩極上方地磁場強弱時,應將元件的工作面保持豎直,讓磁場垂直通過,C錯誤;

故選BD。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某同學設計了一個測量金屬絲電阻率的實驗,將直徑為d的待測金屬絲固定在接線柱a、b上,在金屬絲上安一個小金屬滑片c,連接好電路,電路中R0是保護電阻.已知電壓表的內阻遠大于金屬絲的電阻,電壓表的分流作用可以忽略不計.閉合開關后電流表的讀數為I0 調節滑片c的位置,分別測量出長度L及所對應的電壓值U,并根據實驗數據作出U﹣L圖象如圖所示.

1)試根據設計方案在虛線方框中畫出電路原理圖_____;(電路原理圖中的元件要用題中相應的英文字母標注)

2)根據你所畫的電路原理圖在題中所給的實物圖上畫出連接導線_____;

3)在圖線上取一點P,P點的橫坐標值為L0縱坐標值為U0, 由此可得該金屬絲的電阻率為________(用題目中所給的字母表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在里約奧運會女子十米臺決賽中,中國選手任茜為中國代表團拿下里約奧運會的第20枚金牌,也成為了中國奧運史上第一個00后冠軍.如圖所示,她在某次練習跳水時保持同一姿態在空中下落一段距離,重力對她做功950J,她克服阻力做功50J.任茜在此過程中( )

A.動能增加了1000J
B.動能增加了950J
C.重力勢能減小了1000J
D.機械能減小了50J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于電場力和電場強度,下列說法中不正確的是( )

A. 同一點電荷分別處于電場中的某兩點,電荷受到的電場力大則該處場強大

B. 可知電場強度與點電荷所受電場力成正比,與它的電荷量成反比

C. 電場中某點場強為零,則檢驗電荷在該點受到的電場力為零

D. 一檢驗電荷在以一個點電荷為球心、半徑為r的球面上各點所受電場力不同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一小球放置在光滑水平面上,彈簧左側固定在豎直面上,右側與小球相連,如圖甲所示。手拿小球沿水平面向右移動一段距離后松手,用計算機描繪出小球運動的vt圖象為正弦曲線(如圖乙所示)。從圖中可以判斷(  )

A. 0t1時間內,外力做正功

B. 0t1時間內,外力的功率逐漸增大

C. t2時刻,外力的功率最大

D. t1t3時間內,外力做的總功為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質量m=0.02kg的子彈以v0=300m/s速度射入質量為M=2kg的靜止在光滑的水平桌面的木塊,子彈穿出木塊的速度v=100m/s,求:
(1)子彈射出木塊時木塊的速度;
(2)若子彈射穿木塊的時間為△t=0.02s,子彈對木塊的平均作用力F大小為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,直桿BC的一端用鉸鏈固定于豎直墻壁,另一端固定一個小滑輪C,細繩下端掛一重物,細繩的AC段水平。不計直桿、滑輪及細繩的質量,忽略所有摩擦。若將細繩的端點A稍向下移至A'點,使之重新平衡,則此時滑輪C的位置( )

A. AA'之間 B. A'點等高

C. A'點之下 D. A點之上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一汽車在平直路面上啟動的速度﹣時間圖象,整個啟動過程中汽車受到的阻力恒定不變,其中t1時刻起汽車的功率保持不變.由圖象可知( )

A.0~t1時間內,汽車的牽引力增大,加速度增大,功率不變
B.0~t1時間內,汽車的牽引力不變,加速度不變,功率不變
C.t1~t2時間內,汽車的牽引力減小,加速度減小
D.t1~t2時間內,汽車的牽引力不變,加速度不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一斜面固定在水平面上,斜面上的CD部分光滑,DE部分粗糙,A,B兩物體疊放在一起,從頂端C點由靜止下滑,下滑過程中A.B保持相對靜止,且在DE段做勻速運動,已知A.B間的接觸面水平,( )

A. 沿CD部分下滑時,A的機械能減小,B的機械能增加,但總的機械能不變

B. 沿CD部分下滑時,A的機械能增加,B的機械能減小,但總的機械能不變

C. 沿DE部分下滑時,A的機械能不變,B的機械能減小,而總的機械能減小

D. 沿DE部分下滑時,A的機械能減小,B的機械能減小,而總的機械能減小

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