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【題目】如圖所示的勻強電場中,有abc三點,ab間距離Lab=8cmbc間距離LX=14cm,其中ab沿電場方向,bc和電場方向成60°角。一個帶電量q=-4×10-8C的負電荷從a點移到b點克服電場力做功Wab=3.2×10-6J。求:

(1)勻強電場的電場強度大小和方向;

(2)電荷從b點移到c點,電勢能的變化量;

(3)ac兩點間的電勢差。

【答案】(1)E=1.0×10-3V/m, 由a指向b(水平向右)(2)增加2.8×10-6C(3)

【解析】(1)負電荷從a點移到b點克服電場力做功,說明負電荷所受電場力的方向為由b指向a,負電荷所受電場力的方向與電場強度的方向相反,故該勻強電場的方向為由a指向b(水平向右),由代入數值可得E=1.0×10-3V/m

(2)負電荷由b點移到c點,電場力做的功Wbc=qELbccos60°=-2.8×10-6J,電場力做負功電荷的電勢能增加,故了電荷的電勢能增加2.8×10-6C;

(3)ac兩點間的電勢差為

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,一質量為m=1kg的物體置于水平面上,在水平外力的作用下由靜止開始運動,水平外力隨時間的變化情況如圖2所示,物體運動的速度隨時間變化的情況如下圖3所示,4s后圖線沒有畫出.g10m/s2.求:

1)物體在第3s末的加速度大小;

2)物體與水平面間的動摩擦因數;

3)物體在前6s內的位移.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】15分)小轎車以20 m/s的速度在平直公路上勻速行駛,司機突然發現正前方有個收費站,司機剎車使車勻減速恰好停在繳費窗口,繳費后勻加速到20 m/s后繼續勻速前行。已知小轎車剎車時的加速度大小為2 m/s2,停車繳費所用時間為30 s,啟動時加速度為1 m/s2

(1)司機從開始剎車到恢復原速所需時間為多少?這一過程通過的位移是多少?

(2)因國慶放假期間,全國高速路免費通行,小轎車可以不停車通過收費站,但要求轎車通過收費窗口前9 m區間速度不超過6 m/s,則國慶期間該小轎車應從距收費窗口多遠處開始剎車?因不停車通過最多可以節約多少時間?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB為兩等量異種電荷,A帶正電,B帶負電,在AB連線上有abc三點,其中b為連線的中點,ab=bc,則下列說法中錯誤的是

A. a點與c點的電場強度相同

B. 點電荷q沿AB連線的中垂線移動,電場力不做功

C. ab間電勢差與bc間電勢差相等

D. a點與c點的電勢相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是電火花計時器的示意圖.電火花計時器和電磁打點計時器一樣,工作時使用________(選填“交流”或“直流”)電源,當電源的頻率是50 Hz時,每隔________s打一次點.其工作時的基本步驟如下:

A.當紙帶完全通過電火花計時器后,立即關閉電源

B.將電火花計時器電源插頭插入相應的電源插座

C.將紙帶從墨粉紙盤下面穿過電火花計時器

D.接通開關,聽到放電聲,立即拖動紙帶運動

上述步驟正確的順序是________(按順序填寫步驟編號)

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【題目】9分)在“探究小車速度隨時間變化的規律”實驗中(電源頻率為50 Hz)。

(1)下列說法中不正確或不必要的是________。(填選項前的序號)

A.長木板的一端必須墊高,使小車在不掛鉤碼時能在木板上做勻速運動

B.連接鉤碼和小車的細線應與長木板保持平行

C.小車應靠近打點計時器,先接通電源,后釋放小車

D.選擇計數點時,必須從紙帶上第一個點開始

(2)如圖所示是實驗中打下的一段紙帶,打計數點2時小車的速度為________m/s,其余計數點1、3、4、5對應的小車瞬時速度已在坐標紙上標出。

(3)在坐標紙上補全計數點2對應的數據,描點作圖,求得小車的加速度為________m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學研究過程中科學家們總結出了許多物理學方法,下列關于物理學研究方法的敘述中不正確的是

A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質點來代替物體的方法叫建立物理模型法

B.根據速度定義式,當Δt非常小時就可以表示物體的瞬時速度,該定義運用了極限思維法

C.伽利略為了探究自由落體的規律,進行了著名的“斜面實驗”,這運用了類比法

D.在推導勻變直線運動位移公式時,把整個運動過程等分成很多小段,每小段近似為勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里運用了微元法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1919年,英國《泰晤士報》曾登刊標題為“科學革命”的文章,講述了“宇宙新理論”與“牛頓觀念的破產等”內容。該報所指的“科學革命”是

A. 相對論

B. 地心說

C. 日心說

D. 進化論

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用圖甲所示的實驗裝置,探究物塊在水平桌面上的運動規律.物塊在重物的牽引下開始運動,重物落地后,物塊再運動一段距離停在桌面上(尚未到達滑輪處).從紙帶上便于測量的點開始,每5個點取1個計數點,相鄰計數點間的距離如圖乙所示.打點計時器電源的頻率為50Hz.

(1)通過分析紙帶數據,可判斷物塊在相鄰計數點________________之間某時刻開始減速.

(2)計數點5對應的速度大小為_______m/s,計數點6對應的速度大小為________m/s.(保留三位有效數字)

(3)物塊減速運動過程中加速度的大小為a=________m/s2,若用來計算物塊與桌面間的動摩擦因數(g為重力加速度),則計算結果比動摩擦因數的真實值_______(填“偏大”或“偏小”).

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