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【題目】如圖所示,ab間接入電壓的正弦交流電,變壓器右側部分為一火警報警系統原理圖,其中為用半導體熱敏材料制成的傳感器(當溫度升高時,其阻值將減小),原副線圈匝數之比,所有電表均為理想電表,電流表A2為值班室的顯示器,顯示通過R1的電流,電壓V2表顯示加在報警器上的電壓(報警器未畫出),R3為一定值電阻.以下說法中正確的是(

A.A2的示數減小時,說明處有火警

B.A2的示數增大時,說明處有火警

C.有火警時,A1的示數增大

D.無論是否有火警,V1的示數為220VV2的示數為55V

【答案】AC

【解析】

D.原線圈兩端的電壓

一直不變,根據

得副線圈兩端的電壓

一直也不變。電壓V2表的示數小于,故D錯誤;

ABC處有火警時,溫度升高,R2減小,根據串反并同,V2電壓減小,A2電流減小,副線圈總電流變大,由變壓器電流關系可知A1示數變大。故B錯誤,AC正確。

故選AC

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在頂板和底板相距的電梯里,有一根長度為的細線懸掛著一個可看做質點的小球,小球與電梯相對靜止一起勻速上升,某時刻細線發生斷裂,重力加速度,則下列說法正確的是(

A.經過小球會和電梯的底板相撞

B.如果電梯的速度足夠大,小球會與電梯的頂板相撞

C.若電梯勻速運動的速度小于,小球會在相對地面下降的過程中和電梯的底板相撞

D.若電梯勻速運動的速度小于,小球會在相對地面上升的過程中和電梯的底板相撞

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,兩個金屬圓環MN放在絕緣水平面上,圓心重合。現給N環中通以如圖乙所示的電流,規定順時針方向為電流的正方向,從t=0時刻開始,下列說法正確的是(

A.N環中電流在環內產生的磁場方向先垂直紙面向外后垂直紙面向里

B.M環中感應電流的方向為順時針

C.M環中感應電流先減小后增大

D.M環先有收縮趨勢后有擴張趨勢

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,利用DIS實驗系統探究加速度與力的關系.一端帶有定滑輪的長木板調至水平后固定在桌面上,另一端安裝位移傳感器(接收器),繞過定滑輪和動滑輪的細線將裝有位移傳感器(發射器)的小車和力傳感器連接起來,動滑輪下掛有質量可以改變的小重物.將位移傳感器、力傳感器與數據采集器相連,打開計算機中操作軟件,放開小車使之運動.不計滑輪、托盤和細線的質量,忽略滑輪與轉軸間的摩擦.

(1)實驗中力傳感器的示數F與小重物的重力mg的關系為____

A.F B.F>

C.F< D.無法確定

(2)保持小車(含發射器)的質量M不變,改變小重物的質量m,重復進行多次實驗.記下每次力傳感器的示數F,利用DIS測出每次實驗中小車的加速度a,將得到的aF數據繪制成aF圖象.以下圖象可能的是__

(3)在本實驗中不計滑輪的質量,忽略滑輪與轉軸間的摩擦,除此之外請寫出一種減少實驗誤差的主要方法:_______________________________________________________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在學習《相互作用》時張老師做了一個有趣的實驗,他在一口豎直釘在木板的釘子上按如圖所示方式放了15口釘子,其中兩口水平,一側6口釘子,另一側7口釘子。下列說法正確的是( )

A.水平的1號釘子所受的力有15個力

B.2號釘子所受的力有3個力

C.3號釘子所受的力有13個力

D.如果釘子的摩擦因數太小,這15口釘子無法在豎直的釘子上放穩

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某實驗小組測量木塊與長木板之間的摩擦因數實驗裝置圖,木塊和遮光片的總質量為M、重物的質量為m,遮光片的寬度為dAB之間的距離為s。讓物塊A點由靜止釋放,測出遮光片通過B光電門所用的時間為,用遮光片通過光電門的平均速度表示遮光片豎直中線通過光電門的瞬時速度。

1)關于本實驗的操作正確的有____________

A.減小遮光片的寬度d可以減小實驗誤差

B.減小AB之間距離s對實驗誤差無影響

C.木塊與定滑輪之間的細線應當平行長木板

D.應當將長木板的左端適當抬高

2)木塊的加速度a=________,若,則木塊與長木板之間的摩擦因數μ=__________(可以用a表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于直線運動,下列說法正確的是

A.伽利略將斜面實驗的結論合理外推,間接證明了自由落體運動是勻變速直線運動

B.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質點來代替物體的方法是微元法

C.用槳向后劃船,船就會向前運動,利用了力的作用是相互的

D.做自由落體運動的物體從開始下落起連續三秒內的位移之比為149

E.“千克米每二次方秒”被定義為“牛頓”,所以“牛頓”是國際單位制中的導出單位

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】自然界真是奇妙,微觀世界的運動規律竟然與宏觀運動規律存在相似之處。

(1)在地心參考系中,星體離地心的距離 星體的引力勢能為零質量為m的人造衛星以第二宇宙速度從地面發射運動到離地心距離為r其運動速度為 (G為引力常量,M為地球質量)。它運動到離地心無窮遠處,相對于地球的運動速度為零。請推導此衛星運動到離地心距離為r時的引力勢能表達式。

(2)根據玻爾的氫原子模型,電子的運動看做經典力學描述下的軌道運動,原子中的電子在庫侖力作用下,繞原子核做圓周運動。

已知電子質量為m,電荷量為e,靜電力常量為k。氫原子處于基態(n=1)時電子的軌道半徑為r1,電勢能為 (取無窮遠處電勢能為零)。氫原子處于第n個能級的能量為基態能量的 (n=1,2,3…)。求氫原子從基態躍遷到n=2的激發態時吸收的能量。

②一個處于基態且動能為的氫原子與另一個處于基態且靜止的氫原子進行對心碰撞若要使其中一個氫原子從基態躍遷到激發態 至少為多少

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,粗糙直軌道AB與水平方向的夾角θ37°;曲線軌道BC光滑且足夠長,它們在B處光滑連接。一質量m0.2kg的小環靜止在A點,在平行于AB向上的恒定拉力F的作用下,經過t0.8s運動到B點,立即撤去拉力F,小環沿BC軌道上升的最大高度h=0.8m。已知小環與AB間動摩擦因數μ0.75。(g10m/s2sin37°0.6cos37°0.8)求:

1)小環上升到B點時的速度大小;

2)拉力F的大小;

3)簡要分析說明小環從最高點返回A點過程的運動情況。

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