【題目】大小不同的三個力同時作用在一個小球上，以下各組力中，可能使小球平衡的一組是
A. 2 N，3 N，6 N B. 3 N，4 N，6 N
C. 35N，15 N，25 N D. 5 N，15N，25 N
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【題目】下列關于電場線的說法中，不正確的（ ）
A. 電場線是電場中實際存在的線
B. 在復雜電場中的電場線是可以相交的
C. 沿電場線方向，場強必定越來越小
D. 電場線越密的地方.同一試探電荷所受的電場力越大
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【題目】下列關于電機的描述正確的是( )
A. 電機是將電能轉化為機械能的裝置
B. 電機可分為電動機和發電機
C. 電動機是將其他形式能轉化為電能
D. 發電機是將電能轉化為機械能
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【題目】關于電磁波，下列說法中錯誤的是( )
A. 電磁波既能在介質中傳播，又能在真空中傳播
B. 麥克斯韋第一次通過實驗驗證了電磁波的存在
C. 太陽的熱量是通過電磁波的形式輻射到地球的
D. 可見光也是電磁波
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【題目】在做驗證力的平行四邊行定則的實驗時，先用兩個彈簧稱拉 橡皮條，再用一個彈簧稱拉橡皮條，兩次必須使橡皮條的結點達到同一位置，這樣是為了
A. 便于測量力的大小；
B. 使兩個分力和它的合力產生相同的效果；
C. 使兩個分力和它的合力有不同的作用點；
D. 便于畫出分力的方向。
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【題目】閱讀材料，完成下列要求。
材料一 到17世紀中葉，整個西方科學的發展呈現出以下的局面：大批的實驗和理論科學家涌現出來，前者崇尚實驗歸納法，后者崇尚理性演繹，他們在各自的領域內取得了相當的成就……在歐洲，各種學會或學院紛紛成立，會員們常常聚會討論問題并推廣新的學術成就。其中最著名的就是“英國皇家學會”和“法國巴黎皇家科學院”……一種傳播知識的有效手段——發行刊物被各科學團體所接受。因而國際間的學術交流更加方便、快捷。在客觀上，17世紀初英國與葡萄牙、荷蘭、意大利、西班牙等國航海貿易和激烈競爭中較重視科學技術的發展，培養出大批科學家，使科學中心從意大利逐漸轉移到英國，同時，生產的發展和航海事業的需要，迫切要求找出太陽系各行星的運動規律及其物理原因。……牛頓完成了物理學史上的第一次大綜合，導致了近代科學的建立。
——摘編自吳志穎《牛頓與近代科學的建立》
材料二 牛頓也是一位“古怪”的人，他在崇尚數學理性和實驗精神的同時，也崇尚某些非凡事物，歷史學家對于牛頓的人品也頗有微詞。他從未結婚，可能是當時頗為盛行的清教主義使然。他花了幾十年秘密追求煉金術。在他最后二十年里，因微積分的發現優先權與多位科學家長期爭執不和。不過，牛頓既不是第一位也不是最后一位科學史上個性異常的偉大科學家。
——摘編自韓彩英《論牛頓的近代科學精神》
（1）根據材料一并結合所學知識，概括近代自然科學體系建立的背景。
（2）根據上述材料并結合所學知識，說明牛頓在物理學方面的突出貢獻，并全面評價牛頓。
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【題目】關于傳感器，下列說法正確的是( )
A. 傳感器是將非電學量轉化為電學量的裝置
B. 壓力傳感器是將力學量轉化為電學量的裝置
C. 光敏電阻在有光照射時，電阻會變大
D. 傳感器廣泛應用于信息采集系統
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【題目】關于做曲線運動的物體，下列說法中正確的是（ ）
A. 物體的速度方向一定不斷改變
B. 物體的速度大小一定不斷改變
C. 物體的加速度方向一定不斷改變
D. 物體的加速度大小一定不斷改變
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