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【題目】將閉合多匝線圈置于僅隨時間變化的磁場中,線圈平面與磁場方向垂直,關于線圈中產生的感應電動勢和感應電流,下列表述正確的是( )
A.感應電動勢的大小與線圈的匝數無關
B.穿過線圈的磁通量越大,感應電動勢越大
C.穿過線圈的磁通量變化越快,感應電動勢越大
D.感應電流產生的磁場方向與原磁場方向始終相同

【答案】C
【解析】解:由法拉第電磁感應定律可知,感應電動勢E=n ,即感應電動勢與線圈匝數有關故A錯誤;同時可知,感應電動勢與磁通量的變化率有關,磁通量變化越快,感應電動勢越大,故C正確;

穿過線圈的磁通量大,但若所用的時間長,則電動勢可能小,故B錯誤;

由楞次定律可知:感應電流的磁場方向總是阻礙引起感應電流的磁通量的變化,故原磁通增加,感應電流的磁場與之反向,原磁通減小,感應電流的磁場與原磁場方向相同,即“增反減同”,故D錯誤;

故選C.

解答本題應掌握感應電動勢取決于磁通量的變化快慢,與磁通量的變化及磁通量無關.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在傾角的足夠長的固定光滑斜面的底端,有一質量、可視為質點的物體,以的初速度沿斜面上滑.已知 ,重力加速度,不計空氣阻力.求:

1)物體沿斜面向上運動的加速度大小.

2)物體在沿斜面運動的過程中,物體克服重力所做功的最大值.

3)物體在沿斜面向上運動至返回到斜面底端的過程中,重力的沖量.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質量為m的通電細桿ab置于傾角為θ的導軌上,導軌的寬度為d,桿ab與導軌間的摩擦因數為μ,有電流時,ab恰好在導軌上靜止,如圖所示,圖中的四個側視圖中,標出了四種可能的勻強磁場方向,其中桿ab與導軌之間的摩擦力可能為零的圖是( )

A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示一輛箱式貨車的后視圖.該箱式貨車在水平路面上做彎道訓練.圓弧形彎道的半徑為R=8m,車輪與路面間的動摩擦因數為μ=0.8,滑動摩擦力等于最大靜摩擦力.貨車頂部用細線懸掛一個小球P,在懸點O處裝有拉力傳感器.車沿平直路面做勻速運動時,傳感器的示數為F0=4N.取g=10m/s2

1)該貨車在此圓弧形彎道上做勻速圓周運動時,為了防止側滑,車的最大速度vm是多大?

2)該貨車某次在此彎道上做勻速圓周運動,穩定后傳感器的示數為F=5N,此時細線與豎直方向的夾角θ是多大?此時貨車的速度v是多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,放置在水平地面上的直角劈質量為M,上面放一個質量為m的物體.若m在其斜面上勻速下滑,M仍保持靜止,那么正確的說法是(  )

A. M對地面的壓力等于(Mm)g

B. M對地面的壓力大于(Mm)g

C. 地面對M沒有摩擦力

D. 地面對M有向左的摩擦力

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【題目】如圖是滑雪場的一條雪道。質量為70 kg的某滑雪運動員由A點沿圓弧軌道滑下,在B點以5 m/s 的速度水平飛出,落到了傾斜軌道上的C點(圖中未畫出)。不計空氣阻力,θ=30°,g=10m/s2,則下列判斷正確的是

A. 該滑雪運動員騰空的時間為1s

B. BC兩點間的落差為m

C. 落到C點時重力的瞬時功率為W

D. 若該滑雪運動員從更高處滑下,落到C點時速度與豎直方向的夾角不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,斜面固定在水平面上,輕質彈簧一端固定在斜面頂端,另一端與物塊相連,彈簧處于自然長度時物塊位于O點,物塊與斜面間有摩擦。現將物塊從O點拉至A點,撤去拉力后物塊由靜止向上運動,經O點到達B點時速度為零,則物塊從A運動到B的過程中(

A. 經過位置O點時,物塊的動能最大

B. 物塊動能最大的位置與AO的距離無關

C. 物塊從AO運動過程中,彈性勢能的減少量等于動能與重力勢能的增加量

D. 物塊從OB運動過程中,動能的減少量大于彈性勢能的增加量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形閉合線框在勻強磁場上方,由不同高度靜止釋放,用t1、t2分別表示線框ab邊和cd邊剛進入磁場的時刻,線框下落過程形狀不變,ab邊始終保持與磁場水平邊界OO′平行,線框平面與磁場方向垂直,設OO′下方磁場區域足夠大,不計空氣影響,則下列哪一個圖象可能反映線框下落過程中速度v隨時間t變化的規律( )

A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一滑梯的實物圖,滑梯的斜面段長度L=5.0m,高度h=3.0m,為保證小朋友的安全,在水平面鋪設安全地墊。水平段與斜面段平滑連接,小朋友在連接處速度大小不變。某小朋友從滑梯頂端由靜止開始滑下,經斜面底端后水平滑行一段距離,停在水平地墊上。已知小朋友質量為m=20kg,小朋友在斜面上受到的平均阻力f1=88N,在水平段受到的平均阻力f2=100N.不計空氣阻力,取重力加速度g=10m/s2.求:

1)小朋友在斜面滑下的過程中克服摩擦力做的功;

2)小朋友滑到斜面底端時的速度v的大小;

3)為使小朋友不滑出水平地墊,地墊的長度x至少多長。

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