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【題目】愛因斯坦指出:“伽利略的發現告訴我們,根據直接觀察所得出的直覺的結論,不是常常可靠的,因為它們有時會引到錯誤的線索上去。”這說明科學研究應

A. 重視細致觀察

B. 重視實驗證實

C. 立足社會實踐

D. 重視理論構建

【答案】B

【解析】根據材料可知,愛因斯坦指出伽利略對科學的貢獻就在于毀滅直覺的觀點重視實驗證實和科學的推理方法,故B項正確。材料強調科學研究應重視實驗證實,而不是重視細致觀察,排除A。材料無法體現科學研究應立足社會實踐,而是強調科學研究應重視實驗證實,排除C。材料無法體現科學研究應重視理論構建,而是強調科學研究應重視實驗證實,排除D。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“在數學物理學方面,他推導出可借以預測月亮在諸星體中的未來方位的數表——這對航海來說,是最有價值的一個成就。”材料中“預測月亮在諸星體中的未來方位”的理論是

A. 太陽中心說

B. 行星沿橢圓軌道繞太陽運行的規律

C. 萬有引力定律

D. 狹義相對論

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】地球中心說的創立者是

A. 亞里士多德

B. 托勒密

C. 伽利略

D. 開普勒

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】滑塊相對靜止于轉盤的水平面上,隨盤一起旋轉時所屬向心力的來源是

A. 滑塊的重力 B. 盤面對滑塊的彈力

C. 盤面對滑塊的靜摩擦力 D. 以上三個力的合力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】自然科學的發展經歷了由古代科學向近代科學的轉化過程。意大利著名科學家伽利略被譽為近代科學之父,是基于他 ( )

A. 開創了以實驗事實為根據并強調具有嚴密的邏輯體系

B. 研究行星運動取得重大成果

C. 用數學方法和邏輯體系描述宇宙運動

D. 對宇宙的認識動搖了宗教神學的基礎

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】隨著機動車數量的增加,交通安全問題日益凸顯,分析交通違法事例,將警示我們遵守交通法規,珍惜生命。如圖所示為某型號車緊急制動至停住時(假設做勻減速直線運動)的v2﹣x圖象(v為貨車的速度,x為制動距離),其中圖線1為滿載時符合安全要求的制動圖象,圖線2為嚴重超載時的制動圖象由圖可知,在初速度相同時,同一輛車在嚴重超載制動距離更長,某路段限速 72km/h,是根據該型號貨車時安全制動時間和制動距離確定的,現有一輛該型號的貨重超載并以54km/h的速度行駛通過計算求解:

(1)若駕駛員從發現險情到采取緊急制動措施的反應時間為1s (這段時間內汽車勻速),則該型號貨車滿載時以72km/h 速度正常行駛時與前方靜止障礙物的距離至少應為多遠

(2)駕駛員緊急制動時,該型號嚴重超載的貨車制動時間和制動距離是否符合安全要求

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列速度表示平均速度的是(

A.子彈射出槍口時的速度是600m/s

B.汽車速度計某時刻的讀數是80km/h

C.運動員沖過終點時的速度是10m/s

D.預計在未來的24h,臺風中心將以25km/h的速度向海岸移動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“(它)是20世紀最深刻、最有成就的科學理論之一,使人們對微觀世界有了革命性的認識;帶動技術創新,為電子技術、半導體技術和激光技術奠定了理論基礎……”下列適合這段文字的標題是

A. 第三次科技革命的影響

B. 廣義相對論的影響

C. 牛頓力學體系的作用

D. 量子理論的影響

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一固定光滑桿與水平方向夾角為θ,將一質量為m1的小環套在桿上,通過輕繩懸掛一個質量為m2的小球,由靜止釋放后,小環與小球保持相對靜止并以相同的加速度a一起下滑,此時輕繩與豎直方向的夾角為β,則下列說法正確的是(

A.a=gsinθ

B.m1不變,則m2越大,β越小

C.θ=β,且與m1、m2無關

D.桿對小環的作用力大小大于m1g+m2g

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同步練習冊答案