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【題目】如圖所示,固定的粗糙弧形軌道下端B點水平,上端AB點的高度差為h10.3 m,傾斜傳送帶與水平方向的夾角為θ37°,傳送帶的上端C點到B點的高度差為h20.1125m(傳送帶傳動輪的大小可忽略不計)一質量為m1 kg的滑塊(可看作質點)從軌道的A點由靜止滑下,然后從B點拋出,恰好以平行于傳送帶的速度從C點落到傳送帶上,傳送帶逆時針傳動,速度大小為v0.5 m/s,滑塊與傳送帶間的動摩擦因數為μ0.8,且傳送帶足夠長,滑塊運動過程中空氣阻力忽略不計,g10 m/s2,試求:

(1).滑塊運動至C點時的速度vC大小;

(2).滑塊由AB運動過程中克服摩擦力做的功Wf

(3).滑塊在傳送帶上運動時與傳送帶摩擦產生的熱量Q.

【答案】12.5 m/s 21 J 332 J

【解析】本題考查運動的合成與分解、動能定理及傳送帶上物體的運動規律等知識。

(1) C點,豎直分速度

解得:

(2)C點的水平分速度與B點的速度相等,則

AB點的過程中,據動能定理得 解得:

(3) 滑塊在傳送帶上運動時,根據牛頓第二定律得:

解得

達到共同速度所需時間

二者間的相對位移

由于此后滑塊將做勻速運動

滑塊在傳送帶上運動時與傳送帶摩擦產生的熱量

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為兩列t=0時刻的波形圖,a沿x軸正方向傳播,b沿x軸負方向傳播,波速都是10m/s.下列說法正確的是________

A.橫波a的周期為0.4s

B.x=2m處的質點的振幅為1cm

C.t=0時刻,x=lm處的質點位移為-1cm

D.t=0時刻,x=2m處的質點向y軸負方向振動

E.t=2.3s時,x=2m處的質點位移大小等于3cm

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體從同一位置出發沿同一直線運動,兩物體運動的vt圖象如圖所示,下列判斷正確的是(  )

A. 甲做勻速直線運動

B. 兩物體兩次速度相同的時刻分別在1 s末和4 s

C. 乙在前2 s內做勻加速直線運動,2 s后做勻減速直線運動

D. 2 s后,甲、乙兩物體的速度方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB兩小球由繞過輕質定滑輪的細線相連,A放在固定的光滑斜面上,BC兩小球在豎直方向上通過勁度系數為k的輕質彈簧相連,C球放在水平地面上。現用手控制住A,并使細線剛剛拉直但無拉力作用,并保證滑輪左側細線豎直、右側細線與斜面平行。已知A的質量為4mBC的質量均為m,重力加速度為g,細線與滑輪之間的摩擦不計,開始時整個系統處于靜止狀態。釋放A后,A沿斜面下滑至速度最大時C恰好離開地面。下列說法正確的是( )

A. 斜面傾角α = 30°

B. A獲得最大速度為

C. C剛離開地面時,B的加速度最大

D. 從釋放AC剛離開地面的過程中,AB兩小球組成的系統機械能守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在半球形光滑容器內,放置一細桿,如圖所示,細桿與容器的接觸點分別為AB兩點,則容器上AB兩點對細桿的作用力的方向分別為(  )

A. 均豎直向上

B. 均指向球心

C. A點處的彈力指向球心OB點處的彈力豎直向上

D. A點處的彈力指向球心OB點處的彈力垂直于細桿向上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,實線是一個電場中的電場線,虛線是一個負試探電荷在這個電場中的軌跡,若電荷是從a處運動到b處,以下判斷正確的是: ( )

A. 電荷從ab加速度減小

B. b處電勢能小

C. b處電勢高

D. 電荷在b處速度小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線表示電場的一族等勢面且相鄰等勢面電勢差相等,一個帶正電的粒子以一定的初速度進入電場后,只在電場力作用下沿實線軌跡運動,粒子先后通過M點和N點.在這一過程中,電場力做負功,由此可判斷出(  )

A. a點的電勢高于d點的電勢

B. 粒子在N點的電勢能比在M點的電勢能大

C. 粒子在M點的速率小于在N點的速率

D. 粒子在M點受到的電場力比在N點受到的電場力大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組利用小車、一端帶有滑輪的導軌、打點計時器和幾個已知質量的小鉤碼探究加速度與力的關系,實驗裝置如圖甲所示。

(1)圖乙是實驗中得到的一條紙帶,圖中打相鄰兩計數點的時間間隔為0.1 s,由圖中的數據可得小車的加速度a____________m/s2

(2)該實驗小組以測得的加速度a為縱軸,所掛鉤碼的總重力F為橫軸,作出的圖象如丙圖中圖線1所示,發現圖象不過原點,懷疑在測量力時不準確,他們將實驗進行了改裝,將一個力傳感器安裝在小車上,直接測量細線拉小車的力F ,作a-F 圖如丙圖中圖線2所示,則圖象不過原點的原因是______________,對于圖象上相同的力,用傳感器測得的加速度偏大,其原因是____________________

(3)該實驗小組在正確操作實驗后,再以測得的加速度a為縱軸,所掛鉤碼的總重力F和傳感器測得的F′為橫軸作圖象,要使兩個圖線基本重合,請你設計一個操作方案。

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【題目】用控制變量法,可以研究影響平行板電容器電容的因素(如圖所示).設兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ.實驗中,極板所帶電荷量不變,則下列說法正確的是( )

A. 保持S不變,增大d,θ變大

B. 保持S不變,增大d,θ變小

C. 保持d不變,減小S,θ變小

D. 保持d不變,減小S,θ不變

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