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【題目】(8分)如圖所示,質量為m的物體,放在一固定斜面上,物體與斜面間的動摩擦因數μ=當斜面傾角為θ時物體恰能沿斜面勻速下滑,此時再對物體施加一個大小為F的水平向右的恒力,物體可沿斜面勻速向上滑行。試求:

(1)斜面傾角θ

(2)水平向右的恒力F的大小。

【答案】(1)θ=30°(2)

【解析】

試題分析:(1)分析物體受力如圖所示,

物體勻速下滑時,mgsinθ=f (1分)

FN=mgcosθ (1分)

f=μFN (1分)

解得θ=30° (1分)

(直接列mgsinθ=μmgcosθ也給分)

(2)分析物體受力如圖所示,物體沿斜面勻速上升,

沿斜面方向:Fcos30°=mgsin30°+f1 (1分)

垂直于斜面方向:FN1=mgcos30°+Fsin30° (1分)

f1=μFN1 (1分)

聯立得:= (1分)

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為m的物體,放在一固定斜面上,當斜面傾角為時恰能沿斜面勻速下滑.保持斜面傾角為,對物體施加一水平向右的恒力F,使物體沿斜面勻速向上滑行(設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力).增大斜面傾角,當傾角超過某一臨界角時,則不論水平恒力F多大,都不能使物體沿斜面向上滑行,已知重力加速度為g,試求:

1)物體與斜面間的動摩擦因數

2)水平恒力F的大小;

3)這一臨界角的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是一直升機在執行救災任務,當直升機在災害現場用軟繩吊起一質量為m的物品時,立即沿水平方向以加速度α勻加速離開,已知離開過程中受到水平風力的作用,軟繩偏離豎直方向的角度為θ,若不計物品所受浮力及軟繩的質量,求:(重力加速度為g)

(1)軟繩對物品的拉力大小;
(2)風力的大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量均為m的小球AB用兩根不可伸長的輕繩連接后懸掛于O點,在外力F的作用下,小球AB處于靜止狀態.若要使兩小球處于靜止狀態且懸線OA與豎直方向的夾角保持30°不變,則外力F的大小(

A. 可能為 B. 可能為

C. 可能為 D. 可能為mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學采用如圖甲所示的電路測定電源電動勢和內電阻,已知干電池的電動勢約為1.5V,內阻約1Ω,電壓表(0~3V 3kΩ),電流表(0~0.6A 1.0Ω),滑動變阻器有R1(10Ω 2A)和R2(100Ω0.1A)各一只.

①實驗中滑動變阻器應選用(選填“R1”或“R 2”)
②在實驗中測得多組電壓和電流值,得到如圖所示的U﹣I圖線,由圖可較準確求出該電源電動勢E=V,內阻r=Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是線圈繞垂直于磁場的軸在勻強磁場中勻速轉動時所產生的正弦交變電流圖象,把該交流電壓加在圖乙中變壓器的A、B兩端.已知理想變壓器原線圈Ⅰ和副線圈Ⅱ的匝數比為5:1,交流電流表和交流電壓表均為理想電表,電阻R=1Ω,其他各處電阻不計,以下說法中正確的是(  )

A.在t=0.1 s、0.5 s時,穿過線圈的磁通量最大
B.電流表的示數為0.40 A
C.線圈轉動的角速度為10π rad/s
D.電壓表的示數為 V

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個質量為m,帶電量為+q的小球以初速度v0水平拋出,在小球經過的豎直平面內,存在著若干個如圖所示的無電場區和有理想上下邊界的勻強電場區,兩區域相互間隔,豎直高度相等,電場區水平方向無限長。已知每一電場區的場強大小相等,方向均豎直向上,不計空氣阻力,下列說法正確的是(

A. 小球在水平方向一直做勻速直線運動

B. 若場強大小等于,則小球經過每一無電場區的時間均相等

C. 若場強大小等于,則小球經過每一電場區的時間均相等

D. 小球經過每個電場區過程機械能的減少量相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】木塊AB分別重50N60N,它們與水平地面之間的動摩擦因數均為0.25夾在AB之間的輕彈簧被壓縮了2cm,彈簧的勁度系數為400N/m系統置于水平地面上靜止不動現用F=1N的水平拉力作用在木塊B,如圖所示F作用后,下列判斷正確的是

A. 木塊A所受摩擦力大小是12.5N

B. 木塊A所受摩擦力大小是11.5N

C. 木塊B所受摩擦力大小是9N

D. 木塊B所受摩擦力大小是7N

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【題目】如圖所示吊床用繩子拴在兩棵樹上等高位置.某人先坐在吊床上,后躺在吊床上,均處于靜止狀態.設吊床兩端系繩中的拉力為F1、吊床對該人的作用力為F2,則( )

A. 坐著比躺著時F1 B. 躺著比坐著時F1

C. 坐著比躺著時F2 D. 躺著比坐著時F2

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