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【題目】如圖甲，同一均勻介質(zhì)中的一條直線上有相距6m的兩個振幅相等的振源A、B.從0時刻起，A、B同時開始振動，且都只振動了一個周期．圖乙為A的振動圖象，圖丙為B的振動圖象．若A向右傳播的波與B向左傳播的波在0.3s時相遇，則下列說法正確的是________

A. 兩列波的波長都是2 m

B. 兩列波在A、B間的傳播速度均為10 m/s

C. 在兩列波相遇過程中，A、B連線的中點(diǎn)C為振動加強(qiáng)點(diǎn)

D. 在0.9 s時，質(zhì)點(diǎn)B經(jīng)過平衡位置且振動方向向上

E. 兩個波源振動的相位差為π

【答案】ABE

【解析】試題分析：兩波在均勻介質(zhì)中傳播波速相同，設(shè)為v，則有2vt1=xAB，代入解得v==10m/s，故B正確．由題圖知周期T=0.2s，則波長λ=vT=2m，故A正確．當(dāng)A的波峰（或波谷）傳到C時，恰好B的波谷（或波峰）傳到C點(diǎn)，所以C點(diǎn)的振動始終減弱，故C錯誤．t2=0.9s=4T，此時刻只有A引起的波傳到B點(diǎn)，由甲圖讀出此刻B經(jīng)過平衡位置且振動方向向下，故D錯誤．振源A的簡諧運(yùn)動方程為，振源B的簡諧運(yùn)動方程為，兩個波源振動的相位差為π，故E正確。故本題選ABE。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩塊水平放置的平行金屬板A和B（A在上，B在下），兩板間的電壓U=200V，要使一個質(zhì)量為5g，帶電量為﹣5×10﹣6C的微粒恰能在兩板間的某點(diǎn)靜止，g取10m/s2，

（1）試確定A極板的帶電性質(zhì)；

（2）求兩極板間的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，擋板垂直于斜面固定在斜面上，一滑塊m放在斜面上，其上表面呈弧形且左端最薄，一球M擱在擋板與弧形滑塊上，一切摩擦均不計，用平行于斜面的拉力F拉住弧形滑塊，使球與滑塊均靜止。現(xiàn)將滑塊平行于斜面向上緩慢拉過一較小的距離，球仍擱在擋板與滑塊上且處于靜止?fàn)顟B(tài)，則與原來相比（ ）

A. 滑塊對球的彈力增大 B. 擋板對球的彈力減小

C. 斜面對滑塊的彈力增大 D. 拉力F不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】足夠長光滑斜面BC的傾角，小物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.5，水平面與斜面之間B點(diǎn)有一小段弧形連接，一質(zhì)量m=2kg的小物塊靜止于A點(diǎn)。現(xiàn)在AB段對小物塊施加與水平方向成的恒力F作用，如圖（a）所示，小物塊在AB段運(yùn)動的速度-時間圖像如圖（b）所示，到達(dá)B點(diǎn)迅速撤去恒力F。求：

（1）小物塊所受到的恒力F；

（2）小物塊從B點(diǎn)沿斜面向上運(yùn)動之后返回，小物塊能否返回到A點(diǎn)？若能，計算小物塊通過A點(diǎn)時的速度；若不能，計算小物塊停止運(yùn)動時離A點(diǎn)的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一個水平面上建立x軸，在過原點(diǎn)O垂直于x軸的平面的右側(cè)空間有一個勻強(qiáng)電場，場強(qiáng)大小E=6×105 N/C，方向與x軸正方向相同，在O處放一個質(zhì)量m=10g帶負(fù)電荷的絕緣小物塊，其帶電量q=5×10-8 C．小物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，沿x軸正方向給物塊一個初速度v0=2m/s，如圖所示．試求：

（1）小物塊沿x軸正方向運(yùn)動離O點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離；

（2）小物塊最終停止時的位置．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是電場中某區(qū)域的電場線分圖，a、b是電場的兩點(diǎn)．將同一試探電荷先后放置在這兩點(diǎn)進(jìn)行比較，有

A. 電荷在a點(diǎn)受到的電場力可能小于在b點(diǎn)受到的電場力

B. 電荷在a點(diǎn)受到的電場力一定大于在b點(diǎn)受到的電場力

C. 電荷在a點(diǎn)具有的電勢能可能小于在b點(diǎn)具有的電勢能

D. 電荷在a點(diǎn)具有的電勢能一定大于在b點(diǎn)具有的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在秋冬的干燥天氣里，當(dāng)你在黑暗中脫下含腈綸材料的衣服時，會看到“閃光”，同時聽到“咝咝”的聲音，對于這一現(xiàn)象的判斷，下列說法中正確的是(　　)

A.感應(yīng)起電現(xiàn)象B.接觸起電現(xiàn)象

C.摩擦起電現(xiàn)象D.電荷中和現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計了一個如圖甲所示的裝置來測定滑塊與水平木板間的動摩擦因數(shù)，其中A為滑塊，B和C是鉤碼，個數(shù)可調(diào)．A的左端與打點(diǎn)計時器的紙帶(未畫出)相連，通過打點(diǎn)計時器打出的紙帶測出系統(tǒng)的加速度．實驗中該同學(xué)在鉤碼總質(zhì)量(m＋m′＝m0)保持不變的條件下，多次改變m和m′的鉤碼個數(shù)，重復(fù)測量．不計繩和滑輪的質(zhì)量及它們之間的摩擦．

（1）實驗中除電磁打點(diǎn)計時器、紙帶、若干個質(zhì)量均為50克的鉤碼、滑塊、一端帶有定滑輪的長木板、細(xì)線外，為了完成本實驗，還應(yīng)有________．

A．秒表 B．毫米刻度尺 C．天平 D．低壓交流電源

（2）實驗中該同學(xué)得到一條較為理想的紙帶，如圖所示．現(xiàn)從清晰的O點(diǎn)開始，每隔4個點(diǎn)取一計數(shù)點(diǎn)(中間4個點(diǎn)沒畫出)，分別記為A、B、C、D、E、F.測得各計數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為OA＝1.61 cm，OB＝4.02 cm，OC＝7.26 cm，OD＝11.30 cm，OE＝16.14 cm，OF＝21.80 cm，打點(diǎn)計時器打點(diǎn)頻率為50 Hz.由此紙帶可得到打E點(diǎn)時滑塊的速度v＝________m/s，此次實驗滑塊的加速度a＝________m/s2.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

（3）在實驗數(shù)據(jù)處理中，該同學(xué)以m為橫軸，以系統(tǒng)的加速度a為縱軸，繪制了如圖乙所示的實驗圖線，由此可知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)=________.(g取10 m/s2，保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】長為l的平行金屬板，板間形成勻強(qiáng)電場，一個帶電為+q、質(zhì)量為m的帶電粒子，以初速v0緊貼上板垂直于電場線方向射入該電場，剛好從下板邊緣射出，末速度恰與下板成30°，如圖所示．求：

（1）粒子末速度的大小；

（2）勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)；

（3）兩板間的距離d．

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同步練習(xí)冊答案