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【題目】如圖所示，相距為L的兩條足夠長的光滑平行金屬導軌與水平面的夾角為θ，上端接有定值電阻R，勻強磁場垂直于導軌平面，磁感應強度為B.將質量為m的導體棒由靜止釋放，當速度達到v時開始勻速運動，此時對導體棒施加一平行于導軌向下的拉力，并保持拉力的功率恒為P，導體棒最終以2v的速度勻速運動．導體棒始終與導軌垂直且接觸良好，不計導軌和導體棒的電阻，重力加速度為g.下列選項正確的是(　　)

A. 當導體棒速度達到時加速度大小為sin θ

B. 當導體棒速度達到時加速度大小為sin θ

C. P＝2mgvsin θ

D. P＝3mgvsin θ

【答案】AC

【解析】

導體棒最終勻速運動受力平衡可求拉力F，由P=Fv可求功率，由牛頓第二定律求加速度．

當導體棒的速度達到v時，對導體棒進行受力分析如圖甲所示．

，，所以①，當導體棒的速度達到2v時，對導體棒進行受力分析如圖乙所示：②，由①②可得，功率，C正確D錯誤；當導體棒速度達到時，對導體棒受力分析如圖丙所示：③，由①③可得，A正確B錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個由某種材料制成的半圓柱形透明磚,其橫截面是半徑R=20cm的半圓,AB為半圓的直徑,O為圓心,如圖所示。一束平行單色光垂直射向透明磚的下表面,若光線到達上表面后,能從該表面射出的入射光束在AB上的最大寬度為20cm

（1）求該透明材料的折射率;

（2）一細束光線(與題中光線相同)在O點左側與O相距cm處垂直于AB從AB下方入射,求此光線從透明磚射出點的位置(不考慮從入射點離開的情況)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合線圈abcd從高處自由下落一段時間后垂直于磁場方向進入一有界磁場，從ab邊剛進入磁場到cd邊剛進入磁場的這段時間內，下列說法正確的是(　　)

A. a端的電勢高于b端

B. ab邊所受安培力方向為水平向左

C. 線圈可能一直做勻速運動

D. 線圈可能一直做勻加速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩賽車分別位于兩條平行的直跑道上，甲在前以30m/s的速度勻速行駛，乙以100m/s的速度追趕甲，當乙發現前方相距600m的甲車時，立即剎車以加速度大小為4m/s2做勻減速運動，問：

⑴乙車勻減速經多少時間與甲車相遇？

⑵乙車與甲車相遇時所經過的位移是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面體 ABC 放在粗糙的水平地面上。滑塊在斜面底端以初速度 v0＝9.6 m/s 沿斜面上滑。斜面傾角θ＝37°，滑塊與斜面間的動摩擦因數μ＝0.45。整個過程斜面體保持靜止不動，已知滑塊的質量 m＝1 kg，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，g 取 10 m/s2。試求：

(1)滑塊回到出發點時的速度大小。

(2)定量畫出斜面與水平地面之間的摩擦力 Ff 隨時間 t 變化的圖象。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長的光滑金屬框豎直放置，框寬L＝0．5 m框的電阻不計，勻強磁場磁感應強度B＝1 T，方向與框面垂直，金屬棒MN的質量為100 g，電阻為1 Ω．現讓MN無初速地釋放并與框保持接觸良好的豎直下落，從釋放到達到最大速度的過程中通過棒某一橫截面的電量為2 C，求此過程中回路產生的電能．（空氣阻力不計，g＝10 m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ的足夠長傳送帶以恒定的速率v0沿逆時針方向運行。t=0時，將質量

m=1kg的小物塊（可視為質點）輕放在傳送帶上，物塊速度隨時間變化的圖象如圖所示。設沿傳送帶向下為正方向，取重力加速度g=10m/s2。則

A. 摩擦力的方向始終沿傳送帶向下

B. 1~2s內，物塊的加速度為2m/s2

C. 傳送帶的傾角θ=30°

D. 物體與傳送帶之間的動摩擦因數μ=0.5

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在暗室中用圖示裝置做“測定重力加速度”的實驗實驗器材有：支架、漏斗、橡皮管、尖嘴玻璃管、螺絲夾接水鋁盒、一根熒光刻度的米尺、頻閃儀。具體實驗步驟如下：

①在漏斗內盛滿清水，旋松螺絲夾子，水滴會以一定的頻率一滴滴的落下.

②用頻閃儀發出的白閃光將水滴流照亮，由大到小逐漸調節頻閃儀的頻率直到第一次看到一串仿佛固定不動的水滴.

③用豎直放置的米尺測得各個水滴所對應的刻度.

④采集數據進行處理.

（1）實驗中看到空間有一串仿佛固定不動的水滴時，頻閃儀的閃光頻率滿足的條件是： 。

（2）實驗中觀察到水滴“固定不動”時的閃光頻率為30Hz，某同學讀出其中比較圓的水滴到第一個水滴的距離如圖，根據數據測得當地重力加速度g = m/s2；第8個水滴此時的速度v8= m/s（結果都保留三位有效數字）.

（3）該實驗存在的系統誤差可能有（答出一條即可）： 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一次課上老師拿來了一位同學所做的“探究勻變速直線運動規律”的測量記錄如下表，表中“速度v”一行是這位同學用某種方法（方法不詳）得到的物體在0，1，2，3，4，5幾個位置的瞬時速度。根據表中數據作出的v-t圖象如圖所示。則下列說法正確的是:

A. 該方法不可以估算小車從位置0到位置5的位移

B. 該方法可以估算小車從位置0到位置5的位移

C. v-t圖中陰影部分面積可精確表示小車從位置0到位置5的位移

D. v-t圖中梯形OABC的面積可粗略表示小車從位置0到位置5的位移

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同步練習冊答案