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【題目】物體在做曲線運動時，其速度（　　）

A. 方向一定改變 B. 方向一定不變 C. 大小一定改變 D. 大小一定不變

【答案】A

【解析】A、物體既然做曲線運動，速度方向沿軌跡的切線方向，那么它的速度方向一定改變，故A正確，B錯誤；
C、勻速圓周運動的速度的大小是不變的，即速率是不變的，故C錯誤；
D、平拋運動也是曲線運動，合外力為重力，加速度是重力加速度，平拋運動的物體的速度逐漸增大，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A.電流的方向就是導體中自由電荷定向移動的方向

B.電流一定是自由電子定向移動形成的

C.有電壓就一定有電流

D.在國際單位制中，電流是一個基本物理量，其單位“安培”是基本單位

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中：

（1）對于本實驗，以下說法中不正確的是（ ）

A．砂和桶的總質量要遠大于小車的總質量

B．每次改變小車質量后，不需要重新平衡摩擦力

C．實驗中也可不測加速度的具體數值，只要測出不同情況下加速度的比值就行了

D．若要驗證“加速度與力的平方成正比”這一猜想，在作圖線時最好以F2為橫坐標

（2）某同學在接通電源進行實驗之前，將實驗器材組裝如圖甲，下列對此同學操作的判斷正確的是（ ）

A．打點計時器不應固定在長木板的最右端，而應固定在靠近定滑輪的那端

B．打點計時器不應使用干電池，而應使用交流電源

C．不應將長木板水平放置，而應在右端墊起合適的高度，平衡摩擦力

D．小車初始位置不應離打點計時器太遠，而應靠近打點計時器放置

（3）保持小車質量不變，改變砂和砂桶質量，某同學根據實驗數據作出了加速度a隨合力F的變化圖線如圖丙所示．此圖中直線發生明顯彎曲的主要原因是： 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在DIS描繪電場等勢線的實驗中，下列說法正確的是（ ）

A. 連接電源正負極的電源電壓為4-6V的交流電

B. 在一塊平整木板上依次鋪放導電紙、復寫紙、白紙

C. 連接電源正負極的兩個電極必須與導電物質保持絕緣

D. 本實驗用電流場模擬了由二個等量異種點電荷產生的靜電場

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于物理學史實和原理的說法中正確的是

A. 沿著水平面滾動的小球，會越來越慢，最后停下來，亞里士多德認為這是摩擦阻力作用的結果

B. 英國科學家牛頓發現了萬有引力定律，并用實驗方法測出萬有引力常量

C. 哥白尼通過觀察行星的運動，提出了日心說，確定行星以橢圓軌道繞太陽運行

D. 太陽內部發生的核反應是熱核聚變反應

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一個點電荷形成的電場中，關于電場強度和電勢的說法中不正確的是（ ）

A. 沒有任何兩點電場強度相同 B. 沒有任何兩點電勢相等

C. 可以找到很多電場強度大小相同的點 D. 可以找到很多電勢相等的點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量中，屬于矢量的是(　　)

A. 位移 B. 路程 C. 質量 D. 時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】牛頓根據自已的研究成果，說地球是個扁球體，象只大桔子，并且準確算出了地球的平均密度和扁平率，后被證實。該成果的意義是

A. 構成近代力學體系基礎和近代物理學支柱

B. 印證理性的正確性，促進啟蒙運動的興起

C. 證明了自然科學具有預見力和理論指導性

D. 從根本上改變了近代物理學中的傳統觀念

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用同種材料制成的傾角為30°的斜面和長水平面，斜面和水平面之間由光滑圓弧連接，斜面長為2．4m且固定。一小物塊從斜面頂端以沿斜面向下的初速度v0開始自由下滑。當v0=2m/s時，經過0．8 s后小物塊停在斜面上。多次改變v0的大小，記錄下小物塊從開始運動到最終停下的時間t，作出t-v0圖象如圖乙所示，g取10m/s2，則（ ）

A. 小物塊與該種材料間的動摩擦因數為0．25

B. 小物塊與該種材料間的動摩擦因數為

C. 若小物塊初速度為1 m/s，則根據圖象可知小物塊運動時間為0．4 s

D. 若小物塊初速度為4 m/s，則根據圖象可知小物塊運動時間為1．6 s

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