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【題目】把質量為0.2kg的小球放在豎立的彈簧上,并把球向下按至A位置,如圖甲所示。迅速松手后,彈簧把球彈起,球升至最高位置C(圖丙),途中經過位置B時彈簧正好處于自由狀態(圖乙)。已知B、A的高度差為0.1m,C、B的高度差為0.2m,彈簧的質量和空氣阻力均可忽略,g=10m/s2。則下列說法正確的是

A小球在A位置時彈簧的彈性勢能等于小球在C位置的重力勢能

B小球到達B位置時,速度達到最大值2m/s

C.小球到達B位置時,小球機械能最大

D若將彈簧上端與小球焊接在一起,小球將不能到達BC的中點

【答案】CD

【解析】

A、小球從AC的過程中,系統減少的彈性勢能轉化為重力勢能,所以彈性勢能的變化量等于重力勢能的變化量,故A

B、當小球受到的合力為零時,動能最大,此時彈簧處于壓縮狀態,故B錯誤

C、AB的過程彈簧對小球做正功,所以小球的機械能增加,當彈簧恢復原長時機械能達到最大,故C

D、根據題意,若將彈簧上端與小球焊接在一起,BC中點處的彈性勢能與A處的彈性勢能相等,根據能量守恒A向上運動到最高點的過程中重力勢能增加,所以彈性勢能必定要減小即運動不到BC點的中點,故D

綜上所述本題答案是:CD

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一定質量的理想氣體的壓強、內能的變化與氣體體積的溫度的關系是(

A. 如果保持其體積不變,溫度升高,則氣體的壓強增大,內能增大

B. 如果保持其體積不變,溫度升高,則氣體的壓強增大,內能減少

C. 如果保持其溫度不變,體積增大,則氣體的壓強減小,內能增大

D. 如果保持其溫度不變,體積增大,則氣體的壓強減小,內能減少

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在探究彈力和彈簧伸長的關系的實驗中,測得圖中彈簧OC的勁度系數為500 N/m。如圖甲所示,用彈簧OC和彈簧秤ab探究求合力的方法實驗。在保持彈簧伸長1.00 cm不變的條件下。

(1)若彈簧秤ab間夾角為90°,彈簧秤a的讀數是______N(圖乙中所示),則彈簧秤b的讀數可能為________N。

(2)若彈簧秤ab間夾角大于90°,保持彈簧秤a與彈簧OC的夾角不變,減小彈簧秤b與彈簧OC的夾角,則彈簧秤a的讀數________、彈簧秤b的讀數________(變大”“變小不變”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為m的小球A靜止于光滑水平面上,在A球與墻之間用輕彈簧連接。現用完全相同的小球B以水平速度v0A相碰后粘在一起壓縮彈簧,不計空氣阻力,若彈簧被壓縮過程中的最大彈性勢能為E,從球A被碰后開始到回到原靜止位置的過程中墻對彈簧的沖量大小為I,則下列表達式中正確的是()

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】20151210日,我國成功將中星1C衛星發射升空,衛星順利進入預定轉移軌道。如圖所示是某衛星沿橢圓軌道繞地球運動的示意圖,已知地球半徑為R,地球表面重力加速度g,衛星遠地點P距地心O的距離為3R,則( )

A. 衛星在遠地點的速度小于

B. 衛星經過遠地點時的速度最小

C. 衛星經過遠地點時的加速度小于

D. 衛星經過遠地點時加速,衛星有可能再次經過遠地點

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,離子發生器發射出一束質量為m、電荷量為q的離子,從靜止經加速電壓U1加速后,獲得速度v0,并沿垂直于電場方向射入兩平行板中央,受偏轉電壓U2作用后,以速度v離開電場已知平行板長為L,兩板間距離為d,求:

(1)v0大小;

(2)離子在偏轉電場中運動的時間t

(3)離子在離開偏轉電場時的偏移量y

(4)離子在離開偏轉電場時的速度v的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直固定在水平地面上的透氣圓筒中有一勁度系數k=50N/m的輕質彈簧,彈簧下端固定,上端連接一質量m=1kg的薄板,圓筒內壁涂有一層ER流體,它對薄板的阻力可調。起初薄板靜止,ER流體對其阻力為0,彈簧的長度l=1m。現有一質量M=2kg的物體從距地面h=2m處自由落下,與薄板碰撞后粘在一起向下做勻減速運動,當薄板下移距離s=0.5m時速度減為0。忽略空氣阻力,重力加速度g=10m/s2。求:

(1)在物體與薄板碰撞過程中,物體與薄板組成的系統損失的機械能

(2)薄板下移距離s0=0.1m時,ER流體對其阻力的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系:

先安裝好實驗裝置,在地上鋪一張白紙, 白紙上鋪放復寫紙,記下重垂線所指的位置O。

接下來的實驗步驟如下:

步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點由靜止滾下,并落在地面上。重復多次,用盡可能小的圓,把小球的所有落點圈在里面,其圓心就是小球落點的平均位置;

步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣位置B,讓小球1A點由靜止滾下,使它們碰撞,重復多次,并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置;

步驟3:用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、NO點的距離,即線段OM、OP、ON的長度。

(1)對于上述實驗操作,下列說法正確的是________

A.應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下

B.斜槽軌道必須光滑

C.斜槽軌道末端必須水平

D.小球1質量應大于小球2的質量

(2)上述實驗除需測量線段OM、OP、ON的長度外,還需要測量的物理量有________

A.A、B兩點間的高度差h1

B.B點離地面的高度h2

C.小球1和小球2的質量m1、m2

D.小球1和小球2的半徑r

(3)當所測物理量滿足表達式____________(用所測物理量的字母表示)時,即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律。如果還滿足表達式______________(用所測物理量的字母表示)時,即說明兩球碰撞時無機械能損失。

(4)完成上述實驗后,某實驗小組對上述裝置進行了改造,如圖2所示。在水平槽末端與水平地面間放置了一個斜面,斜面的頂點與水平槽等高且無縫連接。使小球1仍從斜槽上A點由靜止滾下,重復實驗步驟12的操作,得到兩球落在斜面上的平均落點M′、P′、N′。用刻度尺測量斜面頂點到M′、P′、N′三點的距離分別為L1,L2、L3。則驗證兩球碰撞過程中動量守恒的表達式為________________(用所測物理量的字母表示)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于電場強度和電勢的敘述正確的是()

A. 在勻強電場中,場強處處相同,電勢也處處相等

B. 在正點電荷形成的電場中,離點電荷越遠,電勢越高,場強越小

C. 等量同種點電荷形成的電場中,取無限遠處為電勢零點,兩電荷連線中點的電勢不為零,場強為零

D. 在任何電場中,場強越大的地方,電勢也越高

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