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【題目】一臺三相電動機，每個繞組的額定電壓是220V，現三相電源的線電壓是380V，則這臺電動機的繞組應聯 ．

【答案】星形接法
【解析】采用負載星形接法．如果上三相四線制供電，即將三相負荷分別接在A相﹣N、B相﹣N ， C相﹣N上．這樣每相負載上取的是電源相電壓即220V；
所以答案是：星形接法．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為小馬同學測量一節干電池電動勢和內電阻的電路圖，其中虛線框內為用毫安表改裝成雙量程電壓表的電路．

（1）器材：

①毫安表的內阻為150Ω，滿偏電流為3mA；R1和R2為定值電阻，R1=850Ω．若使用a和b兩個接線柱，電壓表量程為15V，則定值電阻R2= Ω;

②電流表A（量程0．6A,內阻約0．2Ω）;

③兩個滑動變阻器，最大阻值分別為10Ω和800Ω，應選最大阻值為 Ω的滑動變阻器．

（2）實驗步驟：

①按照原理圖連接電路；

②開關S2撥向c，將滑動變阻器R的滑片移動到最左，閉合開關S1；

③多次調節滑動變阻器的滑片，記下相應的電流表的示數I1和毫安表的示數I2．

（3）數據處理：

①利用實驗測得的數據畫成了圖乙所示的圖象；

②由圖象得電源的電動勢E= V，內阻r= Ω．（計算結果均保留2位有效數字）

（4）小牛同學認為，可以在畫圖象的時候以I2為縱軸，為橫軸，這樣可以從理論上消除由于電壓表分流帶來的系統誤差。請你從實際測量的角度評價一下這樣做有無實際意義（已知電流表A的刻度盤上最小一格是0．02A）；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】交流感應電動機是利用電磁驅動的原理工作的，它里面配置的三個線圈連接到三相電源，是為了（　　）
A.產生穩定不變的磁場
B.產生旋轉的磁場
C.產生勻強磁場
D.產生加速電場

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一艘在火星表面進行科學探測的宇宙飛船，在經歷了從軌道1→軌道2→軌道3的變軌過程后，順利返回地球。若軌道1為貼近火星表面的圓周軌道，已知引力常量為G，下列說法正確的是（ ）

A. 飛船在軌道2上運動時，P點的速度小于Q點的速度

B. 飛船在軌道1上運動的機械能大于軌道3上運動的機械能

C. 測出飛船在軌道1上運動的周期，就可以測出火星的平均密度

D. 飛船在軌道2上運動到P點的加速度大于飛船在軌道1上運動到P點的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，MN、PQ為間距L=0.5 m的足夠長平行導軌，NQ⊥MN。導軌平面與水平面間的夾角θ=37°，NQ間連接有一個R=5 Ω 的電阻。有一勻強磁場垂直于導軌平面，磁感應強度為B0=1 T。將一根質量為m=0.05 kg的金屬棒ab緊靠NQ放置在導軌上，且與導軌接觸良好，導軌與金屬棒的電阻均不計。現由靜止釋放金屬棒，金屬棒沿導軌向下運動過程中始終與NQ平行。已知金屬棒與導軌間的動摩擦因數μ=0.5，當金屬棒滑行至cd處時已經達到穩定速度，cd距離NQ為s=2 m。則：（g=10 m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8）

（1）當金屬棒滑行至cd處時回路中的電流是多大？

（2）金屬棒達到的穩定速度是多大？

（3）當金屬棒滑行至cd處時回路中產生的焦耳熱是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用氣墊導軌驗證機械能守恒定律，實驗裝置如圖所示，氣墊導軌與水平桌面的夾角為，導軌底端P點由一帶擋光片的滑塊，滑塊和擋光片的總質量為M，擋光片的寬度為b，滑塊與砂桶跨過輕質光滑定滑輪的細繩連接，導軌上Q點固定一個光電門，擋光片到光電門的距離為d。

（1）實驗時，該同學進行了如下操作：

①開啟氣泵，調節細沙的質量，使滑塊處于靜止狀態，則砂桶和細沙的總質量為________。

②在砂桶中再加入質量為m的細沙，讓滑塊從P點由靜止開始運動。已知光電門記錄擋光片擋光的時間為，則滑塊通過Q點的瞬時速度為_____________。

（2）在滑塊從P點運動到Q點的過程中，滑塊的機械能增加量為=__________，沙桶和細沙的機械能減小量___________。在誤差允許的范圍內，如果，則滑塊和沙桶和細沙組成的系統機械能守恒。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一平行板電容器的兩極板A、B水平放置，上極板A接地，電容器通過滑動變阻器R和電鍵S與電動勢為E的電源相連，現將電鍵S閉合，位于A、B兩板之間P點的帶電粒子恰好處于靜止狀態，下列說法正確的是

A．B板電勢為E

B．若滑動變阻器的滑片右移，則帶電粒子將向下運動

C．若B板向上移動少許，P點電勢不變

D．若B板向左平移少許，帶電粒子的電勢能不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1，為一從波源發出的連續簡諧橫波在t=0時刻在x軸上的波形圖像，圖2為橫波中某一質點P的振動圖像，若波源在t=7s時刻將波的頻率變為原來的4倍，振幅不變，求：

①質點P的平衡位置；

②質點P在0~14s時間內，質點的振動路程。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖甲所示的裝置測量滑塊與水平桌面之間的動摩擦因數，實驗過程如下：

（1）用游標卡尺測量出固定于滑塊上的遮光條的寬度d= mm．在桌面上合適位置固定好彈簧和光電門，將光電門與數字計時器（圖中未畫出）連接．

（2）用滑塊把彈簧壓縮到某一位置，測量出滑塊到光電門的距離x．釋放滑塊，測出滑塊上的遮光條通過光電門所用的時間t，則此時滑塊的速度v= ．

（3）通過在滑塊上增減砝碼來改變滑塊的質量m，仍用滑塊將彈簧壓縮到（2）中的位置，重復（2）的操作，得出一系列滑塊質量m與它通過光電門時的速度v的值．根據這些數值，作出v2-m-1圖象如圖乙所示．已知當地的重力加速度為g．由圖象可知，滑塊與水平桌面之間的動摩擦因數μ= ；彈性勢能等于EP=

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